學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想六年級(jí)小學(xué)生演講稿

第第頁(yè)學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想六年級(jí)小學(xué)生演講稿

心愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《學(xué)習(xí)成就理想》。

小鳥由于選擇了藍(lán)天，才能盡情飛行;小溪由于選擇了大海，才能盡情流淌;青松由于選擇了危峻，才顯示了生命之堅(jiān)韌;花朵由于選擇了綻放，才顯示誕生命之漂亮。而我由于選擇了發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能讓理想插上飛行的翅膀。

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，就肯定要努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書。所以，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活的樂趣!于是，在知識(shí)的海洋里我歡樂的成長(zhǎng)著!在我們每個(gè)人小小的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想，但假如我們不努力學(xué)習(xí)，那么理想無非就是一具空殼，毫無意義。所以，生在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)，不是嗎?在這理想的接力賽中，我們要用教室里讀書的清靜，操場(chǎng)上奔跑的頑強(qiáng)，課堂上傾聽老師講課的仔細(xì)和伏案苦讀的辛苦，把握著時(shí)間的脈搏。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了自己的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，由于那是理想的階梯，是勝利的必由之路。

克雷洛夫說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，抱負(fù)是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)那么是架在川上的橋梁?！蹦敲次覀?cè)鯓硬拍茏x好書呢?首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有三心:一,信心，二決心，三恒心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會(huì)做的更好。決心就是為了自己的目標(biāo)，所擁有的堅(jiān)決不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無論遇到什么困難，都不退縮。其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)要擅長(zhǎng)思索，思索，再思索。依據(jù)這點(diǎn)，我說說我平常是怎樣做的吧!比如:我平常看一本好書，看完都會(huì)認(rèn)真回顧里面精彩的部分，然后把它記在腦海里，講給父母聽，在講的同時(shí)，就加深了記憶。另外，平常在做到難題時(shí)，也不要想也不想就去問家長(zhǎng)，先自己想，想不出來，再和家長(zhǎng)一起探討，直到功破它，這樣才會(huì)有成就感。

最末，我覺得:學(xué)習(xí)沒有什么決竅，最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，要勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，勤動(dòng)腦。所以我平常除了上課仔細(xì)聽講，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅(jiān)持每天看課外書，并大聲讀出來，只有常常不斷地學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動(dòng)力!

理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。俗話說：“有志者，事竟成?！本妥屛覀儚慕窨唐?，開始發(fā)奮讀書、仔細(xì)學(xué)習(xí)吧！書是黃金，寶貴無比；書是陽(yáng)光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