愛國詞四首測試題

◆17愛國詞四首價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)一次,一個(gè)人在他的地里掘出了一個(gè)絕代佳人的大理石雕像,于是他就拿著它到一位喜歡各種藝術(shù)珍品的收藏家那里出售.收藏家用高價(jià)買下了這尊雕像,然后他們就分手了.在回家的路上,他拿著錢邊走邊思量,自言自語地說道：“這筆錢能使人生活得多么美好！石雕是死的,埋藏在地下誰也夢想不到已有千年,怎么會(huì)有人出這么多錢買它呢？”而收藏家卻在欣賞他的雕像.他思索著,也自言自語地說：“多么美麗！多么栩栩如生！多么偉大的杰作……而它剛從千年酣睡中蘇醒！為何竟有人寧愿不要這一切,而要既無生命、又無詩意的錢呢？”微感言：___________________________________________________欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年.——韓愈賞讀：詩人在逆境之中,盡管年老力衰,仍然一心想為君王、國家清除政治上的弊端,足見忠心耿耿.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖.——譚嗣同賞讀：表示自己臨危不懼的豪情,用以激發(fā)人們的愛國之志和勇于戰(zhàn)斗的激情.頭顱肯使閑中老？祖國寧甘劫后灰.——秋瑾賞讀：自己哪里愿生命在空閑中虛度？怎么甘心讓祖國遭受苦難后化為灰燼呢？表達(dá)了詩人的愛國主義思想.了卻君王天下事,贏得生前身后名.——辛棄疾賞讀：表達(dá)了詩人忠君愛國、力圖收復(fù)中原祖國河山的理想和追求個(gè)人功名的宏愿.一、作者視窗《鷓鴣天·建康上元作》趙鼎(1085－1147),字元鎮(zhèn),自號得全居士.今屬山西人.南宋政治家、詞人.與李光、李綱、胡銓合稱“南宋四名臣”.其詞早期多為閑情綺語,南渡后所作,多家國鄉(xiāng)關(guān)之思.著有《忠正德文集》《得全居士詞》.《賀新郎·送胡邦衡待制》張?jiān)獛?1091－1161),字仲宗,自號蘆川居士,又號真隱山人,福州永福人,出身仕宦家庭.自小志于學(xué),胸懷壯志.靖康之變,汴京淪陷,他避難江南,宋高宗紹興元年,憤于秦檜的賣國行徑,休官還鄉(xiāng).著有《蘆川歸來集》《蘆川詞》.《訴衷情》陸游(1125－1210),字務(wù)觀,自號放翁,今浙江省紹興人.南宋偉大的愛國詩人.“掃胡塵”“靖國難”是他平生志業(yè)所在.其詞風(fēng)格多樣,但以愛國詞為主調(diào).楊慎謂其詞纖麗處似秦觀,雄慨處似蘇軾.著有《劍南詩稿》《渭南文集》《南唐書》《老學(xué)庵筆記》.《柳梢青·春感》劉辰翁(1232－1297),字會(huì)孟,號須溪,吉州廬陵人.南宋末年著名的愛國詩人.他經(jīng)歷了南宋覆亡和元朝政權(quán)趨于鞏固的兩個(gè)時(shí)期.對這期間的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他的詞能以鮮明的立場和態(tài)度予以反映.其詞不假雕琢,悲咽沉痛.遺著由子劉將孫編為《須溪先生全集》.二、寫作背景《鷓鴣天·建康上元作》：靖康之變,汴京淪陷,宋徽宗、欽宗被金人俘虜,北宋王朝宣告滅亡.趙構(gòu)被擁立為帝,重新建立政權(quán),是為南宋.宋高宗趙構(gòu)渡江初期,駐蹕建康(今南京).趙鼎隨駕到達(dá)建康,此詞大概是作于到建康不久的當(dāng)年元宵節(jié).《賀新郎·送胡邦衡待制》：此詞作于宋高宗紹興十二年(1142).四年前,樞密院編修胡銓上書皇帝,要求皇帝斬秦檜、孫近等投降派的頭,表示“不與秦檜等共戴天日”,因而遭到迫害.