【高中語文】《竇娥冤（節(jié)選）》課件+統(tǒng)編版高中語文+必修下冊(cè)

4竇娥冤（節(jié)選）關(guān)漢卿學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解元雜劇的基礎(chǔ)文化知識(shí)和作者關(guān)漢卿。2、分析竇娥的人物形象，體會(huì)竇娥勇于反抗不合理社會(huì)的精神和善良的人格。3、探討竇娥悲劇命運(yùn)的原因，初步認(rèn)識(shí)封建社會(huì)吏治腐敗和統(tǒng)治者草菅人命的罪惡。戲劇知識(shí)世界三大古劇中國古典戲劇古希臘悲喜劇印度梵劇中國古典戲曲發(fā)展基本形式宋元南戲元代雜劇明清傳奇清代花部目前戲曲種類40余種京劇、晉劇、蒲劇、雁劇、秦劇、吉?jiǎng)　⒃?、呂劇、淮劇、滬劇、越劇、婺劇、紹劇、徽劇、閩劇、贛劇、漢劇、湘劇、祁劇、潮劇、桂劇、壯劇、川劇、黔劇、滇劇、傣劇、藏劇、粵劇、昆曲、高腔、評(píng)劇、越調(diào)、彩調(diào)、梆子腔、二人臺(tái)、龍江劇、黃梅戲、莆仙戲、梨園戲、高甲戲、采荼戲、皮影戲、滑稽戲、河北梆子、上黨梆子、山東梆子、河南曲劇、湖南花鼓中國五大戲曲劇種京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇文體常識(shí)

中國古典戲曲是中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為“世界三大古劇”。

在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中，曾先后出現(xiàn)了宋元南戲、元代雜劇、明清傳奇、清代花部等四種基本形式。元代雜劇元曲散曲雜劇套曲小令唱唱＋演（散曲＋“科”＋“白”）（一宮調(diào)一曲子）（一宮調(diào)數(shù)曲子）元雜?。何覈d起的一種將歌曲、賓白、舞蹈諸要素結(jié)合起來的戲曲形式，它有自身的的特點(diǎn)和較嚴(yán)格的體制，并形成了韻散結(jié)合的、結(jié)構(gòu)完整的文學(xué)劇本。由同一宮調(diào)的至少兩個(gè)曲牌聯(lián)成的組曲。文體知識(shí)—角色分類雜是雜角，如孤（官員）、袛dī從（侍從）、孛bó老（老頭）、卜bǔ兒（老婦）、徠lái兒（小孩）、細(xì)酸（書生）、邦老（盜賊流氓）等等。雜凈俗稱“花臉”“花面”，有凈、副凈、二凈之分。多扮剛勇人物或喜劇角色，如《竇娥冤》里的公人，張飛、李逵。凈元雜劇角色大致可分為旦、末、凈、雜四類。文體知識(shí)—角色分類末是男角，末包括正末、小末、沖末、副末。男主角叫正末，外末、副末是次要的男演員，沖末是首次上場(chǎng)的男演員。末是元雜劇中的男性角色，如張生、柳夢(mèng)梅。老年男子叫外末，如監(jiān)斬官。末旦是女角，包括正旦、外旦、小旦、大旦、老旦、搽旦（花旦）。正旦是歌唱的主要女演員，外旦、貼旦是次要女演員。旦是元雜劇中的女性角色，如竇娥、崔鶯鶯、杜麗娘等。旦元雜劇角色大致可分為旦、末、凈、雜四類。元曲四大家關(guān)漢卿代表作《竇娥冤》馬致遠(yuǎn)代表作《漢宮秋》白樸代表作《墻頭馬上》

《梧桐雨》鄭光祖代表作《倩女離魂》元雜劇的四大悲劇《竇娥冤》－－關(guān)漢卿《漢宮秋》－－馬致遠(yuǎn)《梧桐雨》－－白樸《趙氏孤兒》－－紀(jì)君祥元雜劇的四大愛情劇《西廂記》－－王實(shí)甫《拜月亭》－－關(guān)漢卿《墻頭馬上》－－白樸《倩女離魂》－－鄭光祖情景導(dǎo)入

