新班主任作文共九篇

新班主任新班主任（一）我們班來了位新老師，我們都叫她熊老師。熊老師有一頭亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙黑黑的大眼睛。她29歲了，可看上去還像20歲似的。她不胖不瘦，穿裙子特別漂亮。她很溫和，對同學(xué)很好，從來沒懲罰過任何同學(xué)。同學(xué)太過分了，也只是罵他幾句。她很盡職，總是一心一意為同學(xué)批改作業(yè)，從來不會有半點(diǎn)馬虎。我喜歡我的新班主任！新班主任（二）這學(xué)期我們班來了一位新班主任??周老師。她鼻梁高高的，眼睛大的。她不但長的漂亮，而且很溫柔。有一天，一位同學(xué)忘記帶作業(yè)本了，她不是像其它老師那樣狠狠地批評，而是問他沒帶作業(yè)本的理由，那位同學(xué)說著說著就哭了。周老師說：“你不要哭有話慢慢說，這一次忘帶了沒關(guān)系，老師原諒你，但是下次不要再忘記了，好嗎？”這位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的”。下課了，周老師還和我們一起玩游戲唱歌。這位新班主任真好，我們都喜歡她。新班主任（三）今天，我們上了三年級（也就是中年級）我別提有多高興！可是我聽說要換新老師，我又怎么知道要換哪位怎樣的老師？以前的班主任黃老師說是很優(yōu)秀的老師，我充滿著期待！來了是一位男的老師個子高高的戴著一幅眼鏡，聲音很響亮還帶點(diǎn)嚴(yán)肅，他姓林，他說他是我們這一學(xué)年的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師和思品老師。這時(shí)我想"哇，厲害，有三種身份啊，了不起！”他講到這里指著門口站著一位女老師說：“我沒在時(shí)，信息技術(shù)的陳老師就是你們副的班主任。"以前只知道有正副班長沒想到還有正副班主任。新班主任（四）開學(xué)了，聽說這個學(xué)期我們班要來一位新班主任。今天，我終于見到了我們的新班主任——陳老師。看上去，她很和氣。她告訴我們：對我們是公正、公平、平等的。她還說：“她是一個樹干，我們四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了許多葉子，她說，“這些葉子就是我們每個同學(xué)”。我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片片葉子就像她的孩子，我們離不開大樹媽媽的懷抱。這就是我的新班主任，看到班主任和藹可親的樣子，我真的很開心。新班主任（五）新學(xué)期，新氣象，我們的班主任再也不是方老師了，而是錢老師。她有著那又卷又短的短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，葡萄般的大眼珠，和那纖纖細(xì)腰。你別看她長相很和藹，其實(shí)她很嚴(yán)格的，一本作業(yè)本忘帶，就讓我們再抄一遍，第二天再將前一天忘的補(bǔ)上。原來方老師教的時(shí)候，錯了只訂正三遍而現(xiàn)在要訂正五遍。她的聲音總是很親切，除非實(shí)在沒辦法容忍的情況下，才會大聲地訓(xùn)斥學(xué)生。現(xiàn)在我們相處了一個星期，我突然覺得她非常溫和，從嚴(yán)厲中感到溫和。我覺得她好像在暗中鼓勵我，幫助我把學(xué)習(xí)提高的樣子。雖然我的學(xué)習(xí)還沒有進(jìn)步，但我覺得很快樂，因?yàn)槲疫@一周得到了許多的獎勵卡，每一天都有我的名字，連家庭作業(yè)本上每天都有一顆星。錢老師，一個非常為我們學(xué)習(xí)著想的老師。新班主任（六）最近我們班以前的班主任被調(diào)走了，學(xué)校打算給我們安排一個新班主任，同學(xué)很都很期待新班主任的到來，都想看看新班主任是什么樣的。有一天早上，教室里的門一推，進(jìn)來了一位四五十歲的女老師——就是我們的新班主任路老師。路老師長的不算高，國字臉，一頭短發(fā)。我一開始并不喜歡路老師，但是有兩件事改變了我對路老師的看法。一次，我和幾個同學(xué)沒事可干，就跑去了網(wǎng)吧去玩。我一開始沒有玩，可是看著看著，我也去交錢，玩了起來。一個小時(shí)飛快的過去了，而我們?nèi)f萬沒有想到，這件事早已傳到了路老師的耳朵里。第二天早上，路老師一進(jìn)教室，舊問我：“頓宇飛，你昨天去哪里了?”我一聽這話，渾身都不自在，心想：去網(wǎng)吧的事被老師知道了?完了，著下我的屁股又保不住了。誰知，當(dāng)我們坦白后，路老師并沒有通知家長，而替我們保守這個秘密。我差一點(diǎn)就哭了，強(qiáng)忍著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。還有一次我給路老師背書。我無意間看見了路老師的右手。那只右手已經(jīng)被白色的粉筆灰腐蝕了，不在像正常人那樣紅潤光華了。在我心里一股敬意油然而生。這是因?yàn)槭裁茨?只有一個答案，那就是您為了我們，為了我們這24朵祖國的花朵所付出的。