二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圖形的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的變化教學(xué)設(shè)計(jì)范文作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的變化教學(xué)設(shè)計(jì)范文，歡迎閱讀與收藏。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察、操作，初步認(rèn)識(shí)平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、 能夠自己動(dòng)手解決有趣的圖形或物體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。3、 通過(guò)探究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體驗(yàn)獲得成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：感受平移、旋轉(zhuǎn)的特征，幫助學(xué)生積累平移和旋轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。課前準(zhǔn)備資源利用華容道游戲板、正方形、圓、三角形硬紙板、火柴棒、竹

2、蜻蜓。教師：設(shè)計(jì)教案，制作課件 ，華容道游戲板。學(xué)生：華容道游戲板、正方形、圓、三角形硬紙板、火柴棒、竹蜻蜓。教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入談話：小朋友們喜歡玩各種各樣的游戲棋，今天老師就帶你們?nèi)テ孱惿痰昕纯?，知道這是什么棋嗎？（二）動(dòng)手操作，探索新知活動(dòng)一：玩一玩，華容道（認(rèn)識(shí)平移）1、教師介紹華容道游戲的由來(lái)。師：華容道是個(gè)非常有趣的游戲，發(fā)明的人受到三國(guó)故事華容道的啟發(fā)，制作了這個(gè)游戲棋。了解故事。華容道的玩法介紹。游戲規(guī)則：4個(gè)人物只能橫向或縱向移動(dòng)。誰(shuí)來(lái)演示？（板書(shū)：左右、上下）（1）分組活動(dòng)。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。2、練一練：超級(jí)小司機(jī)誰(shuí)知道是什么意思？（前進(jìn)、后退）3

3、、列舉生活中的平移現(xiàn)象。升國(guó)旗、纜車。你還知道哪些？4、小結(jié)：玩一玩，發(fā)現(xiàn)了物體可以上下、左右、前進(jìn)、后退，真有數(shù)學(xué)的眼光。活動(dòng)二：做一做，制作陀螺（認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)）1、任選一個(gè)喜歡的圖形，制作陀螺。2、自己選擇圖形，制作。3、反饋。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了什么？4、列舉生活中物體旋轉(zhuǎn)的樣子。5、對(duì)比小結(jié)。這些運(yùn)動(dòng)和棋子運(yùn)動(dòng)一樣嗎？用手勢(shì)做一做。（三）鞏固深化、拓展思維活動(dòng)：做一做，竹蜻蜓1、介紹竹蜻蜓。演示玩法。2、放飛竹蜻蜓。觀察竹蜻蜓翅膀是怎樣飛的。3、介紹書(shū)上的竹蜻蜓，做竹蜻蜓。（四）課堂小結(jié)評(píng)價(jià)反思這節(jié)課，我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，完整感受了物體的運(yùn)動(dòng)，希望你們帶著一雙數(shù)學(xué)的眼睛去發(fā)現(xiàn)玩中的'數(shù)學(xué)，玩中的樂(lè)趣，玩中的美。板書(shū)設(shè)計(jì)玩一玩，做一做平移（左右 上下）旋轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)動(dòng)）教學(xué)反思教學(xué)活動(dòng)中，有學(xué)生的觀察與思考力、有自己的的動(dòng)手操作，也有小組間的合作、生生之間，組與組之間的立體交叉互動(dòng)。每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。本課真正使學(xué)生動(dòng)了起來(lái)，課堂活