中國古代作家燦若星辰，被列為世界文化名人的為數(shù)不多，關(guān)漢卿是其中之一；中國古典戲劇作品浩如煙海，被譽(yù)為世界十大悲劇的只有一部——《竇娥冤》；直到今天。人們遇到難以訴說的冤屈時(shí)，還常說一句話“簡(jiǎn)直比竇娥還冤”。①血濺白練：冤深，希望刑場(chǎng)上的人們能立刻了解她的冤屈（昭示冤情）——不屈（應(yīng)驗(yàn)）元曲：一般包括雜劇和散曲。元雜劇每本戲只有一個(gè)主角，主要角色有末、旦、凈、丑等。第三折是全劇的高潮部分，這折戲可以分為幾個(gè)場(chǎng)面？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語概括。1、賞析《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。主人公以各種不同的方式表現(xiàn)出強(qiáng)大的力量的例子屢見不鮮，這反映了人民對(duì)美好的、進(jìn)步的事物的肯定和支持，也寄托了作者鮮明的愛憎。①血濺白練：冤深，希望刑場(chǎng)上的人們能立刻了解她的冤屈（昭示冤情）——不屈（應(yīng)驗(yàn)）流氓地痞橫行，貪官污吏草菅人命。背景介紹故事發(fā)生在元朝，元代統(tǒng)治者是蒙古貴族和官僚，被統(tǒng)治者是勞苦大眾。元統(tǒng)治者不僅對(duì)勞動(dòng)者殘酷盤剝，而且實(shí)行民族分化的種族歧視政策，以利于鞏固統(tǒng)治地位。他們將全國人口分為四等：蒙古人、色目人、漢人和南人。統(tǒng)治者和地主階級(jí)緊密勾結(jié)，共同壓迫各族人民，勞動(dòng)人民與統(tǒng)治者的階級(jí)矛盾是元朝社會(huì)的主要矛盾?！陡]娥冤》反映的就是元朝社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。作者介紹《竇娥冤》，全名《感天動(dòng)地竇娥冤》，是元朝著名雜劇家關(guān)漢卿的代表作?！案]娥”是劇中主要人物，“冤”是劇“眼”。全劇共四折一楔子。題目解說序幕楔子竇父趕考，蔡婆收媳。開端第一折蔡婆討賬，盧醫(yī)害命；張家逼婚，竇娥爭(zhēng)理。發(fā)展第二折蔡婆患病，竇娥進(jìn)湯；驢兒下毒，昏官逼招。高潮第三折竇娥蒙冤，哭別蔡婆；罰下三誓，昭示清白。《竇娥冤》的劇本結(jié)構(gòu)就是典型的四折一楔子。結(jié)局第四折竇娥托夢(mèng)，控訴于父；申冤昭雪，懲惡揚(yáng)善。通讀課文，劃分層次第一層（開頭至“哎，只落得兩淚漣漣”）含兩個(gè)曲牌，大意是竇娥指斥天地鬼神。第二層（“（劊子云）快行動(dòng)些”至“不明不暗，負(fù)屈行冤”）含四個(gè)曲牌，大意是竇娥告別婆婆。第三層（“（劊子做喝科，云）兀那婆子靠后至結(jié)束”）含四個(gè)曲牌，大意是竇娥發(fā)下三大誓愿。1.《竇娥冤》共幾折？有楔子嗎？有哪些角色？能唱的角色是誰？全劇四折一楔子，課文節(jié)選第三折。角色：竇娥梼杌蔡婆婆張?bào)H兒張?bào)H兒父親竇天章能唱的角色：竇娥2.課文節(jié)選中共出現(xiàn)多少曲牌？都屬什么宮調(diào)？共出現(xiàn)31個(gè)曲牌，都屬于正宮這個(gè)宮調(diào)。二、導(dǎo)讀3.請(qǐng)概述《竇娥冤》故事情節(jié)，并重點(diǎn)講述第三折（本課）情節(jié)。楔子（序幕）：交待背景，寫出竇娥的悲苦身世。第一折（開端）：賽盧醫(yī)為躲債欲殺蔡婆，蔡婆為謝恩引狼入室。第二折（發(fā)展）：張?bào)H兒為逼婚誤殺親父，竇娥在公堂屈打成招。第三折（高潮）：赴法場(chǎng)竇娥指斥天地，明冤屈發(fā)下三樁誓愿。第四折（結(jié)局）：竇天章考取功名，竇娥冤屈得以昭示。4.節(jié)選部分戲劇情節(jié)。第一部分：開頭—“哎，只落得兩淚漣漣”。竇娥赴法場(chǎng)指斥天地鬼神，揭露世道不公。第二部分：“快行動(dòng)些”—“不明不暗，負(fù)屈銜冤”。竇娥告別婆婆。第三部分：“兀那婆子靠后”—結(jié)束。娥在法場(chǎng)發(fā)下三大誓愿。1.朗讀全文，把握全文感情基調(diào)。第一場(chǎng)：無辜受冤，指天斥地(怨)第二場(chǎng)：臨刑時(shí)，見到唯一的親人(悲)第三場(chǎng)：臨死前發(fā)誓愿(怒)三、賞析2.優(yōu)秀的戲劇作品一定“有戲”，即人物與人物之間要有矛盾沖突。你認(rèn)為竇娥都與什么人有矛盾沖突？主要矛盾是跟誰的沖突？這些矛盾沖突體現(xiàn)了竇娥什么性格。竇娥矛盾對(duì)象矛盾表現(xiàn)主要矛盾后面畫√矛盾沖突中竇娥表現(xiàn)出來的性格張?bào)H兒父子張?bào)H兒誤把自己父親毒死，卻誣陷清白的竇娥√飽受封建壓迫、苦難深重反抗意識(shí)太守桃杌竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉，卻被判以死罪

