《認識面積單位》數(shù)學三年李姍文完整版

面積和面積單位(例3）面積第一頁，共十五頁。下面三個圖形中，哪個面積最大？哪個面積最小？（每個□代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大第二頁，共十五頁。看不出哪個面積大。（一）獨立思考問題：下面兩個圖形，哪個面積大？觀察重疊用重疊的方法也比較不出來，怎么辦呢？一、統(tǒng)一面積單位的必要性第三頁，共十五頁。問題：“觀察”“重疊”的方法不能夠很準確地比較出它們

的大小，有沒有更好的辦法來解決這一問題呢？（二）小組合作可以選用一種圖形作單位來測量。第四頁，共十五頁。（三）匯報交流我選作單位來量，長方形面積大。第五頁，共十五頁。（三）匯報交流我選作單位來量，藍色的長方形大。第六頁，共十五頁。二、認識常用的面積單位（一）認識平方厘米（cm2），建立表象（1）邊長1厘米的正方形，

面積是1平方厘米。1厘米1厘米問題：找一找我們身邊有哪些物體的一個面的面積

大約是1平方厘米。手指甲的面積接近1平方厘米。第七頁，共十五頁。二、認識常用的面積單位（二）認識平方分米（dm2），建立表象（2）邊長1分米的正方形，

面積是1平方分米。問題：你能自己用手比畫比畫嗎？看一看，再想一想，

我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方分米。用手比畫1平方分米的大小。第八頁，共十五頁。二、認識常用的面積單位（三）認識平方米（m2），建立表象（3）邊長1米的正方形，

面積是1平方米?；顒樱赫埻瑢W們伸開雙臂，比畫一下1米有多長，然后

四個同學合作，比劃1平方米有多大。問題：找一找，我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方米？1平方米到底多大呢？第九頁，共十五頁。三、運用面積單位測量面積1.說一說測量撲克牌、課桌面、教室和操場的

面積，分別選用什么面積單位比較合適。第十頁，共十五頁。2.下面圖形的面積各是多少？

個

個

個151627第十一頁，共十五頁。3.單位名稱我來填。（1）黑板長（）。（2）小明身高128（）。（3）小華腰圍（）。（4）一枚郵票的面積是4（）。（5）一塊手帕的面積是4（）。（6）一塊黑板的面積是4（）。第十二頁，共十五頁。4.用四個1平方厘米的正方形，拼成下面的圖形。它們的面積各是多少？它們的周長呢？第十三頁，共十五頁。小資料：①美國首都華盛頓市居民人均占有綠地面積約達40平方米，而中國北京人均綠地面積最小,人均綠地面積約是8平方米。②加拿大擁有豐富的森林資源。森林總面積440萬平方公里，相當于世界森林面積的10％、亞洲森林面積的總和。森林覆蓋率為45％，人均18.8公頃。中國森林面積居世界第五位,人均森林面積屈居世界第119位,人均森林面積0.132公頃。說一說，你有什么感想？第十四頁，共十五頁。內(nèi)容總結(jié)面積和面積單位。的大小，有沒有更好的辦法來解決這一問題呢。（1）邊長1厘米的正方形，。問題：找一找我們身邊有哪些物體的一個面的面積。（二）認識平方分米（dm2），建立表象。問題：你能自己用手比畫比畫嗎。（三）認識平方米（m2），建立表象。問題：找一找，我們身邊哪些物體一個