這年,秦檜又指使他的爪牙誣陷胡銓,把他除名,由福州押送新州編管.當(dāng)時(shí)士大夫懾于秦檜的淫威,都“畏罪箝口,莫敢與立談”.當(dāng)時(shí)寓居福州的張?jiān)獛?不顧個(gè)人安危,寫了這首詞相贈(zèng),并與之餞別,表現(xiàn)了詞人堅(jiān)持正義、剛正不屈的斗爭精神,抒發(fā)了“抑塞磊落之氣”.《訴衷情》：陸游一生以抗金報(bào)國、收復(fù)中原為己任.但是在投降派當(dāng)政的社會(huì)條件下,他長期請纓無路,報(bào)國無門,最后還被罷黜回鄉(xiāng),投閑置散,壯志未酬.但他始終沒有忘懷國事,沒有放棄對理想的追求,現(xiàn)實(shí)與理想的激烈矛盾,始終沖擊著他的內(nèi)心深處.這首詞就是在這樣的心態(tài)下創(chuàng)作的.《柳梢青·春感》：南宋淪亡后,劉辰翁在外流落多年,晚年在故鄉(xiāng)的山中隱居.此詞就作于他隱居期間.“春感”,這里是寫在元宵節(jié)的感想.三、基礎(chǔ)梳理1．字音識記(1)華胥()(2)離黍()(3)砥柱()(4)南浦()(5)耿斜河()(6)貂裘()(7)兩鬢()(8)蒙氈()(9)輦下()答案(1)xū(2)shǔ(3)dǐ(4)pǔ(5)ɡěnɡ(6)diāo(7)bìn(8)zhān(9)niǎn2．詞語釋義(1)客路那知?dú)q序移：____________________________________(2)底事昆侖傾砥柱：______________________________________(3)更南浦,送君去：_________________________________________(4)雁不到,書成誰與：________________________________________(5)匹馬戍梁州：________________________________________(6)當(dāng)年萬里覓封侯：________________________________________(7)身老滄州：___________________________________________(8)那堪獨(dú)坐青燈：___________________________________(9)輦下風(fēng)光：______________________________________答案(1)在作客的途中,是戰(zhàn)亂逃難的委婉說法(2)何事,為什么(3)代指送別的地方(4)信(5)戍守(6)尋找(7)水邊,指隱居的地方(8)怎么受得了(9)代指京都.輦,皇帝的車駕3．名句背誦(1)________________,記得當(dāng)年全盛時(shí).(2)________________,________________,水精宮殿五云飛.(3)分明一覺華胥夢,________________.(4)________________,況人情、老易悲如許.(5)關(guān)河夢斷何處,________________.(6)鐵馬蒙氈,銀花灑淚,____________.答案(1)天涯海角悲涼地(2)花弄影月流輝(3)回首東風(fēng)淚滿衣(4)天意從來高難問(5)塵暗舊貂裘(6)春入愁城整體感知1．《鷓鴣天·建康上元作》這首詞通過寫身居客地不知不覺又值元宵節(jié),回憶了北宋歡度元宵的盛況,通過今昔元宵的對比,抒發(fā)了強(qiáng)烈的黍離(國破家亡)之悲,表達(dá)了沉痛的愛國感情.2．《賀新郎·送胡邦衡待制》這是一首“忠憤氣填膺”的送別詞.