有反抗精神的、不屈服婆婆竇娥渴望清清白白地活著，卻怕連累婆婆，自己心甘情愿擔(dān)當(dāng)死罪

善良的、符合當(dāng)時(shí)道德標(biāo)準(zhǔn)的良家女子、孝順婆婆（1）人生經(jīng)歷：三歲喪母、七歲離父的“孤兒”；新婚燕爾痛失愛夫的寡婦；命途多舛的“苦主”。（2）性格特征：①性情善良，體現(xiàn)在對(duì)待婆婆的態(tài)度上。蔡婆的糊涂是導(dǎo)致竇娥陷于悲劇的一個(gè)因素，但她非但不埋怨，不記恨，生命行將終結(jié)時(shí)，想得最多的卻還是婆婆。直到第四折，化作鬼魂的竇娥還央求父親收留無依無靠的蔡婆，這種以德報(bào)怨的孝順凸現(xiàn)了竇娥的善良無辜。第四折【鴛鴦煞尾】曲中“囑咐你爹爹，收養(yǎng)我奶奶。要憐他無婦無兒，誰管顧年衰邁。再一次展示了竇娥善良的心靈，請(qǐng)聯(lián)系竇娥悲劇簡(jiǎn)析之。

3.請(qǐng)概述竇娥的人生經(jīng)歷，竇娥是一個(gè)什么樣的人？②剛烈、具有反抗精神，集中表現(xiàn)在[滾繡球]一曲和三樁誓愿上。竇娥指天斥地，對(duì)人人敬畏的天地進(jìn)行了憤怒的抨擊。對(duì)神權(quán)的大膽譴責(zé)，實(shí)質(zhì)上是對(duì)封建統(tǒng)治的強(qiáng)烈控訴和根本否定。它已經(jīng)超出了為個(gè)人鳴冤的層次，上升到對(duì)社會(huì)、對(duì)封建秩序的反抗。三樁誓愿層層深入：一愿希望在場(chǎng)的人了解冤情，二愿表現(xiàn)她的清白，三愿不僅證明自己的冤屈，而且希望上天懲治邪惡，斗爭(zhēng)鋒芒直指貪贓枉法的昏官污吏。從監(jiān)斬官的反應(yīng)(“依你”—“胡說”—“打嘴”)也可見出層深性。這一段不是弱者臨死前的哀嘆呻吟，而是無辜百姓受冤后對(duì)罪惡社會(huì)的憤怒吼聲。4.含冤的竇娥不想不明不白地死去，于是她發(fā)下哪三樁誓愿？血濺白練——六月飛雪——亢旱三年5.三樁誓愿是如何從時(shí)間、空間、地點(diǎn)、實(shí)質(zhì)以及對(duì)應(yīng)的典故來寫的？?jī)?nèi)容血濺白練六月飛雪亢旱三年

應(yīng)驗(yàn)時(shí)間瞬間一段時(shí)間三年時(shí)間越來越長(zhǎng)應(yīng)驗(yàn)地點(diǎn)法場(chǎng)荒野山陽范圍越來越廣實(shí)質(zhì)希望刑場(chǎng)上的人們能立刻了解她的冤屈希望自己的冤屈會(huì)在上天得到反應(yīng)希望上天能夠懲治邪惡

