2023-2024學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考物理試卷及答案

初中PAGE1試卷2024屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試卷（深圳專用）物理（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：70分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回一、選擇題：共10小題，每小題2分，共20分1．（2024上·廣東廣州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列說(shuō)法中，你認(rèn)為最接近實(shí)際情況的是（）A．實(shí)驗(yàn)室中電流表的電阻約為1kΩB．家用空調(diào)的額定功率約為1kWC．對(duì)人體的安全電壓是220VD．家用液晶電視工作電流約為10A2．（2024上·廣東東莞·九年級(jí)?？计谀┤鐖D所示，神舟十五號(hào)載人飛船于2022年11月29日晚間在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，創(chuàng)下了我國(guó)在超低溫天氣下成功發(fā)射載人飛船的新紀(jì)錄。神舟十五號(hào)飛船在加速升空的過(guò)程中，下列描述說(shuō)法中正確的是（）A．飛船升空時(shí)與大氣摩擦產(chǎn)生熱，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了內(nèi)能B．飛船升空的過(guò)程中，飛船含有的熱量逐漸增大C．飛船升空的過(guò)程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大D．火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料應(yīng)具有熱值小的物理屬性，燃燒時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能3．（2024上·廣東深圳·九年級(jí)?？计谥校┪覈?guó)電影近年來(lái)涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀的作品，科幻大片《流浪地球》就是其中的佼佼者。如圖所示，電影中，為幫助地球脫離木星的吸引，主人公點(diǎn)燃了木星上的可燃?xì)怏w，從而將地球推離木星。其中“點(diǎn)燃木星”將地球推開(kāi)的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程4．（2023上·廣東廣州·九年級(jí)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期中）在氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)中，一瓶裝有空氣，另一瓶裝有密度大于空氣的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，按正確的方式放置（如圖所示）抽出玻璃板并合上兩瓶，過(guò)一段時(shí)間后兩瓶氣體會(huì)混合在一起，且顏色都變得同樣均勻，本實(shí)驗(yàn)中（）A．為了使實(shí)驗(yàn)效果更好，應(yīng)在甲瓶裝二氧化氮?dú)怏wB．人眼能直接觀察到：氣體分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．兩瓶氣體顏色都一樣時(shí)，分子不再運(yùn)動(dòng)D．若溫度越高，瓶?jī)?nèi)氣體顏色變得同樣均勻所用時(shí)間更短5．（2024上·廣東陽(yáng)江·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列有關(guān)家庭電路和安全用電的說(shuō)法正確的是（

）A．控制用電器的開(kāi)關(guān)必須安裝在火線上B．用電器的開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，會(huì)造成空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)C．用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)D．冰箱使用三腳插頭，是為了防止電流過(guò)大引起火災(zāi)6．（2024上·廣東佛山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖所示現(xiàn)象中涉及的物理知識(shí)正確的是（

）A．圖甲中兩個(gè)物體一定帶異種電荷B．圖乙中設(shè)備工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．圖丙中原理可以制作電扇D．圖丁中人站在干燥的木凳上同時(shí)接觸火線和零線，不會(huì)觸電7．（2024上·廣東江門·九年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖所示的家庭電路，開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，小明利用測(cè)電筆分別接觸a、b、c、d四處。測(cè)電筆氖管均發(fā)光。排除故障后，為提高屋內(nèi)亮度，他又接了一盞同樣的燈，開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，但原來(lái)的燈泡亮度明顯變暗。以下分析正確的是（）A．故降的原因是零線斷路，兩燈泡的連接方式是并聯(lián)B．故障的原因是火線斷路，兩燈泡的連接方式是并聯(lián)C．故障的原因是零線斷路，兩燈泡的連接方式是串聯(lián)D．故障的原因是火線斷路，兩燈泡的連接方式是串聯(lián)8．（2023上·廣東佛山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）題圖是家庭電路中四種用電器耗電持續(xù)工作的時(shí)間圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲消耗的電能最多 B．乙可能是空調(diào)C．乙與丙的實(shí)際功率相同 D．電流通過(guò)丁做功最慢9．（2023上·廣東深圳·九年級(jí)校考期中）如圖所示，、是兩只相同的小燈泡，、是電流表或電壓表，閉合開(kāi)關(guān)后，若兩燈都能發(fā)光，則

