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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題57雜技魔術(shù)科技活動(dòng)中的物理問(wèn)題
一、雜技魔術(shù)
魔術(shù)會(huì)用到許多物理知識(shí),將魔術(shù)思想滲透中考試題,是命題者創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)資源,能夠讓學(xué)生通過(guò)
解決試題辨別真?zhèn)?、知道虛?shí),這類(lèi)問(wèn)題是時(shí)代發(fā)展創(chuàng)新舉措.
二、自制教具主要類(lèi)型
L用來(lái)演示物理現(xiàn)象的自制教具.初中自制教具的常見(jiàn)內(nèi)容:慣性、流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系、電流的效應(yīng)、
超重失重現(xiàn)象、靜電感應(yīng)現(xiàn)象、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、光的反射、折射現(xiàn)象,壓縮氣體溫度升高、氣體急速膨脹
時(shí)溫度下降現(xiàn)象等.如:《探究聲音的產(chǎn)生》、《測(cè)平均速度》、《研究摩擦力》、《研究流體的壓強(qiáng)與
流速的關(guān)系》、《研究杠桿的平衡條件》、《研究平面鏡成像》、《測(cè)量斜面的機(jī)械效率》,還有課本上
設(shè)置的許多有趣實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)都可以用自制的教具來(lái)完成。
2.用來(lái)模擬物理現(xiàn)象的自制教具.在物理實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)成配置的儀器中有許多現(xiàn)成的物理模型,如“磁感線模型”、
“眼球模型”,“布朗運(yùn)動(dòng)模擬演示器”等.在自制教具中,也出現(xiàn)了很多模擬物理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)作品,諸如:
汽輪機(jī)等.
3.用來(lái)探究和揭示各種物理規(guī)律的自制教具.在中學(xué)物理教學(xué)中,涉及到的物理規(guī)律很多,諸如:阿基米德
原理、歐姆定律、焦耳定律等,物理規(guī)律來(lái)之于實(shí)驗(yàn),而實(shí)驗(yàn)方法和手段不斷推陳出新,為自制教具提
供了廣闊的天地.如:利用數(shù)碼照相機(jī)制作“頻閃照片”,就是近年來(lái)新技術(shù)出現(xiàn)后引入的新實(shí)驗(yàn)器材和方
法。
4.生活中的簡(jiǎn)易模型.常見(jiàn)的制作或發(fā)明如:簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)、簡(jiǎn)易發(fā)電機(jī)、自制照相機(jī)、自制收音機(jī)、門(mén)鈴、
延時(shí)開(kāi)關(guān)、日光燈電路、簡(jiǎn)易熱機(jī)、靜電除塵裝置、自制簡(jiǎn)易金屬探測(cè)器、太陽(yáng)能路燈原理演示裝置,自
制門(mén)電路、溫度傳感器、簡(jiǎn)易動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、靜電風(fēng)車(chē)、電子秤測(cè)量原理演示裝置、電飯鍋控溫原理裝置、
傳感器應(yīng)用——闖紅燈照相、火力發(fā)電演示實(shí)驗(yàn)、磁流體發(fā)電機(jī)等.
例題解析與對(duì)點(diǎn)練習(xí)
【例題1】(2020河南)在科學(xué)晚會(huì)上,小明所在的科技小組示了一個(gè)“隔板推物”的節(jié)日,其原理如圖所
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示:甲、乙兩線圈分別懸掛在兩個(gè)蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中,兩線圈通過(guò)導(dǎo)線連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路,用手推動(dòng)
甲線圈擺動(dòng)時(shí),乙線圈會(huì)隨之?dāng)[動(dòng),對(duì)于這個(gè)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()
A.甲線圖相當(dāng)于電源,乙線圈相當(dāng)于用電器
B.推動(dòng)甲線圈擺動(dòng)時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.乙線圈隨之?dāng)[動(dòng)時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.乙線圈擺動(dòng)是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場(chǎng)中受力
【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】雜技節(jié)目表演中,一位雜技小丑穿著很長(zhǎng)的大皮鞋,站在水平舞臺(tái)上向觀眾鞠躬致意,雙腳
不動(dòng)上身沒(méi)有躬下,而是整個(gè)身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下.下列說(shuō)法不正確的是()
A.小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心
B.小丑的鞋子長(zhǎng),支撐面擴(kuò)大了,使重心在支撐面以內(nèi)
C.小丑的鞋底受到了地面的摩擦力
D.小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小丑的支持力大小相等
【例題2】(2020湖南婁底模擬)小華同學(xué)在科技館觀摩自行車(chē)走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模
型,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()
A.自行車(chē)的重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
B.自行車(chē)和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
C.自行車(chē)對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
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D.自行車(chē)對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力
【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】如圖是小明制作的簡(jiǎn)易“蒸汽船”型.將盛有一定量水的銅容器安裝在“船體”上,用蠟燭
對(duì)銅制容器底部加熱,一段時(shí)間后銅管會(huì)向右噴蒸汽,“蒸汽船”就向左行駛.
