【獨家】四年級上冊語文講義-預習與講練：第12課《盤古開天地》-部編

第周第天星期教學目標：1.認識10個生字，會寫14個生字。2.了解盤古開天地的故事內容，激發(fā)學生閱讀神話故事的興趣，培育想象力。（重點）3.在理解課文的基礎上，加上想象，用自己的話復述課文，再現神奇、美好的畫面。（難點）10盤古開天地課文分段：第一段（1）：寫有個叫盤古的巨人沉睡在混沌一片的天地里。課文分段：第一段（1）：寫有個叫盤古的巨人沉睡在混沌一片的天地里。第二段（2-4）：寫盤古開天辟地的過程。第三段（5-6）：寫盤古用身體制造了美麗的世界。①很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙一片，像個大雞蛋。有個叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。②有一天，盤古醒來了，睜眼一看，四周黑乎乎一片，什么也看不見。他一用勁翻身坐了起來，只聽一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而的東西，慢慢下降，變成了地。③天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。

什么是民間故事？民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象征的形式敘述人與人之間的種種關系，題材廣泛而又布滿幻想的敘事體故事。什么是民間故事？民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象征的形式敘述人與人之間的種種關系，題材廣泛而又布滿幻想的敘事體故事。④這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個巍的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。⑤盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照射大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了寬廣的大地；他的四和干變成了大地的四極和五方的名山；他的血變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂密的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……⑥人類的老祖宗盤古，用他的整個身體制造了美麗的宇宙。生字新詞（給生字注音并組詞。）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）（）句子解析1.很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個大雞蛋。這句話運用了比方，把天地比作大雞蛋，寫出了天地的樣子。“混沌”的意思是指我國民間傳奇中指盤古開天辟地之前天地模糊一團的狀態(tài)。2.天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化?！邦^頂天”、“腳踏地”說明盤古的身體很大，突出了盤古這個巨人的高大形象。3.輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。這句話用了一些意思相反的詞，“輕”、“重”，“緩緩上升”、“慢慢下降”來描寫天地的變化以及不同。運用這樣意思相對的詞語，可以形成鮮亮的對比，體現不同事物的不同特點，使我們對事物的認識更加直觀?！叭饺健薄ⅰ熬従彙睂懗隽颂焐仙?、地下降的速度很慢。

4.這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個宏偉的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。盤古用身體撐在天地時，最長長到了9萬里長。他這一撐，就撐了一萬八千年，這不僅需要超乎常人的力氣，更需要堅韌的意志。這是一個比方句，把宏偉的巨人比作柱子，說明他真是一個了不起的的巨人。5.又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。說明盤古耗盡了身體的最終力氣，實在支撐不住了，為了將天地分開，貢獻了自己全部的力氣。6.宏大的巨人盤古，用他的整個身體制造了美麗的世界。揭示出美麗多彩的世界是盤古用生命換來的，總結了盤古開天辟地的宏大功績，點名了文章中心。問題歸納1.盤古制造宇宙前是什么樣子的？天地未分、混沌一片、盤古沉睡。2.

又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。把“又不知過了多少年”去掉好不好，為什么？不好，“又不知過了多少年”說明天和地形成的過程格外漫長，寫出了盤古不辭辛苦的開天地的無私與宏大。3.“……”省略了什么？盤古身體的其他部位還會發(fā)生怎樣的變化。請展開合理的想象。他的頭發(fā)變成了粗大的大樹。他的牙齒變成了宏偉的長城。4.這個故事是真的嗎?這是一個神話故事，不是真實的。在古代，由于科學技術不發(fā)達，人們對許多現象不能做出合理的解釋，如天、地是怎樣形成的，月亮、太陽、星辰是怎樣來的，花鳥魚蟲是怎樣消滅……于是，人們展開想象，創(chuàng)作了盤古開天地、制造宇宙萬物的故事。課文主題課文通過描寫盤古制造宇宙的過程及結果，讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于制造、無私奉獻的品德，同時也讓我們懂得珍惜今日幸福美好的生活。結構梳理

課后習題1.邊讀邊想象畫面，說說你心目中的盤古是什么樣的。我心目中的盤古是一個無私奉獻的人，他為了不讓天和地合攏就撐在天和地之間，倒下后他的身體化為世間萬物，他用自己的身體制造了美麗的世界。2.從課文