A．、均為電流表，兩燈串聯(lián) B．為電壓表，為電流表，兩燈串聯(lián)C．、均為電壓表，兩燈并聯(lián) D．為電流表，為電壓表，兩燈并聯(lián)10．（2023上·廣東佛山·九年級(jí)期末）將燈泡L和定值電阻R按圖乙所示接入電路中，它們的電流隨電壓變化的圖象如圖甲。如果電路中電源電壓是2V，則下列結(jié)論正確的是（）A．只閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L的電功率為0.4WB．閉合S、后，電流表示數(shù)為0.6AC．閉合S、電阻R與燈泡L電功率之比為2∶5D．閉合S、后，20s電路消耗的電能為20J二、作圖題：共2小題，每題2分，共4分11．（2023上·廣東佛山·九年級(jí)期末）如題圖，將這些元件連接成電路，要求：①開(kāi)關(guān)控制兩只小燈泡；②滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度變亮，的亮度不變。12．如圖所示，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，小磁針靜止時(shí)端指向北方；開(kāi)關(guān)閉合，小磁針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后靜止，請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“＋”或“－”極，在左側(cè)方框內(nèi)標(biāo)出通電螺線管左端的磁極極性。三、填空題：共2小題，每空1分，共8分13．（2023上·廣東深圳·九年級(jí)校考期中）靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來(lái)簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖。

（1）用絲綢在塑料板上用力摩擦使塑料板帶電，這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象稱為；（2）用干燥的手指在塑料板上寫一個(gè)“大”字，借助人體將“大”字部分的電荷（選填“保留”或“導(dǎo)走”）；（3）把木屑均勻地撒在塑料板上，豎起塑料板在桌面上輕輕敲擊，一個(gè)空心的“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來(lái)。塑料板上剩余的干木屑之所以沒(méi)有滑落，是因?yàn)閹щ婓w具有的性質(zhì)；將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒用細(xì)線懸掛起來(lái)，靠近該塑料板，發(fā)現(xiàn)二者互相排斥，說(shuō)明摩擦后的塑料板帶電荷。14．（2024上·廣東廣州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）學(xué)校食堂普遍使用煤氣灶烹飪食物。（1）烹飪食物是利用煤氣在燃燒時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，當(dāng)氣溫下降導(dǎo)致更多熱量散失到空氣中時(shí)，燃料的利用率（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）在鍋給食物加熱的過(guò)程中，鍋減少的能量為E1，食物增加的能量為E2，則E1E2（選填“>”、“＝”或“<”）；（3）食堂做一次飯用了11m3的煤氣，則煤氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量為J（煤氣的熱值為3.9×107J/m3）。四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共3小題，15、16題各6分，17題9分，共21分。15．（2024上·廣東深圳·九年級(jí)統(tǒng)考期中）圖甲是“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池（電壓為3V）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻R（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）（1）小明連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為A，電壓表指針如圖丙所示，此時(shí)定值電阻的阻值為Ω；（2）若將定值電阻從10Ω換為20Ω，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，這一過(guò)程中眼睛要一直觀察示數(shù)的變化，直到其示數(shù)為為止；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出I﹣R圖象如圖丁所示，分析圖象得出的結(jié)論是。16．如圖所示，用甲、乙、丙三套裝置完成如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一是探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)二是比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量。提供：三種供選擇的液體分別用a、b、c表示，三種燃料分別用1、2、3表示。（1）為了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都完成，對(duì)圖中器材進(jìn)行以下幾種調(diào)整，其中可行的有。A．將甲圖中的液體換成cB．將乙圖中的燃料換成1C．將乙圖中的燃料換成3D．將丙圖中的液體換成b（2）為了完成實(shí)驗(yàn)二，應(yīng)選用兩套裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較來(lái)反映燃料燃燒放熱多少；（3）小明使用未調(diào)整的甲、乙圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)并作出液體a、b的溫度隨加熱時(shí)間的變化圖線如圖丁所示（兩燃料充分燃燒均用時(shí)5分鐘）。若燃料充分燃燒放出的熱量全部被液體吸收，燃料1熱值是燃料2的0.2倍，則液體a比熱容（填“大于”、“小于”“等于”）液體b，液體a的比熱容是b的倍，選液體作制冷劑。