通過描寫北方在金兵占領(lǐng)下的荒涼混亂情景,表達(dá)了作者對金兵侵?jǐn)_的強(qiáng)烈譴責(zé)和對南宋投降派的憤慨憎惡,表達(dá)了對橫遭政治迫害的胡銓深切的同情和支持,以及對迫害者強(qiáng)烈的譴責(zé)和控訴,體現(xiàn)了一個(gè)愛國志士強(qiáng)烈的正義感和大無畏精神.3．《訴衷情》這是一支英雄遲暮、壯志未酬的浩歌,通過今昔對比,表現(xiàn)了作者熾熱的愛國襟懷及其對南宋統(tǒng)治者喪權(quán)辱國行為的批判.4．《柳梢青·春感》這是一首亡國的悲歌,身居山中的詞人通過對故都臨安今年元宵節(jié)凄涼情景的想像,表達(dá)了作者對南宋故國深沉的懷念、對元統(tǒng)治者切齒的痛恨,抒發(fā)了亡國的深哀劇痛,充滿著強(qiáng)烈的民族自尊心.文脈梳理重點(diǎn)突破一、詩詞作品中的“景”(自然景象與社會(huì)生活情境)有“實(shí)景”,也有“虛景”.實(shí)景是寫作時(shí)的真實(shí)情形,虛景則是回憶中的或想象中的景象.許多描寫家國之思與人生經(jīng)歷的作品常常將實(shí)景與虛景作恰當(dāng)?shù)慕?jīng)營構(gòu)造,產(chǎn)生較好的藝術(shù)效果.請?bào)w會(huì)并指出本課詞篇運(yùn)用實(shí)景與虛景的具體例子.答：_______________________________________________________答案詩詞作品中許多描寫家國之思與人生經(jīng)歷的作品常常將實(shí)景與虛景作恰當(dāng)?shù)慕?jīng)營構(gòu)造,產(chǎn)生較好的藝術(shù)效果.如趙鼎的《鷓鴣天》上片先寫實(shí)景,說明在金兵南侵之際,自己轉(zhuǎn)徙異鄉(xiāng),不知不覺又到了一年的春天,以“記得當(dāng)年全盛時(shí)”一句,蟬聯(lián)而下；換頭接著從虛處著筆,回憶“全盛時(shí)”的情景,以昔日美好的景象來襯托眼前全非的景物,表達(dá)了家國之恨的無窮沉痛,把郁結(jié)心頭的國家民族之深憂作了盡情的表露.又如陸游的《訴衷情》一詞,以“當(dāng)年”二字楔入往日豪放軍旅生活的回憶,聲調(diào)高亢；“夢斷”一轉(zhuǎn)進(jìn)入實(shí)景描寫,自己對國事夢寐不忘,但卻早已被投閑置散,英雄無用武之地,形象地反映了夢境與現(xiàn)實(shí)的矛盾.這樣,虛實(shí)之間形成了一個(gè)強(qiáng)烈的情感落差,慷慨化為悲涼.二、張?jiān)獛帧顿R新郎》借送別表達(dá)了對“賣國有功,愛國有罪”的政治現(xiàn)實(shí)的無比憤慨,充滿著強(qiáng)烈的愛國思想和正義感,請深入體會(huì),細(xì)作分析.答：_______________________________________________________答案當(dāng)北宋覆亡,士大夫南渡的這個(gè)時(shí)期,悲憤慷慨的憂國愛國的詞家們,名篇迭出.而以張?jiān)獛值摹顿R新郎》尤為忠憤悲慨,感人肺腑.“夢繞神州路”是說魂夢皆不離那未復(fù)的中原故土,表露了作者深切的愛國情懷.在詞中,作者嚴(yán)詞質(zhì)問,為什么昆侖山天柱傾倒了？為什么九州之上黃河決堤洪水泛濫？為什么鄉(xiāng)村野獸橫行,一片荒涼？表示了對金兵侵?jǐn)_的強(qiáng)烈譴責(zé),對南宋投降派的憤慨.對文化禮樂之地的中原長期遭受的踐踏強(qiáng)占表示了極其憎恨的感情,浸透著一個(gè)愛國者對故國深深的眷念與傷悼.胡銓堅(jiān)決反對與金人議和,并要求殺掉秦檜等主和大臣,被貶為福州簽判,到1142年,又被貶新州,張?jiān)獛植活櫿翁幘车碾U(xiǎn)惡,作此詞為胡送行,“更南浦,送君去”“回首對床夜語”“舉大白,聽《金縷》”,對“賣國有功”的政治現(xiàn)實(shí)表示了無比憤慨,對“愛國有罪”的胡銓表示了同情與支持,字里行間充滿了強(qiáng)烈的愛國思想和正義感.