雖然路老師當(dāng)我們新班主任不長，因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了。但老師為我們付出的辛勞，是我們一輩子都銘記于心的，在這里，我祝愿我們這位新班主任能夠身體健康，也希望她能夠培育一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。新班主任（七）聽說黃老師到江濱校區(qū)了，我們換了一位班主任。她姓洪，我想：她會不會像“洪水”一樣，突然爆發(fā)，是好的爆發(fā)還是壞的爆發(fā)？會不會把我們“沖走”？她是長發(fā)披肩，還是“西瓜頭”？她是我心目中的“熱水型”老師（就是外表對學(xué)生好，內(nèi)心也很仁慈的老師），還是“熱水瓶型”老師（也就是外面冷，里面熱的那種類型）。我的腦子里打滿了問號，充滿了期待。如果洪老師與黃老師組合，也許就成了“紅黃組合”，那該多有趣啊！第二天，老師來了，她讓我和同學(xué)們大吃一驚。她的頭發(fā)烏黑光亮，后面盤成一個馬尾，戴了一對耳環(huán)，最引人注目的還是她的手環(huán)，層層疊疊的，許多手環(huán)戴在一個手腕上，而不是兩只手分別戴幾個?！翱磥砝蠋熞欢ǘ檬裁词恰绷??！蔽逸p聲地說?！按蠹液?，我姓洪，不是紅色的紅，而是。。。。。?！钡紫麻_始議論上了，“這老師怪怪的。”“怎么？”“她不像個老師?！薄霸趺床幌瘢俊薄八髁嗽S多首飾，別的老師不會，她是不像老師的老師。。。。。?！蓖瑢W(xué)們嘰里呱啦的，把老師的話都給淹沒了?！巴瑢W(xué)們，你們想第一天就給老師留下不好的印象嗎？這里怎么跟個菜市場似的，嗯？？”老師發(fā)怒了，聲音提高了好多，眼睛瞪得像“CD”片。前面還是“陽光明媚”，突然就“晴轉(zhuǎn)陰”了。我被老師的兇猛嚇出了一身冷汗，趕緊安靜下來。這老師變臉變得也太快了吧，看來我以后得小心點(diǎn)。新班主任（八）告別了窗外的鳴蟬，告別了烈日下一起捕蝶的伙伴，我懷著對假期的不舍與對新學(xué)期的期盼踏入了校園。和同學(xué)見面一翻的“嘰嘰喳喳”后，我靜靜地坐在座位上，上學(xué)期老師上課的種種細(xì)節(jié)，像快樂的浪花一波波地向我涌來，老師和藹可親，就像三月的細(xì)雨，輕輕地落在我的頭上、臉上、身上……“我姓任，從今天起，我就是你們的班主任兼語文老師，希望在今后的日子里我們能成為朋友?！蔽颐腿换剡^神來，看見已有一位老師站在講臺上，她留著一頭短發(fā)，鼻梁高高的，眼睛圓圓的，眼睛正來回地在教室里找著什么，瞬間合上的嘴巴，仍掛有“能說會道”的特征，一張美麗的臉多增添了幾分嚴(yán)肅，使我不敢和她對視，我忙從書包里摸出上學(xué)期的語文書、數(shù)學(xué)書……任老師上課的是語文課，緊張又嚴(yán)肅，連班上號稱“第一皮”的同學(xué)也停止了課堂上的“意外”事故，“小綿羊”般地聽起課來，真可謂“嚴(yán)師出高徒”。任老師不僅“嚴(yán)肅”，而且上課教法也很獨(dú)特。以往的老師是先教課文再教生字，最后指導(dǎo)我們做課后練習(xí)，而她卻恰恰相反。最令我們高興的是她不僅教會我們課本知識，而且還告訴我們學(xué)習(xí)的方法，每一個生字都讓我們弄清字的讀音，認(rèn)清字形，最后再查字典了解它們的意思。上課時(shí)，還讓我們在具體的語言環(huán)境中了解字意，看：好的教學(xué)方法與眾不同?。‰m然我的新老師任老師很“嚴(yán)厲”，但下課之后還是比較隨和的，不信嗎？看，她還在走廊不時(shí)地和這個同學(xué)聊聊天，和那位同學(xué)談?wù)勑?，有一次還給我梳理頭發(fā)呢！每當(dāng)想著這事，我都有一種“喜滋滋”的感覺呢！這就是我的新老師任老師，也是一個“嚴(yán)”老師哦！新班主任（九）五年級的時(shí)候，我們分班了，我來到一個新班級五班，離開了往日熟悉的老師和同學(xué)，我的心里有股淡淡的失落，因?yàn)槲液芟矚g原來的班主任童老師，她有一顆可愛的童心，經(jīng)常和我聊天，像好朋友一樣。新班主任是劉老師，長得很好看，有一雙明亮清澈的大眼睛，看起來溫柔又美麗。可是因?yàn)椴皇煜?，我不好意思和劉老師說話。剛到新班級，老師讓我們先自己找座位，我去得晚了，只能坐在最后一排，因?yàn)閭€子不高又近視，我看不清黑板上的板書，望著前排同學(xué)的背影，我感到孤獨(dú)又陌生，更加想念原來的童老師。我不敢向劉老師要求調(diào)換座位，媽媽禁不住我的死纏硬磨，只好硬著頭皮給劉老師打了個電話，老師答應(yīng)了，媽媽把老師的話轉(zhuǎn)告給我“潔楠是個不錯的孩子，是不是換了老師，害羞，不好意思直接跟我說呀?芽”我有點(diǎn)懊悔，劉老師多希望我們有什么事能夠主動和她說呀。下午老師按我的個子高矮調(diào)了位置，還親切地問我看得見嗎，我覺得有一股暖流從心底涌起。接下來的日子，我克服了害羞和膽怯，勇敢走上講臺，參加班干部競選，擔(dān)任了班級的副班長。我在新的班級里交到了許多新朋友，收獲了很多溫暖和友誼。劉老師經(jīng)常開展音樂表演活動，讓大家上臺展示自己的才藝，鍛煉我們的膽量。放寒假了，老師帶我們一起到鼓浪嶼游玩，我們一起品嘗島上的小吃，聆聽著天風(fēng)海濤，歡樂的笑聲灑在美麗的島