17．（2024上·廣東東莞·九年級(jí)東莞中學(xué)南城學(xué)校?？计谀┬埡托〖t在“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻和電功率實(shí)驗(yàn)中，連接了圖甲所示的實(shí)物圖，其中電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V電阻約為，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“，2A”、B規(guī)格“，1A”、C規(guī)格“，1A”可選。（1）在測(cè)量小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)原理是；（2）當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流值是A。這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U-I圖象如圖丙中的A所示電壓/V0.51.01.52.02.53.0電流/A0.100.160.200.230.250.27電阻/5.06.37.58.710.011.1電功率/W（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張先算出了小燈泡的額定功率為W，接著求出小燈泡電阻的平均值為，你同意這種做法嗎？（選填“同意”或“不同意”），說(shuō)出你的理由；（4）小紅同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的U-I圖象如圖丙中的B所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是。糾正錯(cuò)誤后，為完成本實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇規(guī)格（選填“A”、“B”、“C”）。五、計(jì)算題：9分18．學(xué)校創(chuàng)客小組的曉智設(shè)計(jì)了一種多擋位電熱切割刀.如圖所示，他用18V的學(xué)生電源，導(dǎo)線若干，開(kāi)關(guān)和兩條電阻均為9Ω電阻絲、自制而成。求：（1）當(dāng)閉合時(shí)，斷開(kāi)時(shí)，電路中的電流；（2）當(dāng)、閉合時(shí)，電路的總功率；（3）曉智使用高溫?fù)跚懈?min，這個(gè)過(guò)程中電路產(chǎn)生的總熱量Q？六、科普閱讀：8分19．（2023上·廣東佛山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀材料，回答問(wèn)題。放電深度對(duì)電動(dòng)車電池壽命的影響電動(dòng)汽車的普及離不開(kāi)電池技術(shù)快速發(fā)展。電池的使用壽命有限，電池壽命的結(jié)束是指電池總?cè)萘克p到設(shè)計(jì)容量的80%或者以下。電池壽命可以用“循環(huán)壽命”來(lái)衡量，是指電池壽命結(jié)束前進(jìn)行的100%全循環(huán)放電次數(shù)。很多因素都會(huì)影響電池的循環(huán)壽命，如電池溫度、充放電電流等。有研究表明，不同的放電深度也會(huì)影響電池的循環(huán)壽命。例如，一輛電動(dòng)車將電池電量從70%用到30%，則這次的放電深度為40%；再次使用前將電池充電到90%后，又用到30%，這次的放電深度就為60%，則這兩次總共完成了1次100%全循環(huán)放電。研究人員以不同的放電深度，對(duì)電動(dòng)車電池進(jìn)行充放電循環(huán)研究，得到了電動(dòng)車電池100%全循環(huán)放電次數(shù)與放電深度的關(guān)系，如下圖所示。由圖象我們不難看出，合理規(guī)劃充放電策略，可以有效延長(zhǎng)電動(dòng)車電池的使用壽命。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）電池循環(huán)壽命指的是電池壽命結(jié)束前進(jìn)行的；（2）請(qǐng)列出影響電池循環(huán)壽命的一個(gè)因素：；（3）某新能源汽車標(biāo)配的電池最大儲(chǔ)能為，某次充電過(guò)程從25%充至80%僅需0.5h，則此過(guò)程充電的平均功率為kW，充電過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是；（4）最有利于延長(zhǎng)電池壽命的使用策略是當(dāng)電池用掉電量時(shí)充電；（5）若電動(dòng)車每天使用前都充電到總電量的95%，第一天結(jié)束行駛后電池電量為45%，若第二天開(kāi)始每天耗電量都比前一天增加10%，則電動(dòng)車電池在連續(xù)5天時(shí)間內(nèi)完成了約次的100%全循環(huán)放電。2024屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試卷（深圳專用）物理（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：70分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回一、選擇題：共10小題，每小題2分，共20分1．（2024上·廣東廣州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列說(shuō)法中，你認(rèn)為最接近實(shí)際情況的是（）A．實(shí)驗(yàn)室中電流表的電阻約為1kΩB．家用空調(diào)的額定功率約為1kWC．對(duì)人體的安全電壓是220VD．家用液晶電視工作電流約為10A【答案】B【詳解】A．實(shí)驗(yàn)室中電流表的電阻很小，在電路中相對(duì)于導(dǎo)線，電阻約為0.01Ω，故A不符合題意；B．家用空調(diào)是大功率用電器，其額定功率約為1kW，故B符合題意；C．電壓越高，對(duì)人越危險(xiǎn)，對(duì)人體的安全電壓是不高于36V，故C不符合題意；D．液晶電視正常工作電流約為0.5A，故D錯(cuò)誤。故選B。2．（2024上·廣東東莞·九年級(jí)?？计谀┤鐖D所示，神舟十五號(hào)載人飛船于2022年11月29日晚間在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，創(chuàng)下了我國(guó)在超低溫天氣下成功發(fā)射載人飛船的新紀(jì)錄。