名句品評(1)分明一覺華胥夢,回首東風(fēng)淚滿衣.品評“華胥夢”語出《列子·黃帝》.故事謂黃帝晝寢而夢,游于華胥之國.其國無帥長,一切崇尚自然,沒有利害沖突.此處喻北宋全盛時(shí)的景象,隨著金人的入侵,霎時(shí)灰飛煙滅,恍如一夢.這句詩是聯(lián)結(jié)全篇的關(guān)鍵.詩人從幻想中醒來,再回頭看眼下的慘痛現(xiàn)實(shí),黍離之悲涌上心頭,禁不住“東風(fēng)淚滿衣”了.赤誠的愛國情懷,滿注于字里行間.(2)底事昆侖傾砥柱,九地黃流亂注,聚萬落千村狐兔？品評“底事”三句,連續(xù)發(fā)出無可奈何的疑問,把在金侵略者鐵蹄蹂躪下的中原大地的無窮災(zāi)難和侵略者的罪行形象地描繪出來了,深切地抒發(fā)了家國之思.“昆侖傾砥柱”,猶言天塌了下來,喻指北宋淪亡.“九地黃流亂注”,喻指在金侵略者的鐵蹄的大肆蹂躪下,中原大地到處都是災(zāi)難.“聚萬落千村狐兔”,喻指此時(shí)的中原大地,一片荒涼,只有野獸出沒.這一切都是首句“夢繞神州路”的具體內(nèi)容.(3)此生誰料,心在天山,身老滄州.品評“此生誰料”,即誰料此生.“天山”,代指抗敵前線.“滄州”,水邊,指隱居之地.“心在天山,身老滄州”兩句概括了詩人的晚年生活和思想矛盾的悲憤情緒.這最后三句,總結(jié)一生,審視現(xiàn)實(shí).詞人沒有料到,一生雖有抗敵報(bào)國的壯志,卻長期被投閑置散.(4)胡未滅,鬢先秋,淚空流.品評“胡未滅,鬢先秋,淚空流”在音節(jié)上,三個(gè)短句,聲調(diào)急促,步步緊逼,給人一種緊迫感,從而表現(xiàn)了詞人對歲月流逝、壯志未酬的人生的慨嘆；從詞的上下闋關(guān)系看,“胡未滅”承接上闋“關(guān)河夢斷”,是關(guān)河夢斷的具體落實(shí),而“鬢先秋,淚空流”又是下闋“身老滄州”的形象再現(xiàn)；從句子內(nèi)部關(guān)系看,“胡未滅”也是“鬢先秋,淚空流”的直接原因,兩者構(gòu)成因果關(guān)系；古人常以“鬢先秋”比喻光陰似箭而此生虛度,以“淚空流”暗示心愁不解而報(bào)國無門的悵恨,此處兩者“連寫”,形象地寫出了詞人心頭之無奈和悲苦.(5)鐵馬蒙氈,銀花灑淚,春入愁城.品評這三句寫元統(tǒng)治下的臨安城愁苦悲哀的氣氛.因?yàn)樘炖?元軍的戰(zhàn)馬都蒙上了厚厚的毛氈.“鐵馬蒙氈”,不僅點(diǎn)明了整個(gè)臨安已經(jīng)處于元軍鐵蹄的蹂躪之下,而且渲染出一種陰冷的、與元宵燈節(jié)的喜慶極不協(xié)調(diào)的氛圍.“銀花灑淚”,擬人移情法,將客觀物象賦予人的主觀感情,給曾經(jīng)很繁華的臨安帶來了一種哀傷而肅穆的憑吊氣氛.“春入愁城”,對前兩句作形象的概括.“春”與“愁”,自然與人事的鮮明對照,給人以觸目驚心的感受.考點(diǎn)鏈接詩歌鑒賞之用典以典入詩,是歷代詩人常用的表現(xiàn)手法.凡詩文中引用過去有關(guān)人、地、事、物之史實(shí),或有來歷有出處的詞語、佳句,來表達(dá)詩人的某種愿望或情感,而增加詞句之形象、含蓄與典雅,或意境的內(nèi)涵與深度,即稱“用典.”用典也是詩歌的一種修辭手法,可避免一覽無余的直白,還可給讀者在詩行間留下聯(lián)想和思索的余地.一、詩詞用典的主要作用1．品評歷史,借古論今.如杜牧的《泊秦準(zhǔn)》：煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》.詩中的《后庭花》歌曲名,是引用的一個(gè)典故,南朝陳后主所作的《玉樹后庭花》,被后人稱為“亡國之音”.