四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(原卷版)_第1頁(yè)
四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(原卷版)_第2頁(yè)
四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(原卷版)_第3頁(yè)
四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(原卷版)_第4頁(yè)
四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題(原卷版)_第5頁(yè)
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瀘縣五中高2023級(jí)高二上期第三學(xué)月考試語(yǔ)文試題本試卷共8頁(yè),23小題,滿分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。2.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回,試卷自己保管好。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述性文本閱讀(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系問題是社會(huì)生活中的基本問題,對(duì)一切社會(huì)來說,這個(gè)關(guān)系有著共性,對(duì)這個(gè)問題的處理,也有著共同的基本原則。個(gè)人利益服從社會(huì)公利是一個(gè)基本原則,古今中外任何社會(huì)都只有遵循這一原則,才能保證社會(huì)的正常發(fā)展。中國(guó)古代關(guān)于義利公私關(guān)系的思想,肯定義以為上,要求見利思義,以義制利,私利服從公利的基本精神,反映了社會(huì)發(fā)展的需要,是具有普遍意義的。然而,不同社會(huì)制度下社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系又有不同的情況,對(duì)這個(gè)關(guān)系的處理也就有不同的具體原則。中國(guó)古代的傳統(tǒng)思想也有著古代等級(jí)制所決定的時(shí)代特點(diǎn)。具體說,在傳統(tǒng)思想中有著把義與利、公利與私利對(duì)立起來,否定和壓制個(gè)人私利的情形。漢代董仲舒說的“正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功”是典型的表現(xiàn)。以后宋儒更以“欲”為“萬惡之源”,提出“存天理,滅人欲”,甚至滅盡人欲,更表現(xiàn)了這種否定和壓制個(gè)人物質(zhì)利益的傾向。在法家那里也有類似的情形,法家要求百姓私利服從公利,同時(shí)提出立法去私,也要求當(dāng)權(quán)者大公無私。韓非說:“匹夫有私便,人主有公利?!彼压c私利的關(guān)系等同于人主與匹夫的關(guān)系,以人主為公利的代表;實(shí)際上,這也就是以人主一人、一家的私利為天下、國(guó)家的公利。這就不能不導(dǎo)致對(duì)普通百姓物質(zhì)利益的否定和壓制。清初黃宗羲曾尖銳地批評(píng)過這種現(xiàn)象。他說,堯舜時(shí)期,他們“不以一己之利為利,而使天下受其利;不以一己之害為害,而使天下釋其害”。而后來的君主則不然,是“視天下為莫大之產(chǎn)業(yè)”,把天下看作自己的產(chǎn)業(yè);把自己的私利說成是天下的公利,“以天下之利盡歸于己,以天下之害盡歸于人”。私利服從公利的原則精神是正確的,但其實(shí)際的實(shí)行卻是壓制了個(gè)人的物質(zhì)利益。這是傳統(tǒng)思想中深刻的矛盾。傳統(tǒng)思想中的這種矛盾,有深刻的根源。在人類的歷史發(fā)展中,不同的社會(huì)制度下,人們的利益關(guān)系是不同的,從而反映這種利益關(guān)系的道德原則也是不同的。在存在著利益對(duì)立的社會(huì)里,一般來說,占統(tǒng)治地位的道德原則總是代表著統(tǒng)治階級(jí)的利益;統(tǒng)治階級(jí)也總是把自己的利益說成是社會(huì)的公利,要求人們服從其私利。