(1)蠟燭對(duì)銅制容器加熱導(dǎo)致容器內(nèi)水溫升高這是通過(guò)的方式改變水的內(nèi)能,
(2)當(dāng)銅管向右噴蒸汽時(shí)“船體”獲得噴出的蒸汽對(duì)其向左的推力,這說(shuō)明了
專(zhuān)題點(diǎn)對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練
一、選擇題
1.(2019?攀枝花)魔術(shù)師在某次演出中表演了“獅吼功”:把嘴靠近紅酒杯發(fā)聲將紅酒杯震碎.其奧秘為通
過(guò)控制聲音的頻率使其與紅酒杯的頻率相同達(dá)到共振而震碎紅酒杯.魔術(shù)師表演中調(diào)節(jié)的是聲音的()
A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速
2.社團(tuán)活動(dòng)在婁底各校轟轟烈烈開(kāi)展,小明參加了雜技社團(tuán),他常常在平整松軟的土地上練習(xí)單腳站立和單
手倒立.當(dāng)他單腳站立時(shí),在地面上留下了一個(gè)凹陷的鞋印,單手倒立時(shí)留下了一個(gè)凹陷的手掌印,那么
()
A.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力大于單手倒立時(shí)對(duì)地面的壓力
B.單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力小于單手倒立時(shí)對(duì)地面的壓力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
3.如圖所示,用鉛筆尖頂著一個(gè)紙風(fēng)車(chē),置于一杯熱水上,風(fēng)車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng).以下敘述正確的是()
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A.風(fēng)車(chē)靜止時(shí),只受到重力的作用
B.風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),只受到熱空氣推力的作用
C.風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為水的熱能
D.移去熱水,風(fēng)車(chē)由于慣性不會(huì)立即停轉(zhuǎn)
4.“慶六?一文藝會(huì)演”時(shí),中學(xué)物理組的老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目.首先王老師將一標(biāo)有
"PZ220-100"的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光,隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳
上后,左右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖)。李老師用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測(cè)
電筆的敏管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如.對(duì)以上現(xiàn)象的解釋?zhuān)阏J(rèn)為正確的是()
A.王老師有特異功能,確實(shí)不怕電
B.王老師的雙手戴著絕緣手套
C.在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開(kāi)了
D.在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開(kāi)了
二、填空題
5.下面是兩則科技新聞:①“天眼一FASr第一次發(fā)現(xiàn)了一顆距地球4000光年的毫秒脈沖星;②我國(guó)新能
源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,鋰電池單體能量密度已達(dá)230W?h∕kg其中“光年”是一的單位,“W?h”是一的
單位。(填物理量名稱(chēng))
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6.科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球",當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí),頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,
如圖所示,這是由于頭發(fā)絲帶一(選填“同種”或“異種”)電荷而互相—的結(jié)果.
7.“漂移”是一種高難度的汽車(chē)表演項(xiàng)目.有一種“漂移”方法如下:當(dāng)汽車(chē)在水平地面上勻速疾駛時(shí),
車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車(chē)的支持力(填“是”或“不是")一對(duì)平衡力,此時(shí)突然剎車(chē),但汽車(chē)
仍要向前運(yùn)動(dòng),這是由于汽車(chē)具有_________同時(shí)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),通過(guò)摩擦力改變汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向,使
汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎.
三、實(shí)驗(yàn)探究題
8.制作簡(jiǎn)易氣壓計(jì),觀察大氣壓隨高度的變化。
⑴如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高
度,但高度不夠,你應(yīng)________使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置,制成了簡(jiǎn)易氣壓計(jì).
⑵將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從四樓移到一樓過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱說(shuō)明
⑶小明將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)放在陽(yáng)光下,過(guò)一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象說(shuō)明,簡(jiǎn)易氣壓
計(jì)的測(cè)量結(jié)果會(huì)受到影響.
(4)如圖自制的簡(jiǎn)易氣壓計(jì),瓶中水面上方是空氣,在圖示的狀態(tài)下,瓶?jī)?nèi)的氣壓__瓶外的大氣壓.小
明同學(xué)將氣壓計(jì)從山下拿到山上后,細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱高度會(huì)____原因是大氣壓隨高度的增加而______
9.同學(xué)們用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn),如圖所示.
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(1)圖甲中鉛筆的長(zhǎng)度是_cm.
(2)圖乙中插入水中的鉛筆看起來(lái)彎折了,這是光的一現(xiàn)象.