詩人所處的晚唐時(shí)期正值國運(yùn)衰微之際,而這些統(tǒng)治者不以國事為重,反而聚集于酒樓之中欣賞靡靡之音,怎能不使詩人產(chǎn)生歷史可能重演的隱憂？所以,詩人這里是借陳后主因荒淫享樂終致亡國的歷史諷刺晚唐那些醉生夢死的統(tǒng)治者不從中汲取教訓(xùn).2．抒情言志,表明心跡.如蘇軾在《江城子·密州出獵》“持節(jié)云中,何日遣馮唐？”中引用了一個(gè)典故.據(jù)《漢書·馮唐傳》記載：漢文帝時(shí),魏尚為云中太守,抵御匈奴有功,只因報(bào)功時(shí)多報(bào)了六個(gè)首級而獲罪削職.后來,文帝采納馮唐的勸諫,派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚.這里詩人身在密州,懷才不遇,壯志難酬,以魏尚自喻,希望有一天,朝廷也能派遣像馮唐這樣的人前來,抒發(fā)了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情.3．引發(fā)聯(lián)想,創(chuàng)新意境.如辛棄疾的《破陣子》：醉里挑燈看劍,夢回吹角連營.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚.了卻君王天下事,贏得生前身后名.可憐白發(fā)生.詩中“八百里”“的盧”涉及兩個(gè)典故：一是據(jù)《世說新語》記載,晉王愷以?！鞍税倮锺g”與王濟(jì)做賭注,王濟(jì)獲勝后殺牛作炙,后人即以八百里指牛.二是相傳劉備曾乘的盧馬從襄陽城西的檀溪水中一躍三丈,脫離險(xiǎn)境.運(yùn)用這兩個(gè)典故,創(chuàng)造一個(gè)雄奇的意境,不由讓讀者仿佛看到戰(zhàn)爭爆發(fā)前犒勞出征將士的壯觀場面和戰(zhàn)場上鐵騎飛馳敵陣的激烈場景,極具穿透力.4．簡潔精練,內(nèi)涵豐富.如劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“懷舊空吟聞笛賦．到鄉(xiāng)翻似爛柯人”,這里運(yùn)用了向秀聞笛、王質(zhì)遇仙兩個(gè)典故表達(dá)貶官二十多年后回歸時(shí)的感受.以“聞笛賦”隱含對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿,抒發(fā)了對死去舊友深深的懷念之情；以“爛柯人”暗示自己遭貶謫時(shí)間太久,此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊時(shí)光景了.短短的十四個(gè)字,就表達(dá)出了如此復(fù)雜的情感,這豈不是用典的魅力？同時(shí),我們還可以看到,用典還使詩歌對仗工整,音韻和諧,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).在增加詩歌內(nèi)涵的同時(shí),還增加其外形之工整.二、詩詞用典的主要形式用典從形式來看,常用和常見的主要有引用歷史故事和化用前人詩句兩種.一、引用歷史故事,也叫“用事”.即把典故濃縮化為詩句,借以抒懷言志或影射時(shí)事.如李清照的《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄.至今思項(xiàng)羽,不肯過江東.李清照是我國文學(xué)史上最偉大的女詞人.后世對她的詞評價(jià)頗高,稱其“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”(《詞壇叢話》).