在中國(guó)古代的等級(jí)制度社會(huì)條件下,儒家所提倡的義,不可避免地反映了等級(jí)制的需要。荀子在講到以義制利的時(shí)候曾經(jīng)具體提出了“進(jìn)則近盡,退則節(jié)求”的原則。他說,對(duì)于國(guó)君,其物質(zhì)利益不可能完全滿足,但可以盡量求接近于滿足;對(duì)于像守門人那樣地位低賤的人,其物質(zhì)欲望不可能完全去掉,但可以盡量節(jié)制。一方面是盡量滿足,另一方面是盡量節(jié)制,這就是其以義制利的具體內(nèi)容,清楚地反映出等級(jí)制的特點(diǎn)。就是在同一社會(huì)制度下,不同的人們對(duì)義的理解也是不同的?!端疂G傳》的故事生動(dòng)地反映了這一點(diǎn)。那里,梁山好漢與官府之間,對(duì)于一切問題的義與不義,都有截然不同的態(tài)度。梁山好漢認(rèn)為是替天行道的義舉,官府都認(rèn)為是大逆不道,是搶劫,是造反。但他們的原則卻是一個(gè),就是以義為取舍的根據(jù),不取不義之財(cái)。所以,基本精神是一個(gè),但社會(huì)公利、公利與私利的關(guān)系卻隨著社會(huì)和時(shí)代的不同而有所不同。義的具體內(nèi)容更因人們的地位不同而有不同的理解?;揪袷钦_的,具體內(nèi)容則是服務(wù)于等級(jí)制的。我們對(duì)傳統(tǒng)思想的批判繼承,就是要繼承其有普遍意義的基本精神,而批判和拋棄其具體的、時(shí)代性的內(nèi)容;要繼承其以義為上、見義思利、私利服從公利的原則,而對(duì)于傳統(tǒng)的義的內(nèi)容則要加以改造。在我們的社會(huì)里,社會(huì)的公利與個(gè)人的私利在根本上是一致的。一方面,社會(huì)的發(fā)展是每一社會(huì)成員個(gè)人利益的根本保證;另一方面,個(gè)人物質(zhì)利益的滿足和提高,又是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,也是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的根本目的。今天我們提倡的義,應(yīng)該反映公利與私利的這種統(tǒng)一的關(guān)系,樹立公利與私利統(tǒng)一的義利觀。(摘編自錢遜《中國(guó)古代人生哲學(xué)》)1.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.個(gè)人私利服從社會(huì)公利,是社會(huì)需要遵循的基本原則,也是社會(huì)發(fā)展的有力保障。B.中國(guó)古代社會(huì)始終存在著公利與私利對(duì)立的情形,這是統(tǒng)治者維系自身利益造成的。C.社會(huì)制度決定了利益關(guān)系,利益關(guān)系又決定了道德原則,道德原則決定了公私矛盾。D.新的義利觀,要對(duì)傳統(tǒng)思想進(jìn)行揚(yáng)棄,更重要的是賦予傳統(tǒng)“義”的內(nèi)容以時(shí)代性。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()A.宋儒“存天理,滅人欲”的說法繼承了荀子以義制利、否定和壓制個(gè)人追求私利的思想。B.董仲舒提出的“正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功”,把義與利對(duì)立起來,不乏積極意義。C.法家的立法去私,將公利與私利轉(zhuǎn)換成人主與百姓的關(guān)系,這就進(jìn)一步加深了社會(huì)矛盾。D.梁山好漢與官府都認(rèn)可以義制利的觀點(diǎn),二者對(duì)“義”的具體內(nèi)容的理解是一致的。3.下列選項(xiàng),對(duì)原文的推斷不正確的一項(xiàng)是()A.“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”,這種所法混淆了私利與公利的界限。B.“不義而富且貴,于我如浮云”,這種見利思義的觀點(diǎn),仍可作為當(dāng)代社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。C.