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分?jǐn)?shù)(fēnshù)乘整數(shù)第一頁,共九頁。一、引入情境,探究(tànjiū)新知問題(wèntí):1.你知道了什么?(一)出示信息,明確(míngquè)問題2.你能試著用圖表示出題意嗎?例1:小新、爸爸、媽媽一起吃一個(gè)蛋糕,每人吃個(gè),3人
一共吃多少個(gè)?92第二頁,共九頁。二、引入情境,探究(tànjiū)新知(二)探究意義,感悟(gǎnwù)方法1.畫示意圖表示(biǎoshì)題意2.畫線段圖表示題意?個(gè)929292?第三頁,共九頁。二、引入情境(qíngjìng),探究新知(二)探究(tànjiū)意義,感悟方法(1)求3個(gè)是多少可以(kěyǐ)怎樣列式?(2)還可以怎樣列式?或9292+92+9292×3923×第四頁,共九頁。二、引入情境,探究(tànjiū)新知(三)深化理解(lǐjiě),總結(jié)方法1.怎樣(zěnyàng)計(jì)算呢?(1)學(xué)生嘗試解答。預(yù)設(shè)1:
研討問題:乘得的積是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?應(yīng)該怎么辦?預(yù)設(shè)2:預(yù)設(shè)3:研討問題:你是怎樣約分的?有沒有不同的約分方法?(2)觀察比較以上兩種約分的過程有什么不同,你喜歡哪個(gè)?說說想法。92×392×3=92×3=9692×3=92×3=9623=3232392×3=92×3=1第五頁,共九頁。問題(wèntí):1.你知道了什么?2.解決“3袋重多少(duōshǎo)千克”這個(gè)問題,請(qǐng)你列出算式并計(jì)算。三、鞏固(gǒnggù)練習(xí),提升認(rèn)識(shí)一袋面包重kg。3袋重?kg小結(jié):觀察上面兩道題的計(jì)算過程,說說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘是怎樣計(jì)算的。103預(yù)設(shè)1:×3=103109預(yù)設(shè)2:3×103109=第六頁,共九頁。三、鞏固(gǒnggù)練習(xí),提升認(rèn)識(shí)直接(zhíjiē)說出得數(shù)。問題:直接(zhíjiē)說出得數(shù),并說說你是怎樣想的。=0×4152×8125×492×172×0322×43158==310=23=72=98第七頁,共九頁。四、布置(bùzhì)作業(yè)作業(yè)(zuòyè):第6頁練習(xí)一,
第1題、第2題、第3題。第八頁,共九頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。例1:小新、爸爸、媽媽一起吃一個(gè)蛋糕,每人吃個(gè),3人。(1)求3個(gè)是多少可以怎樣列式。說說想法。一袋面包(miànbāo)重kg。小結(jié):觀察上面兩道題的計(jì)算過程,說說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘是怎樣計(jì)算的。問
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