相對而言,李清照的詩流傳下來的極少,但這一首卻一掃其詞的婉約纏綿,風(fēng)格悲壯飄逸,最為人所贊嘆！詩的一、二句語氣激昂慷慨,鏗鏘有力,已成千古名句.三、四句隨即用典：秦末,項(xiàng)羽與劉邦爭天下.劉邦的主將韓信于垓下設(shè)十面埋伏,項(xiàng)羽殺出重圍,敗退至烏江.烏江亭長勸他回江東去重振旗鼓,東山再起,像當(dāng)年率八百兒郎那樣破釜沉舟,還可背水一戰(zhàn)！但他羞愧難當(dāng),自言“無顏見江東父老”,終不肯渡,遂拔劍自刎而死,死得英勇,毫無腆顏偷生,博得女詞人的深深敬意和扼腕！這就是把歷史故事濃縮化為詩句,用高度概括的形式頌揚(yáng)了項(xiàng)羽不茍活的崇高氣節(jié),從側(cè)面對南宋統(tǒng)治者茍且偷安、忍辱偷生的行徑進(jìn)行了有力的諷刺,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國情懷.二、化用前人詩句,也叫用句.也分兩種,一是直接引用前人現(xiàn)成詩句,毛主席七律《人民解放軍占領(lǐng)南京》詩最后兩句：“天若有情天亦老,人間正道是滄桑！”“天若有情天亦老”出自李賀的《金銅仙人辭漢歌》.原詩：“衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老.”宋代的孫洙亦在《何滿子·秋怨》里用過：“天若有情天亦老,搖搖幽恨難禁.”歐陽修《減字木蘭花》中“傷懷離抱.天若有情天亦老.此意如何.細(xì)似輕絲渺似波.”用句的另一種是在原句基礎(chǔ)上改動(dòng)一字或數(shù)字,或是只借用其中的某些詞語.李白著名的《行路難》其一中之名句：“拔劍四顧心茫然！”實(shí)是化自鮑照《擬行路難》十八首其六中的“對案不能食,拔劍擊柱長嘆息！”這便是有名的模仿詩句之水平過于原典之典型一例.此外,太白更為著名的《將進(jìn)酒》中的“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名！”仍化自鮑照的《擬行路難》其六中“自古圣賢盡貧賤,何況我輩孤且直！”三、用典抒情題的答題框架與表述方式1．用典抒情題的答題框架典故＋情感(今人的或現(xiàn)在的)＋作用2．表述方式借＋……典故(事典或語典)＋……情感(今人的或現(xiàn)在的)至于用典抒情的作用的表述只需注意基本術(shù)語,如委婉、含蓄等.從作用方面可結(jié)合具體詩詞,從以下方面思考與表述：(1)巧妙、恰當(dāng)?shù)挠玫?可以使詩詞意蘊(yùn)豐富、簡潔含蓄、莊重典雅.(2)巧妙、恰當(dāng)?shù)挠玫?可以使表達(dá)更加生動(dòng)形象,詩句更凝練.(3)巧妙、恰當(dāng)?shù)挠玫?可達(dá)到言近而旨遠(yuǎn),深沉而婉轉(zhuǎn)的目的.一句話,用典抒情的作用,就抓住“表現(xiàn)力”和“感染力”兩方面來思考和表述.一、延伸閱讀說我愛你1992年9月,我就讀的輕工學(xué)校來了一位年齡比我們學(xué)生平均大不過兩歲的英語教師.第二年情人節(jié)的前兩周,英語課后,老師沒有布置下次預(yù)習(xí)的課文,而是要求每個(gè)人回去認(rèn)認(rèn)真真地對父母說三個(gè)字——我愛你,要盡可能當(dāng)面說,然后把父母聽到后的反應(yīng)銘記,并像作業(yè)一樣帶回班上.全班32個(gè)人,完成作業(yè)的只有兩人.林佳雨說,他是在和父親一起看電視時(shí)向父親講的,父親莫名其妙地盯著他看了兩眼,機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好,好.”晚餐后收拾碗筷時(shí),他又在廚房里對母親說,母親甩甩濕淋淋的手笑道：“傻孩子呀.”