監(jiān)斬官態(tài)度答應(yīng)呵斥怒喝態(tài)度越來越強(qiáng)烈典故望帝啼鵑（杜宇）萇弘化碧（萇弘）六月飛雪（鄒衍）亢旱三年（東海孝婦）6．怎樣看待竇娥發(fā)的三樁誓愿呢?如何理解竇娥的“亢旱三年”？（1）這是竇娥對(duì)現(xiàn)實(shí)徹底絕望而表現(xiàn)出來的更堅(jiān)定的反抗，她相信自己的冤屈能得到昭雪，惡勢(shì)力會(huì)受到懲辦；同時(shí)也表現(xiàn)出了作者以及百姓的一種美好愿望。而血濺白練、六月飛雪兩樁誓愿即時(shí)應(yīng)驗(yàn)，是為了突出竇娥的冤，突出竇娥品格的高潔，從而增強(qiáng)作品對(duì)黑暗社會(huì)的批判力。（2）竇娥發(fā)“亢旱三年”的誓愿初衷針對(duì)地是官吏，因?yàn)楫?dāng)時(shí)朝廷對(duì)官員的考核主要是以“考課”為主，其中重要的一條就是看官員收繳的稅收情況，亢旱三年的結(jié)果是糧食顆粒無收，官吏考核就會(huì)不合格，但竇娥沒想到這樁誓愿靈驗(yàn)后最苦的還是百姓，這也間接反映出竇娥思想的局限性。7.結(jié)合課文內(nèi)容，仿照上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：貞潔盡孝，哀怨感天，雪飛六月；下聯(lián)：剛烈爭(zhēng)抗，悲憤動(dòng)地，旱亢三年。8.本劇的題目全名叫《感天動(dòng)地竇娥冤》，為什么叫“感天動(dòng)地”？作品中具體指什么事情？現(xiàn)實(shí)中會(huì)發(fā)生這樣的事嗎？這樣寫有何作用？請(qǐng)舉出其他文學(xué)作品中類似的例子。（1）“感天動(dòng)地”具體指竇娥死后血濺白練，六月飛雪，楚州亢旱三年。（2）這屬于超現(xiàn)實(shí)的浪漫主義寫作手法。①這一超現(xiàn)實(shí)的情節(jié)首先是表現(xiàn)竇娥反抗精神的需要。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，竇娥是無力辯白自己的冤屈的，她的故事到她被斬就結(jié)束了。這樣，她強(qiáng)烈的反抗精神便不能充分體現(xiàn)出來。②這種安排符合普通百姓的審美心理。在古今中外文學(xué)作品中，被毀滅的主人公以各種不同的方式表現(xiàn)出強(qiáng)大的力量的例子屢見不鮮，這反映了人民對(duì)美好的、進(jìn)步的事物的肯定和支持，也寄托了作者鮮明的愛憎。③超現(xiàn)實(shí)的情節(jié)使作品既洋溢著濃郁的生活氣息，又富于奇異的浪漫色彩。如《孔雀東南飛》中“化鳥”，《梁山伯與祝英臺(tái)》中“化蝶”。9.王國維曾說，《竇娥冤》“即列之于世界十大悲劇中，亦無愧色”。竇娥悲慘的命運(yùn)令人同情，造成她悲劇的原因引人深思。竇娥勤勞、善良、孝順、安分、剛烈，這樣一個(gè)善美有價(jià)值的女性被毀滅的原因是什么？①官吏腐敗。桃杌太守給告狀者下跪，“但有告狀的，便是衣食父母”，“告狀來的要金銀”，昏官后居然升官；②流氓無賴張?bào)H兒。冤，即無辜受屈，竇娥怕連累婆婆而屈招，可恨的是官府竟偏聽偏信，毫不作調(diào)查研究，更不作情理剖析，嚴(yán)刑逼供，草草結(jié)案。造成竇娥冤案的主要原因是官府的昏庸和殘暴、社會(huì)的黑暗和腐敗，是時(shí)代的悲劇。例2．閱讀下文，完成第1-2題?？追蛉思覀鲃涮芒俜蛉丝资?，名祥淑。六歲隨兄從袁石齋先生學(xué)。課畢，坐而聽講，人咸異之，先生未之奇也。越明年，諸兄學(xué)詩，夫人亦詩；諸兄學(xué)文，夫人亦文。先生曰：“爾讀書不過記名姓耳，不似爾弟兄博取科名也?！狈蛉嗽唬骸安豢泼床蛔x書耶？”曰：“亦須曉義理。”夫人曰：“曉義理何分兒女耶？”先生撫．幾而起曰：“七歲女子能發(fā)此論，奇哉！若男兒，他日必成偉器?！雹诟?，夫人二十四歲，是年三月來嬪于我，家計(jì)窘甚。夫人曰：“窘非難，處窘為難；不量出入，取窘之道?！狈蛉司C理籌運(yùn)，可汰者汰之，可減者減之。有息之債，典．妝奩償之。三年可敷用矣，五年有余蓄矣。夫人一日曰：“做女人須要脫女人氣?！闭Z奇甚，詢之，夫人曰：“女人多見小有己，未識(shí)我行事何爾?！惫镉习嗽拢葒?yán)由甘致仕，道出長(zhǎng)安，疾勞交作。