(3)圖丙中,用手指分別頂在鉛筆的兩端時(shí),兩只手指的凹陷程度和感覺(jué)不同,是由于壓力的作用效果與
有關(guān)。
(4)將一些細(xì)銅絲繞在鉛筆下端,制成一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì),如圖丁所示.如將此密度計(jì)先后放人水和某液體
中,浸入部分長(zhǎng)度之比為4:5,則該液體的密度
為—kg∕m3(細(xì)銅絲體積忽略不計(jì)).
10.某科學(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中
氧氣含量測(cè)量裝置按如圖所示連接.裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水而相平,此時(shí)集
氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積為V].關(guān)閉活塞,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過(guò)一段時(shí)間打
開(kāi)活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升,待集氣瓶?jī)?nèi)的水面不再上升時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)的體體積為V2?然后向右
邊容器內(nèi)加人一定量的水至兩邊水面再次相平,此時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣體體積為V3,在點(diǎn)燃紅磷至打開(kāi)活塞這
一過(guò)程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)先上升后下降,再趨于穩(wěn)定.
請(qǐng)回答:
(1)數(shù)顯設(shè)備顯示,開(kāi)始一段時(shí)間集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)上升,這是因?yàn)闇囟壬邔?dǎo)致的氣壓變化量一(選
填”大于”、“等于”或“小于”)氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量.
(2)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過(guò)一段時(shí)間打開(kāi)活塞”中的“一段時(shí)間”指的是火焰熄滅后到
所經(jīng)歷的時(shí)間.
--
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為(選填V1-V2?V1-V/或“V2-V3“).
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四、綜合應(yīng)用題
IL某制作小組所設(shè)計(jì)的電飯鍋,其結(jié)構(gòu)如圖所示,控制系統(tǒng)中的感溫磁體與受熱面固定在一起,當(dāng)溫度低
于103℃時(shí),感溫磁體具有磁性,煮飯時(shí)用手向下按動(dòng)開(kāi)關(guān),通過(guò)輕質(zhì)傳動(dòng)桿AoB使永久磁體和感溫磁體
吸合,觸點(diǎn)閉合,電路接通,發(fā)熱板開(kāi)始發(fā)熱.當(dāng)溫度達(dá)到103°C時(shí),感溫磁體失去磁性,永久磁體受重力
及彈簧的彈力作用而落下,通過(guò)傳動(dòng)桿使觸點(diǎn)分開(kāi),發(fā)熱板停止發(fā)熱.
(1)畫(huà)出使觸點(diǎn)分開(kāi)時(shí)B點(diǎn)受到的力和力臂。
(2)若用4N的力按下開(kāi)關(guān),B端受到的阻力為1N,則動(dòng)力臂和阻力臂之比為如果手按下的距離為
0.5cm,則永久磁體和感溫磁體之間的距離至少是cm.
(3)用電飯鍋燒水(在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下),水沸騰時(shí)______(能/不能)自動(dòng)斷電.
12.某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)壓力報(bào)警裝置,工作原理如圖所示.ABo為一水平杠桿,OA長(zhǎng)120cm,。為
支點(diǎn),AB:OB=5:1;已知報(bào)警器Ro的阻值恒為10。,壓力傳感器R固定放置,R的阻值隨所受壓力F變
化的關(guān)系如表所示.閉合開(kāi)關(guān)S,水平踏板空載時(shí),電壓表的示數(shù)為2V;當(dāng)水平踏板所受壓力增大,電壓
表示數(shù)達(dá)到5V時(shí),報(bào)警器Ro開(kāi)始發(fā)出報(bào)警信號(hào).踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì).求:
F/N051015202530???
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R∕∩45342418141210???
(1)電源電壓為多少?
(2)當(dāng)報(bào)警器開(kāi)始報(bào)警時(shí),踏板設(shè)定的最大壓力值為多少?
(3)若電源電壓變?yōu)?4V,為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警,應(yīng)在杠桿上水平調(diào)節(jié)踏板
觸點(diǎn)B的位置.試計(jì)算說(shuō)明觸點(diǎn)B應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)多少厘米?
13.小宇給家里樓頂?shù)乃渲谱髁艘粋€(gè)自動(dòng)加水裝置,初步設(shè)計(jì)如圖所示,將兩個(gè)完全相同的實(shí)心圓柱體A、
B通過(guò)細(xì)線與一壓力傳感開(kāi)關(guān)相連,吊在水平放置的圓柱形水箱中,已知每個(gè)圓柱體重為6N,底面積為
50cma.當(dāng)水箱儲(chǔ)水深度降到IOem,圓柱體B一半浸在水中時(shí),壓力傳感開(kāi)關(guān)所受拉力達(dá)到10N,其閉合開(kāi)
始加水,(細(xì)線質(zhì)量與體積均忽略不計(jì),g
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