母親手上甩落的水珠四濺.桂蘭向爸爸說“我愛你”時(shí),爸爸沒講話.向媽媽說時(shí),媽媽說“算沒白養(yǎng)你”,對哥哥說時(shí),哥哥大叫“愛你個(gè)鬼！”其他30個(gè)人沒有完成作業(yè)的理由各異,有些說沒有機(jī)會(huì)見到父親,但大多數(shù)的理由是因?yàn)檎f不出口.臨下課時(shí),教師說：現(xiàn)在記一下作業(yè)的答案：“我愛你”,不僅僅只局限于男女之間的情愛,也可以用來表達(dá)謝意與感恩.愛要讓他人知道.二、寫法遷移角度好漢與當(dāng)年勇題目：“壯歲旌旗擁萬夫,錦襜突騎渡江初.”這是辛棄疾所提的當(dāng)年之勇.“當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州.”這是陸游所提的當(dāng)年之勇.而古語卻告訴我們：“好漢不提當(dāng)年勇.”你以為呢？請以此為話題,寫一段文字,自擬題目,自選角度.不少于200字.示例好漢偏提當(dāng)年勇近來,言語間常常談起當(dāng)年之勇,夫人、女兒為此頗有微詞.好漢不提當(dāng)年勇,不知是誰能這么謙卑的對自己的一生這么不負(fù)責(zé)任.誰說好漢不提當(dāng)年勇？我想真正的好漢和英雄,一定會(huì)在人生的暮年提起當(dāng)年之勇.這不是躲避現(xiàn)實(shí),也不是無聊自戀,而是在維護(hù)和守護(hù)一個(gè)人的尊嚴(yán),是對自己人生做無悔的總結(jié),也是給子女、晚輩、后人一種啟示：每個(gè)人都會(huì)老去,但他曾參與創(chuàng)造的歷史,自有其價(jià)值.“壯歲旌旗擁萬夫,錦襜突騎渡江初.”這是辛棄疾所提的當(dāng)年之勇.“當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州.”這是陸游所提的當(dāng)年之勇.“憶昔午橋橋上飲,座中多是豪英.”這是陳與義所提的當(dāng)年之勇.“雄兵胸百萬,威武鎮(zhèn)東江.”這是我,普通一兵所提的當(dāng)年之勇.美人遲暮,英雄氣衰.這是誰也不可避免的人生規(guī)律.如果我們都刻意地將過去隱藏,讓當(dāng)年之勇消散在逝去的時(shí)光中,那該是一件多么無趣而悲哀的事.英雄如此,既是對自己歷史的不珍惜,而對想創(chuàng)造一番事業(yè)的后來者也少了許多有益的教誨.司馬遷在《報(bào)任安書》中,追憶當(dāng)年未完成巨著,忍辱活下來的那份勇氣.這種穿透時(shí)空的當(dāng)年之勇,至今讓我們景仰不已.好漢不提當(dāng)年勇,是對自己一生的不負(fù)責(zé)任,也是對人類的歷史不負(fù)責(zé)任.我們每個(gè)人的功業(yè)大小,地位高低,是相比較而言的.我們來到世間都是上天的厚愛,我們必定創(chuàng)造了屬于自己的歷史,我們也有屬于自己的當(dāng)年之勇,所以我們完全可以毫不掩飾地述說當(dāng)年之勇.好漢偏提當(dāng)年勇,是對自己也是對整個(gè)人類歷史的尊重.(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用1．下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(5分)A．天意從來高難問,況人情、老易悲如許.B．花弄影,月流輝,水精宮殿五云飛.C．當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戌梁州.D．輦下風(fēng)光,山中歲月,海上心情.答案C解析C項(xiàng)中“戌”應(yīng)為“戍”.2．下列各句書寫完全正確的一項(xiàng)是()A．