“舍生取義”,是孟子提出的價(jià)值觀,是一種道德追求,并不反映公利與私利的矛盾。D.“利人者,人必從而利之”,這是墨子為了達(dá)到緩解社會(huì)矛盾的目的而提出的主張。4.本文是如何逐層深入論證的,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5.對(duì)于某網(wǎng)絡(luò)主播偷稅被罰13.41億人民幣的事件,請(qǐng)結(jié)合本文的義利觀,談?wù)勀銓?duì)偷稅這一行為的看法。(二)文學(xué)類閱讀單文本(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。斷魂筑蔡楠自從荊軻死了之后,高漸離再也沒有摸過我。他把我裝進(jìn)箱子里,悠悠地對(duì)我說,燕國(guó)不保了,我們?cè)撾x開這里了。我聽見有東西噼里啪啦砸在箱子上。直到那東西順著箱子的縫隙滴在絲弦上濡濕了我的身體,我才知道那是高漸離洶涌的淚水。果然,秦國(guó)大軍旋風(fēng)一樣掃過燕國(guó)。他們的旋風(fēng)是向北刮,我和高漸離是向南逃。他帶著我爬過他故鄉(xiāng)范陽(yáng)城的殘?jiān)珨啾?,涉過血水流淌的易水河,來到白洋淀邊的秋風(fēng)臺(tái)。那時(shí),秋風(fēng)臺(tái)已經(jīng)坍塌了半邊。我感覺,高漸離的腳步在這里停頓了好久。往事如昨,高漸離和太子丹送別荊軻的場(chǎng)面連我都記憶猶新。我發(fā)出的高亢悲壯的音律在這里曾經(jīng)撼動(dòng)了那么多人。那是我迄今為止最痛快淋漓的吶喊。吶喊完了,我開始疲憊地歇在高漸離的行李箱里。作為一把筑,我除了聽命于高漸離的手指,發(fā)出不同的音律,我還能做什么呢?來到了宋子城,我們就聽到了太子丹被他的父親割掉頭顱獻(xiàn)給秦國(guó)的消息。高漸離拍著行李箱,拍著我昏睡的身體,嘶啞著嗓子說,燕王喜割掉的不僅是太子丹的頭顱,他割掉的也是他自己的頭顱??!高漸離的話很快就得到了應(yīng)驗(yàn)。秦國(guó)大將王翦的兒子王賁把燕王喜從薊城追到了遼東,硬是生生地把他的頭顱揪了下來。太子丹的頭顱掉了,喜的頭顱掉了,燕國(guó)天空的星辰也掉了。我和高漸離不能再往南逃了。逃到哪里看到的都是秦國(guó)的星辰。我們?cè)谒巫泳幼×讼聛怼8邼u離做了一家酒樓的酒保,改名燕惜。我就被燕惜安排在他那簡(jiǎn)易得不能再簡(jiǎn)易的床底下。雖然我動(dòng)彈不得,但每天我又都在跟隨著他。我是他的影子,一個(gè)曾是天底下最好的樂手的影子。我隨著他端盤上菜,刷盤洗碗,砍柴劈木。我眼睜睜地看著他的一雙調(diào)琴弄筑的纖手變得粗糙皸裂,骨節(jié)粗大??粗男脑谝稽c(diǎn)一點(diǎn)破碎開來,我躁動(dòng)不安。我在箱子里激烈地扭動(dòng)身子,我的十三根銅弦錚錚作響。我覺得那簡(jiǎn)易的床鋪也在我的響聲中搖晃。我停止不下自己。直到中間那根長(zhǎng)弦在燕惜沉重的嘆息聲里砰然抻斷,我才有了暫時(shí)的安靜。燕惜停止嘆息是在那個(gè)月明星稀的夜晚。那晚他破例多喝了幾杯冰燒酒,正要回房休息,卻聽到了一陣久違的筑聲隱隱傳來。他循著筑聲挪動(dòng)著腳步,他的襤褸的衣袂很快就飄到了主人家的堂前。那是一個(gè)咸陽(yáng)來的客人在擊筑。堂下一群人正側(cè)耳細(xì)聽。一曲終了,眾人鼓掌贊嘆。燕惜卻不合時(shí)宜地嘟噥了一聲:好是好,就是差了一些東西!差什么東西呢?主人和客人把燕惜請(qǐng)到了堂上。燕惜說,客人的筑聲是從琴弦上彈出來的,只能悅?cè)硕?,還不是真正的音樂。真正的音樂是悅?cè)诵?,是從心底發(fā)出來的!客人把筑一下子就擲到了他的腳邊,那你彈一首真正的音樂給我聽聽!燕惜一腳就把那筑踢到了堂下,然后一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,走了。他從床下掏出塵封的我,然后換上了那身在燕國(guó)朝廷穿過的華麗衣服,整容凈面,回到了主人堂上。在眾人驚詫的目光里,修頎俊逸的燕惜左手按住我的頭部,右手捏著竹尺,優(yōu)雅而嫻熟地一擊,我渴盼已久的身體頓時(shí)生動(dòng)起來,震顫著發(fā)出了一聲貫穿天地的妙音。眾人的心一下子就被擊昏了?;杳缘男牟粫?huì)死去,它們注定還會(huì)被持續(xù)的筑聲所喚醒。一陣高亢的筑音穿過,接下來就是激越的旋律。