書至，夫人將分娩，代治裝促馳往。冬仲迎養(yǎng)至保。侍奉三年如一日，先慈見背又復(fù)然。八弟樹仁索捐花樣，力．不逮，夫人曰：“雖若有一缺，弱弟事借債亦須辦，我易簪珥以佐之?！彼摹⒀由膦酃镂慈?，權(quán)．天津道，夫人偕行。秋，直東豫三省大水，天津眾匯所歸，無堤不險(xiǎn)。力求搶護(hù)，未增料重賞不可。仆回取款，告夫人曰：“此舉恐貽他日累?！狈蛉嗽唬骸叭壮蓾蓢?，猶計(jì)及此耶？”悉出私蓄以給之。不足，開官庫以補(bǔ)之。各堤埝無一潰者，由夫人不吝重貲，靡不一以當(dāng)百，而踴躍爭(zhēng)先也。是冬，就食者眾，我司賑務(wù)亦惟滿是懼或遠(yuǎn)而止之或擇而收之故孤嫠得以多收也。④惟其明大義，顧大局，得以公私無忝；而夫人勞心苦思，匪伊朝夕，氣體陰受其傷，而忽不加察。暇猶手不釋卷，偶感復(fù)爾吟詠，我從事鞅掌①，愧弗能和。夫人曰：“塵俗紛沓中，惟此可瀹靈府②耳?！盵注]①鞅掌：事紛擾煩忙②瀹靈府：浸潤(rùn)心田。竇娥綁赴刑場(chǎng)婆媳訣別臨刑發(fā)誓指斥天地鳴冤叫屈后街相見訴說冤情怨氣沖天冤情昭然憤怒悲三樁誓愿血濺白練六月飛雪亢旱三年（冤深）（感天）（動(dòng)地）浪漫主義手法1．下列人物和典故對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）望帝啼鵑萇弘化碧六月飛霜亢旱三年A杜宇萇弘竇娥東海孝婦B鄒衍萇弘杜宇于定國C杜宇竇娥鄒衍于定國D杜宇萇弘鄒衍東海孝婦答案：D2、對(duì)下列句中加點(diǎn)字詞解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（）（1）劊子磨旗、提刀：搖旗；（2）鑼三下科：戲劇稱角色動(dòng)作叫“科”，與傳奇中的“介”相同；（3）行動(dòng)些：行動(dòng)起來；（4）我竇娥向哥哥行有句言：這邊那邊，這里那里；（5）不提防遭刑憲：拷打；（6）兀的不痛殺我也：這；（7）這都是官吏每無心正法：每每，常常，往往A①②④⑥B①②③⑦C①③⑤⑥D(zhuǎn)②③④⑥⑦答案：A（3）行動(dòng)些：走快些。（5）遭：遭遇。（7）每：同“們”。3．對(duì)元雜劇四大家的分析有誤的一項(xiàng)是（）A．關(guān)漢卿的主要作品除了《竇娥冤》、《救風(fēng)塵》、《望江亭》等作品外，還有著名的《桃花扇》。B．《漢宮秋》是馬致遠(yuǎn)的代表作，他的《天凈沙·秋思》也是元曲中的小令珍品。C．鄭光祖的代表作品是《倩女離魂》。D．《墻頭馬上》是白樸的代表作。答案：A，《桃花扇》是清代孔尚任的傳奇創(chuàng)作。4．閱讀《滾繡球》，完成文后題目。[滾繡球]①有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？③為善的受貧窮更命短，作惡的享富貴又壽延。④天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼、莸匾?，你不分好歹何為地?、厶煲玻沐e(cuò)勘賢愚枉做天?、侔ィ宦涞脙蓽I漣漣。①[滾繡球]是（）A詞牌B宮調(diào)C曲目D曲牌②解釋文中加點(diǎn)詞a、合b、糊突C、錯(cuò)勘d、怎生D應(yīng)該混淆錯(cuò)誤地判斷怎么③對(duì)這節(jié)文字，分析最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥呼天喚地，希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理。B．運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情和對(duì)神權(quán)的否定。C．運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情及對(duì)不公平世道的控訴。D．運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)比、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情及對(duì)黑暗統(tǒng)治的憤怒控訴。答案：D5．寫出下列加橫線詞在句中的意思。

（1）先生撫幾而起曰（）（2）典妝奩