花弄影,月流輝.水晶宮殿五云飛B．涼生岸柳催殘暑.耿斜河、疏星淡月,斷云微度C．當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁洲D(zhuǎn)．哪堪獨(dú)坐青燈,想故國高臺(tái)月明答案B解析A項(xiàng)“水晶”應(yīng)為“水精”.C項(xiàng)“梁洲”應(yīng)為“梁州”.D項(xiàng)“哪堪”應(yīng)為“那堪”.3．下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()(5分)A．客路那知?dú)q序移.客路：在作客的途中,是戰(zhàn)亂逃難的委婉說法.B．夢繞神州路.神州：指當(dāng)時(shí)被金人占領(lǐng)的中原地區(qū).C．關(guān)河夢斷何處.關(guān)河：邊關(guān)的河流.D．鐵馬蒙氈,銀花灑淚,春入愁城.鐵馬：指元軍的騎兵.答案C解析C項(xiàng)“關(guān)河”的意思是關(guān)塞、河防,即邊疆.4．下列對詩句的解說不正確的一項(xiàng)是()(5分)A．天涯海角悲涼地：詞人此處一則曰“海角天涯”,二則曰“悲涼地”,這兩短語連用加重語氣,可以想見客愁之重、羈恨之深.這就具體表現(xiàn)了詞人“忽驚”以后的情緒.B．目盡青天懷今古,肯兒曹恩怨相爾汝：此句是說云雁之南飛,不逾衡陽,而新州相對衡陽又更往南,鴻雁更不可能到達(dá),書信難以寄付.這里不但問天之意直連上片,而且痛別之情古今所罕.C．關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘：關(guān)塞河防,只能時(shí)時(shí)在夢中達(dá)成愿望,而夢醒不知身何處,只有舊時(shí)貂裘戎裝,而且已是塵封色暗.一個(gè)“暗”字寫出了一派卓犖不凡之氣.D．輦下風(fēng)光,山中歲月,海上心情：“輦下風(fēng)光”,指故都臨安的美麗風(fēng)光；“山中歲月”,指自己隱居山中的寂寞歲月；“海上心情”,一般都指宋朝一部分愛國志士,在臨安失守后在福建、廣東一帶繼續(xù)進(jìn)行抗元斗爭的事情,以及作者對他們的掛念之情.答案C解析一個(gè)“暗”字將歲月的流逝,人事的消磨,化作灰塵堆積之暗淡畫面,心情飽含惆悵.閱讀與鑒賞5．閱讀下面這首宋詞,然后回答問題.(10分)好事近·汴京賜宴,聞教坊樂,有感.韓元吉凝碧舊池頭[注],一聽管弦凄切.多少梨園聲在,總不堪華發(fā).杏花無處避春愁,也傍野煙發(fā).惟有御溝聲斷,似知人嗚咽.注據(jù)《明皇雜錄》記載,天寶末年,安祿山叛軍攻陷東都洛陽,大會(huì)凝碧池,令梨園子弟演奏樂曲,他們皆欷歔泣下,樂工雷海青則擲樂器于地,西向大慟.詩人王維在被囚禁中聽到這一消息,暗地里寫了一首詩：“萬戶傷心生野煙,百官何日再朝天？秋槐葉落深宮里,凝碧池頭奏管弦.”本詞開篇運(yùn)用了什么手法,抒發(fā)了怎樣一種情感？答：_____________________________________________________答案運(yùn)用了“用典”的表現(xiàn)手法,抒發(fā)了江山易主,“漢使作客胡作主”,黍離之悲,故國之思,悲慨悲憤難以遏抑的思想感情.6．閱讀下面這首宋詞,然后回答問題.(10分)蝶戀花①陸游桐葉晨飄蛩夜語.旅思秋光,黯黯長安路.忽記橫戈盤馬處,散關(guān)清渭應(yīng)如故.江海輕舟今已具.一卷兵書,嘆息無人付.早信此生終不遇,當(dāng)年悔草《長楊賦》②.注①這首詞是陸游晚年被罷官后所作.②《長楊賦》：漢代楊雄為諷諫漢成帝游幸長楊官而作.下闋表達(dá)了作者怎樣的情感？請作簡要分析.答：______