我和燕惜都不由自主地唱起了那首荊軻曾經(jīng)唱過的《易水歌》:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……好——主人、客人還有堂下的聽眾禁不住歡呼起來。那個(gè)夜晚過后,我沒再回到箱子里。我重新回到了燕惜的懷抱。我們又變得形影不離了。我們搬出了那家酒樓。燕惜對(duì)我說,不怪那幾杯冰燒酒,該是離開宋子的時(shí)候了,有人在等我們呢!誰(shuí)在等我們?是嬴政。不,應(yīng)該叫他秦始皇,他現(xiàn)在已經(jīng)統(tǒng)一六國(guó)了。戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)遠(yuǎn)離了咸陽(yáng)宮,現(xiàn)在這里需要音樂。我和燕惜就做了秦始皇的宮廷樂師。秦始皇要讓燕惜做一曲《秦頌》,只是在進(jìn)宮之前,他讓人薰瞎了燕惜的眼睛。其實(shí),燕惜的眼睛根本不用薰了,他基本上已經(jīng)為荊軻哭瞎了。與秦始皇面對(duì)面的時(shí)候,我才知道他不但懂戰(zhàn)爭(zhēng),懂政治,他還懂音樂,懂我。當(dāng)我在燕惜手下發(fā)聲委婉時(shí),他微笑。他滿足于帝王大業(yè)從此開始。當(dāng)我發(fā)聲慷慨時(shí),他朗笑。他得意于普天之下莫非王土。當(dāng)我發(fā)聲激昂時(shí),他狂笑。他感嘆終于統(tǒng)一了天下所有的聲音,讓天下最好的樂師為他而奏。他狂笑著,受了我聲音的吸引,一步一步走向燕惜,走向我。他俯身想從燕惜的手里拿過我,然后自己彈奏。而這時(shí),我卻發(fā)出了鉛一樣沉鈍的聲音。我灌滿鉛的身子在燕惜的粗糙大手里化作一道閃電,飛快地向秦始皇砸去——應(yīng)該說我是長(zhǎng)著眼睛的,但我的眼睛終究不如人的眼睛,更何況是秦始皇的眼睛。他比閃電還快的眼睛幫助他的頭躲過了這致命的一擊。我和沉重的鉛塊跌在大殿上,整個(gè)身子霎時(shí)七零八落。我成了一把斷魂筑!燕惜在秦始皇的劍下一動(dòng)不動(dòng)。我奇怪他的盲目里竟然還有眼淚,竟然還有鉛塊一樣的眼淚砸落。燕惜被秦始皇送上了絞架。我的七零八落的殘骸也被他聚攏起來,放在了燕惜的腳下。秦始皇拍拍燕惜的肩膀,輕聲地說,我早就知道,你不是燕惜,你是高漸離!薰瞎你的眼睛,是想讓你專心音樂,可你卻偏偏參與了政治!燕惜抬起頭,冷笑道,不,我不是高漸離,我是荊軻的影子,我也是燕國(guó)的影子?。ㄓ袆h改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.在荊軻死后高漸離不忍再想起故友,作為一個(gè)樂師,在之后的一段日子里不再擊筑,表現(xiàn)了對(duì)故友的哀悼之情。B.“高漸離拍著行李箱,拍著我昏睡的身體”,兩個(gè)“拍”字,運(yùn)用動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了高漸離極其無奈憤懣的心理。C.高漸離改名為“燕惜”,在酒樓做酒保,弄筑的手指變得粗糙皸裂,骨節(jié)粗大,反映出亡國(guó)后他放棄了生活的尊嚴(yán)。D.文末高漸離被殺這一悲慘的結(jié)局使人唏噓慨嘆,似有濃得化不開的沉悶和悲傷,同時(shí),也增加了歷史的凝重與沉郁。7.關(guān)于文中燕惜聞筑聲重新?lián)糁葑嗟牟糠?,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.燕惜循著筑聲走到堂前,源于他對(duì)音樂的熱愛,也為后文重新?lián)糁隽虽亯|。B.燕惜掏出塵封的筑,換上華服,整容凈面,目的是不想讓堂上的主客看輕他。C.燕惜心念故國(guó)舊友,一心復(fù)仇,擊筑時(shí)故意唱起了《易水歌》,從而暴露了身份。D.眾人聽到燕惜擊筑的聲音,沉醉其中,不禁歡呼,寫出了燕惜演奏技藝的高超。8.文中高漸離這一形象有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。9.《史記》記載:“荊軻客高漸離以擊筑見秦皇帝,而以筑擊秦皇帝,為燕報(bào)仇,不中而死?!北疚囊浴爸钡囊暯菙⑹龃耸?,這樣的視角帶來了怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫?。二、古代?shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。