人教PEP版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 單元第1課時(shí)特色作業(yè)含解析_第1頁(yè)
人教PEP版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 單元第1課時(shí)特色作業(yè)含解析_第2頁(yè)
人教PEP版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 單元第1課時(shí)特色作業(yè)含解析_第3頁(yè)
人教PEP版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 單元第1課時(shí)特色作業(yè)含解析_第4頁(yè)
人教PEP版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 單元第1課時(shí)特色作業(yè)含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

單元第一課時(shí)作業(yè)

PartA

模仿并跟讀課本中Lefstalk的對(duì)話。

a.模仿并跟讀對(duì)話三遍。

b.給課文配音并錄制視頻。

作業(yè)屬性

引導(dǎo)學(xué)生在情境中模仿跟讀課文,增強(qiáng)模仿語(yǔ)音的意識(shí)并鞏固本課時(shí)的重點(diǎn)

設(shè)計(jì)意圖

句型。

語(yǔ)言技能Ia聽(tīng)回說(shuō)□讀□寫(xiě)

認(rèn)知水平□記憶EI理解El應(yīng)用□分析□評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間殳分鐘□課前□課中0課后

作業(yè)類(lèi)型□預(yù)習(xí)感知0鞏固應(yīng)用口拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)___________________________________________________________________

評(píng)價(jià)方式0自評(píng)□互評(píng)0師評(píng)

一星我能正確模仿并跟讀對(duì)話并給課文配音。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

兩星.我能流利跟讀對(duì)話內(nèi)容并給課文配音,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美。

參考答案此題無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案:

讀一讀畫(huà)一畫(huà)房間里常見(jiàn)的東西。

computerdesk

photobed

作業(yè)屬性

設(shè)計(jì)意圖學(xué)生根據(jù)詞匯畫(huà)出相應(yīng)的圖片增添了趣味性,鞏固本課的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)。

語(yǔ)言技能□聽(tīng)口說(shuō)0讀0寫(xiě)

認(rèn)知水平□記憶0理解回應(yīng)用0分析口評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間區(qū)分鐘□課前□課中0課后

作業(yè)類(lèi)型□預(yù)習(xí)感知0鞏固應(yīng)用口拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)方式EI自評(píng)0互評(píng)□師評(píng)

一星能根據(jù)單詞準(zhǔn)確地畫(huà)出圖片。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

的星:能根據(jù)單詞準(zhǔn)確地畫(huà)出圖片,繪畫(huà)精美。

參考答案無(wú)參考答案。

你的房間是什么樣的呢?請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況畫(huà)一畫(huà)你的房間并用英語(yǔ)介紹給大家吧O

Mybedroom

________________________√

作業(yè)屬性

設(shè)計(jì)意圖通過(guò)畫(huà)出自己的房間讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)語(yǔ)用能力。

語(yǔ)言技能□聽(tīng)0說(shuō)□讀口寫(xiě)

認(rèn)知水平口記憶面理解El應(yīng)用口分析□評(píng)價(jià)□創(chuàng)造

完成時(shí)間坨分鐘□課前口課中0課后

作業(yè)類(lèi)型□預(yù)習(xí)感知0鞏固應(yīng)用□拓展創(chuàng)新

評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)方式El自評(píng)?;ピu(píng)口師評(píng)

一星能畫(huà)出自己的房間。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

兩星能畫(huà)出自己的房間并介紹。

參考答案無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案。

<i*

Lookatthispicture.TheboyisBen.Heis1thebigtree.Whatcanyousee

2thetree?Therearesomebirds.Thereisatableinthepicture.Youcanseetwopears

3thetable.Therearetwoballs4thetable.Thereisamodelplane

5theballs.Thechairis6thetable.Canyouseethecat?Yes,it,s

7thebasket.Whatelsecanyouseeinthepicture?Yeah,thereisadog,whereisit?

It,s8thetree,soyoucan,tseeit.

閱讀電子郵件,完成任務(wù)。

AnemailtoAlan

To:Alan@

From:Bob@

Dec.16th

DearAlan,Howareyou?Ijustmovedintoanewhouse.It,sbigand

verynice.Ihavemyown(自己的)bedroom.

Thereisadesknearthebed.Ioftendomyhomeworkthere.Infront

ofthedesk,thereisachair.Ioftensitthereandreadbooks.Thereare

manystorybooksandavase(花瓶)onthedesk.Somebeautifulflowers

areinthevase.Therearesomeplantsbesidethedesk.Andthereisa

basketballundermybed.?oftenplaybasketballintheafternoon.

Onthewallthereisaphoto.It,sabovethedesk.It,saphotoofmy

family.Youcanseemyparents,mysisterandmeinthephoto.Ilovemy

family.Doyouhaveyourownroom?Pleasewritetomesoon.

Yours,

Bob

9.閱讀短文,選擇與短文內(nèi)容相符的物品,并將其序號(hào)填入相應(yīng)的圓圈內(nèi)。(有兩項(xiàng)多余)

10.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(T)。

(1)ThisisanemailfromAlantoBob.()

(2)Boboftenreadsbooksinthebedroom.()

(3)Thereisabasketballunderthedesk.()

參考答案:

1.under

2.in

3.on

4.under

5.beside

6.near

7.in

8.behind

【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了圖中人或事物的位置情況。

1.句意:他在一棵大樹(shù)o圖片顯示在大樹(shù)下Under,故答案為Under。

2.句意:你在樹(shù)上看到了什么?外來(lái)物在樹(shù)上要用介詞in,故答案為in。

3.句意:你可以看到桌子有兩個(gè)梨。圖片顯示梨在桌子上。n,故答案為。n。

4.句意:桌子有兩個(gè)球。圖片顯示球在桌子下Under,故答案為Under。

5.句意:有一個(gè)模型飛機(jī)在球o圖片顯示在球旁邊beside,故答案為beside。

6.句意:椅子在桌子。圖片顯示在桌邊near,答案為near。

7.句意:是的,它在籃子o圖片顯示貓?jiān)诨@子里in,故故答案為in。

8.句意:它在樹(shù),所以你看不見(jiàn)。behind在..后面,符合語(yǔ)境,故答案為behind。

9.1.E2.B3.C

10.FTF

【分析】本篇文章介紹了鮑勃臥室里的情況。

9.(1)根據(jù)文章OntheWanthereiSaPhotO.It'sabovethedesk.得知在墻上有一張照片。它

在桌子上面。故選E。

(2)根據(jù)文章Therearemanystorybooksandavase(花瓶)onthedesk.得知桌子上有許多故

事書(shū)和一個(gè)花瓶。故選B。

(3)根據(jù)文章Therearesomeplantsbesidethedesk.得知桌子旁邊有一些植物。故選C。

10.(1)句意:這是Alan寫(xiě)給鮑勃的一封郵件。通讀全文可知是鮑勃寫(xiě)給A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論