人教版四年級數(shù)學(xué)下冊 7 圖形的運(yùn)動（二） 第3課時(shí) 平移（2）（教學(xué)課件）_第1頁
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平移（2）R·四年級下冊溫故設(shè)疑ABC圖形A向（）平移（）格得到圖形B，圖形B向（）平移（）格得到圖形C。右9下5復(fù)習(xí)平移復(fù)習(xí)平移平移改變了圖形的（），不改變圖形的（）和（）。位置大小形狀復(fù)習(xí)面積求長方形和正方形的面積。1cm6×3＝18(cm2)4×4＝16(cm2)自主探究下面這個圖形的面積是多少？1cm請你們仔細(xì)觀察，這個圖形有什么特點(diǎn)？1cm小組探究：要求這個不規(guī)則圖形的面積，應(yīng)該怎么辦呢?1cm“數(shù)”的方法：數(shù)一數(shù)這個圖形占多少個方格,當(dāng)數(shù)到不是整格時(shí)當(dāng)作半格計(jì)算。1cm“補(bǔ)”的方法：將左右不足一整格的補(bǔ)成一整格后再算?！耙啤钡姆椒ǎ?cm我們先把左側(cè)的半圓剪下來，再向右平移6格。變成了一個長方形，它的面積是（）24cm2不規(guī)則圖形規(guī)則圖形平移轉(zhuǎn)化面積不變有些不規(guī)則的圖案，我們可以運(yùn)用平移的方法，將圖形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的規(guī)則圖形，從而求得圖形的周長或面積。1.畫一畫，量一量，算出下面這個“火箭”的面積。鞏固練習(xí)【選自教材P84做一做】2.涂色部分占整個圖形的幾分之幾？()()()()13()()1231【選自教材P85練習(xí)二十一

第3題】5cm10cm3.想一想，怎樣才能算出下面圖形的周長。周長：(5+10)×2=30cm【選自教材P85練習(xí)二十一

第4題】課堂小結(jié)這節(jié)課我們用平移的知識解決了一些和圖形有關(guān)的問題,你對“平移”有了哪些新認(rèn)識？又有什么收獲?有些不規(guī)則的圖案，我們可以運(yùn)用平移的方法，將圖形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的規(guī)則圖形，從而求得圖形的周長或面積。課堂小結(jié)1.下圖中正方形的邊長是3cm，求陰影部分的面積。3×3=9(cm2)?備選練習(xí)2.想一想，算出下面圖形的周長。(3+6)×2=9×2=18(cm)3.如圖，在這塊長方形草地中間有兩條寬是2m的小路（如陰影部分所

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