春申君既相楚,是時(shí)齊有孟嘗君,趙有平原君,魏有信陵君,方爭(zhēng)下士,招致賓客,以相傾奪,輔國(guó)持權(quán)。春申君為楚相四年,秦破趙之長(zhǎng)平軍四十馀萬。五年,圍邯鄲。邯鄲告急於楚,楚使春申君將兵往救之,秦兵亦去,春申君歸。春申君相楚八年,為楚北伐滅魯,以荀卿為蘭陵令。當(dāng)是時(shí),楚復(fù)強(qiáng)。趙平原君使人於春申君,春申君舍之於上舍。趙使欲夸楚,為玳瑁簪,刀劍室以珠玉飾之,請(qǐng)命春申君客。春申君客三千馀人,其上客皆躡珠履以見趙使,趙使大慚。春申君相十四年,秦莊襄王立,以呂不韋為相,封為文信侯。取東周。春申君相二十二年諸侯患秦攻伐無已時(shí)乃相與合從西伐秦而楚王為叢長(zhǎng)春申君用事至函谷關(guān),秦出兵攻,諸侯兵皆敗走。楚考烈王以咎春申君,春申君以此益疏。客有觀津人朱英,謂春申君曰:“人皆以楚為強(qiáng)而君用之弱,其於英不然。先君時(shí)善秦二十年而不攻楚,何也?秦逾黽隘之塞而攻楚,不便;假道於兩周,背韓、魏而攻楚,不可。今則不然,魏旦暮亡,不能愛許、鄢陵,其許魏割以與秦。秦兵去陳百六十里,臣之所觀者,見秦、楚之日斗也。”楚於是去陳徙壽春;而秦徙衛(wèi)野王,作置東郡。春申君由此就封於吳,行相事。(節(jié)選自《史記·春申君列傳》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.春申君相二十二年/諸侯患秦攻伐無已時(shí)/乃相與合/從西伐秦/而楚王為從長(zhǎng)/春申君用事/B.春申君相二十二年/諸侯患秦攻伐無已時(shí)/乃相與合從/西伐秦/而楚王為從長(zhǎng)/春申君用事/C.春申君相二十二年/諸侯患秦攻伐/無已時(shí)/乃相與合從/西伐秦/而楚王為從長(zhǎng)/春申君用事/D.春申君相二十二年/諸侯患秦攻伐/無已時(shí)/乃相與合/從西伐秦/而楚王為從長(zhǎng)/春申君用事/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.賓客,貴族的門客、策士,也可作客人的總稱。文中指的是后一個(gè)意思。B.相,輔佐君王的大臣。也稱為“相國(guó)”“相邦”,是秦及漢朝廷臣的最高職務(wù)。C.假道的“假”指借,與《送東陽(yáng)馬生序》中“以是人多以書假余”的“假”相同。D.愛許的“愛”即吝惜、舍不得,與《齊桓晉文之事》中“百姓皆以王為愛也”的“愛”相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.春申君擔(dān)任楚國(guó)宰相時(shí),他禮賢下士,招徠賓客,輔助君王掌握國(guó)政,為楚國(guó)做出了自己貢獻(xiàn)。B.在接待趙國(guó)平原君的使臣時(shí),春申君的上等賓客都穿著寶珠做的鞋子,這使趙國(guó)使臣自慚形穢。C.有人認(rèn)為楚國(guó)本是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,是春申君治理楚國(guó),將楚國(guó)變?nèi)趿?,朱英不認(rèn)同這種觀點(diǎn)。D.春申君的門客認(rèn)為現(xiàn)在魏國(guó)割了城池給秦,秦進(jìn)攻楚就近了,于是春申決定據(jù)守在封地吳。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)春申君相楚八年,為楚北伐滅魯,以荀卿為蘭陵令。(2)秦兵去陳百六十里,臣之所觀者,見秦、楚之日斗也。14.春申君在楚國(guó)為相,經(jīng)歷了哪些大事?(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。宣州送裴坦判官往舒州,時(shí)牧欲赴官歸京①杜牧日暖泥融雪半消,行人芳草馬聲驕。九華山②路云遮寺,清弋江③村柳拂橋。君意如鴻高的的,我心懸旆正搖搖。同來不得同歸去,故國(guó)逢春一寂寥!【注釋】①本詩(shī)作于開成四年(839),當(dāng)時(shí)杜牧在宣州(今安徽宣城)為官,即將離任回京;在宣州任判官的裴坦中進(jìn)士不久,要前往舒州(今安徽潛山)。②九華山:在池州青陽(yáng)西南,為宣州去舒州的必經(jīng)之處。③清弋江:長(zhǎng)江下游支流,在宣州城西。15.