神舟十五號(hào)飛船在加速升空的過(guò)程中，下列描述說(shuō)法中正確的是（）A．飛船升空時(shí)與大氣摩擦產(chǎn)生熱，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了內(nèi)能B．飛船升空的過(guò)程中，飛船含有的熱量逐漸增大C．飛船升空的過(guò)程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大D．火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料應(yīng)具有熱值小的物理屬性，燃燒時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【答案】C【詳解】A．火箭經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)與空氣摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為火箭的內(nèi)能，使它的內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過(guò)做功的方式增加了外殼的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．熱量是過(guò)程量，不能說(shuō)含有或者具有熱量，故B錯(cuò)誤；C．火箭加速升空過(guò)程中，速度增加，動(dòng)能增加，高度增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械增加，故C正確；D．火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料應(yīng)具有熱值大，因?yàn)闊嶂翟酱蟮娜剂?，在相同條件下，完全燃燒能放出更多的熱量，故D錯(cuò)誤。故選C。3．（2024上·廣東深圳·九年級(jí)?？计谥校┪覈?guó)電影近年來(lái)涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀的作品，科幻大片《流浪地球》就是其中的佼佼者。如圖所示，電影中，為幫助地球脫離木星的吸引，主人公點(diǎn)燃了木星上的可燃?xì)怏w，從而將地球推離木星。其中“點(diǎn)燃木星”將地球推開(kāi)的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程【答案】C【詳解】“點(diǎn)燃木星”將地球推開(kāi)，燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為地球機(jī)械能，相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，故ABD不符合題意，C符合題意。答案C。4．（2023上·廣東廣州·九年級(jí)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期中）在氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)中，一瓶裝有空氣，另一瓶裝有密度大于空氣的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，按正確的方式放置（如圖所示）抽出玻璃板并合上兩瓶，過(guò)一段時(shí)間后兩瓶氣體會(huì)混合在一起，且顏色都變得同樣均勻，本實(shí)驗(yàn)中（）A．為了使實(shí)驗(yàn)效果更好，應(yīng)在甲瓶裝二氧化氮?dú)怏wB．人眼能直接觀察到：氣體分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．兩瓶氣體顏色都一樣時(shí)，分子不再運(yùn)動(dòng)D．若溫度越高，瓶?jī)?nèi)氣體顏色變得同樣均勻所用時(shí)間更短【答案】D【詳解】A．二氧化氮?dú)怏w比空氣的密度大，所以應(yīng)該在下面的瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w，這樣可以避免重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，故A不符合題意；B．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)人眼不能直接觀察到，要通過(guò)顏色和味道來(lái)體現(xiàn)，故B不符合題意；C．分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以兩瓶氣體顏色都一樣時(shí)，分子仍然再做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．分子的熱運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，瓶?jī)?nèi)氣體顏色變化會(huì)越快，變得同樣均勻所用時(shí)間更短，故D符合題意。故選D。5．（2024上·廣東陽(yáng)江·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列有關(guān)家庭電路和安全用電的說(shuō)法正確的是（

）A．控制用電器的開(kāi)關(guān)必須安裝在火線上B．用電器的開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，會(huì)造成空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)C．用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)D．冰箱使用三腳插頭，是為了防止電流過(guò)大引起火災(zāi)【答案】A【詳解】A．為了安全，在家庭電路中，開(kāi)關(guān)必須串聯(lián)在火線和用電器之間，應(yīng)將控制用電器的開(kāi)關(guān)接在火線上，故A正確；B．用電器的開(kāi)關(guān)發(fā)生短路時(shí)，開(kāi)關(guān)閉合，用電器正常工作，不會(huì)造成空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)，故B錯(cuò)誤；C．生活用水屬于導(dǎo)體，用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)，有可能使電流通過(guò)人體，使人體觸電，故C錯(cuò)誤；D．冰箱使用三腳插頭，是為了避免冰箱因短路等故障使外殼帶電而造成人員觸電，故D錯(cuò)誤。故選A。6．（2024上·廣東佛山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖所示現(xiàn)象中涉及的物理知識(shí)正確的是（

