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幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課神奇的小火車(chē)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景本次教學(xué)是針對(duì)幼兒園大班兒童(4-5歲)的語(yǔ)言公開(kāi)課,教學(xué)內(nèi)容主要是通過(guò)有趣的游戲,幫助孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞和句子。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我們選擇了小火車(chē)這個(gè)主題,因?yàn)閷?duì)于小孩子們來(lái)說(shuō),他們對(duì)于火車(chē)這個(gè)交通工具有特別強(qiáng)烈的好奇心和興趣,可以通過(guò)這個(gè)主題吸引他們的注意力,提高學(xué)習(xí)的積極性。二、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)通過(guò)小火車(chē)這個(gè)主題,通過(guò)游戲和互動(dòng)的方式,通過(guò)以下方面達(dá)到教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)英文詞匯:根據(jù)教師指令,學(xué)習(xí)英文單詞和簡(jiǎn)單的句子。2.鍛煉聽(tīng)力和口語(yǔ):關(guān)注教師的口音和語(yǔ)調(diào),學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和說(shuō)話方式。3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交技能:學(xué)生們需要通過(guò)合作,完成任務(wù)和完成小組游戲等,鍛煉和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和技能。4.增強(qiáng)孩子們的自信心和自我表達(dá)能力:孩子們通過(guò)教師的引導(dǎo)和激發(fā),積極地參與互動(dòng)和游戲,并在一定程度上增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.Warm-up1.1.教師與學(xué)生互動(dòng)問(wèn)好,漸進(jìn)式的拉近和建立情感關(guān)系。1.2.通過(guò)數(shù)數(shù)游戲,幫助學(xué)生們熟悉數(shù)字,并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的順利過(guò)渡。2.Lead-in教師展示或播放有關(guān)火車(chē)和軌道交通的圖片,讓學(xué)生們從觀察和聆聽(tīng)中熟悉火車(chē)的特點(diǎn)和運(yùn)行模式。3.Presentation教師通過(guò)畫(huà)本的形式,向?qū)W生們展示小火車(chē)的形狀、顏色、車(chē)輪和車(chē)頭等部分,并簡(jiǎn)單介紹小火車(chē)的用途和運(yùn)行方式。4.Practice4.1.學(xué)生按照教師指令,向前站起、向后走、轉(zhuǎn)圈、握手等,通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言的互動(dòng),學(xué)習(xí)不同的英文詞匯和句子,例如:Standup.(起立)Sitdown.(坐下)Walkbackwards.(向后走)Turnaround.(轉(zhuǎn)圈)Shakehands.(握手)Playtogether.(一起玩)Clapyourhands.(拍手)Jumpupanddown.(跳上跳下)4.2.學(xué)生組成小組,依靠小火車(chē)的形式,在小組內(nèi)利用相對(duì)位置,學(xué)生們學(xué)習(xí)一些固定的詞匯和短語(yǔ),并在非正式的場(chǎng)景下,更自由地進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),例如:front(前面)back(后面)turnright(向右轉(zhuǎn))turnleft(向左轉(zhuǎn))gostraight(直走)stop(停)5.Production5.1.學(xué)生小組按教師提供的小火車(chē)圖畫(huà),分別形成火車(chē)頭、火車(chē)車(chē)廂,并進(jìn)行火車(chē)的變換。5.2.教師負(fù)責(zé)幫助學(xué)生們模擬小火車(chē)的行駛,引導(dǎo)學(xué)生模仿火車(chē)動(dòng)作,仿佛自己在行駛。在模擬火車(chē)出現(xiàn)小困難的時(shí)候,教練會(huì)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo),幫助學(xué)生組團(tuán)完成最后的任務(wù)。6.Summary教師對(duì)學(xué)生們完成的任務(wù)進(jìn)行和點(diǎn)評(píng),并強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)和表?yè)P(yáng)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。學(xué)生們通過(guò)這次的互動(dòng),可以加深對(duì)英文單詞和句子的理解,更好地成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的成員。四、教學(xué)反思通過(guò)這次的游戲和互動(dòng),學(xué)生們積極參與,表現(xiàn)良好。通過(guò)小火車(chē)的主題,他們了解了更多有關(guān)這種交通工具的知識(shí),并學(xué)習(xí)了一些有效的英文單詞和短語(yǔ),鍛煉了他們的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。在游戲和活動(dòng)中,學(xué)生們緊密地合作、互相協(xié)作,為自己的團(tuán)隊(duì)做出了重
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