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.首聯(lián)色調(diào)明快,筆觸簡(jiǎn)潔,交代了送行時(shí)間和環(huán)境,勾畫出一幅“春郊送別圖”。B.頷聯(lián)上句點(diǎn)明了詩(shī)人離任歸京途中所見之景。C.頸聯(lián)“君意如鴻”“我心懸旆”用對(duì)比手法,突出友人與詩(shī)人分別時(shí)不同心境。D.裴坦剛中進(jìn)士,將前往舒州為官,他像鴻雁那樣展翅高飛,躊躇滿志,春風(fēng)得意。16.虛實(shí)結(jié)合是這首詩(shī)的特色之一,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌前兩聯(lián)加以賞析。(三)情景默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《屈原列傳(節(jié)選)》中,作者司馬遷連用了“____________,_____________”這兩個(gè)被動(dòng)句寫出了屈原誠(chéng)信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實(shí)。(2)在《將進(jìn)酒》中,詩(shī)人舉曹植為例,表面上是在談喝酒,實(shí)際上是表達(dá)了和曹植一樣遭人排擠、有志難展的憤懣之情的句子是“_________,_________”。(3)在《春江花月夜》中,一輪孤月徘徊中天,像是等待著什么人似的,卻又永遠(yuǎn)不能如愿;月光下,只有大江急流,寫出了江月有恨,流水無情的句子是“_______________,_____________”。第II卷表達(dá)題(80分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成下面小題?;赝率鲿r(shí)代中華文化版圖,長(zhǎng)江、黃河________是兩大文明的源頭,由此滋生出中國(guó)文化圈,色彩逐漸明朗,邊界日益清晰:中原文化以仰韶文化為代表,郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)在黃河岸邊;黃淮流域文化以大汶口文化為代表,會(huì)在紅陶黑陶器物中散發(fā)出幽幽陳香;遍地開花在長(zhǎng)江上中游地區(qū)的南方文化,是以湘楚文化和巴蜀文化為代表;在長(zhǎng)江下游以南的田野水鄉(xiāng)馥郁芳香的是以河姆渡文化為代表的江南文化……(),而楚文化則是這些文化圈中成長(zhǎng)最快、生長(zhǎng)最久的一支。文化是一種動(dòng)態(tài)平衡、相互制衡,永遠(yuǎn)在被打破;文化也是一種神秘狀態(tài)、模糊地帶,永遠(yuǎn)在被認(rèn)識(shí)。中原文化尤其是周朝的禮樂文化_________,無疑是處在中華文化的主體主導(dǎo)主流地位的,在形成中華民族共同理想信念、價(jià)值理念、道德觀念的過程中,發(fā)揮著開疆?dāng)U土奠基性和四梁八柱框架式的作用,那么它是如何與長(zhǎng)江文化、西域文化、海洋文化等相處互通的?春秋夜放花千樹,戰(zhàn)國(guó)潮急鼓聲催,文化版塊劇烈沖撞,地域文化交流交融,諸子百家________,中華文明的天空因此而星光燦爛霞光萬道,人類文明的星空因此而光芒四射________。18.下列填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.毋庯置疑經(jīng)天緯地競(jìng)相登場(chǎng)相輔相成B.天經(jīng)地義經(jīng)天緯地粉墨登場(chǎng)交相輝映C.毋庸置疑博大精深競(jìng)相登場(chǎng)交相輝映D天經(jīng)地義博大精深粉墨登場(chǎng)相輔相成19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這些文化圈出現(xiàn)有先后、覆蓋有大小,共同形成中華文化最古老的底色,但都是數(shù)千年的底蘊(yùn)B.但這些共同形成中華文化最古老的底色的文化圈都是數(shù)千年的底蘊(yùn),出現(xiàn)有先后、覆蓋有大小C.但這些都是數(shù)千年底蘊(yùn)的文

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