）A．圖甲中兩個(gè)物體一定帶異種電荷B．圖乙中設(shè)備工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．圖丙中原理可以制作電扇D．圖丁中人站在干燥的木凳上同時(shí)接觸火線和零線，不會(huì)觸電【答案】B【詳解】A．由異種電荷相互吸引，帶電體能吸引不帶電的輕小物體可知，圖甲中兩個(gè)物體可能帶異種電荷或者一個(gè)帶電一個(gè)不帶電，故A錯(cuò)誤；B．圖乙中設(shè)備工作時(shí)，消耗電能，使線圈運(yùn)轉(zhuǎn)，把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B正確；C．圖丙中原理說(shuō)明通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng)，可以制作電磁鐵，故C錯(cuò)誤；D．圖丁中人站在干燥的木凳上同時(shí)接觸火線和零線，有電流流過(guò)人體，人會(huì)觸電，故D錯(cuò)誤。故選B。7．（2024上·廣東江門·九年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖所示的家庭電路，開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，小明利用測(cè)電筆分別接觸a、b、c、d四處。測(cè)電筆氖管均發(fā)光。排除故障后，為提高屋內(nèi)亮度，他又接了一盞同樣的燈，開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，但原來(lái)的燈泡亮度明顯變暗。以下分析正確的是（）A．故降的原因是零線斷路，兩燈泡的連接方式是并聯(lián)B．故障的原因是火線斷路，兩燈泡的連接方式是并聯(lián)C．故障的原因是零線斷路，兩燈泡的連接方式是串聯(lián)D．故障的原因是火線斷路，兩燈泡的連接方式是串聯(lián)【答案】C【詳解】由于利用測(cè)電筆分別接觸a、b、c、d四處時(shí)，測(cè)電筆氖管均發(fā)光，說(shuō)明a、b、c、d四處是通路，則故障的原因是零線斷路，又接了一盞同樣的燈，開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，但原來(lái)的燈泡亮度明顯變暗，說(shuō)明電流變小，電路的電阻變大，可知兩燈泡的連接方式是串聯(lián)，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8．（2023上·廣東佛山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）題圖是家庭電路中四種用電器耗電持續(xù)工作的時(shí)間圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲消耗的電能最多 B．乙可能是空調(diào)C．乙與丙的實(shí)際功率相同 D．電流通過(guò)丁做功最慢【答案】C【詳解】A．圖像表明，消耗一度電，甲持續(xù)工作的時(shí)間最長(zhǎng)。故A錯(cuò)誤；B．乙的功率為家用空調(diào)的功率在700W以上，故B錯(cuò)誤；C．消耗相同的電能，乙與丙用的時(shí)間均為20h，根據(jù)可知，二者功率相等。故C正確；D．消耗相同的電能，D用時(shí)10h，所用的時(shí)間最小，根據(jù)可知，其功率最大，即做功最快。故D錯(cuò)誤。故選C。9．（2023上·廣東深圳·九年級(jí)?？计谥校┤鐖D所示，、是兩只相同的小燈泡，、是電流表或電壓表，閉合開(kāi)關(guān)后，若兩燈都能發(fā)光，則

A．、均為電流表，兩燈串聯(lián) B．為電壓表，為電流表，兩燈串聯(lián)C．、均為電壓表，兩燈并聯(lián) D．為電流表，為電壓表，兩燈并聯(lián)【答案】D【分析】考查的是電壓表和電流表的正確使用方法，根據(jù)電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)，且在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線；電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)，在電路中相當(dāng)于開(kāi)路，由此分析a、b的類別【詳解】根據(jù)電路圖知道，若a、b均為電流表，則L1、L2會(huì)被短路，故A錯(cuò)誤；若a為電壓表，B為電流表，則L2會(huì)被短路，故B錯(cuò)誤；若a、b均為電壓表，則L2會(huì)被短路，故C錯(cuò)誤；若a為電流表，若b為電壓表，則兩燈并聯(lián)，則a測(cè)量L2的電流，閉合開(kāi)關(guān)S后，兩燈都能發(fā)光，故D符合題意，故選D．10．（2023上·廣東佛山·九年級(jí)期末）將燈泡L和定值電阻R按圖乙所示接入電路中，它們的電流隨電壓變化的圖象如圖甲。如果電路中電源電壓是2V，則下列結(jié)論正確的是（）A．只閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L的電功率為0.4WB．閉合S、后，電流表示數(shù)為0.6AC．閉合S、電阻R與燈泡L電功率之比為2∶5D．閉合S、后，20s電路消耗的電能為20J【答案】C【詳解】A．由電路圖可知，只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電路為L(zhǎng)的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，燈泡電壓等于電源電壓，由圖甲可知，電壓等于2V的時(shí)候，電流為0.5A，因此燈泡L的電功率為故A錯(cuò)誤；BC．閉合開(kāi)關(guān)S、S1，燈泡與定值電阻R并聯(lián)，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等可知：此時(shí)燈泡和R兩端的電壓都為2V，由圖象可知IL=0.5A，IR=0.2A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流表的示數(shù)電阻R與燈泡L電功率之比故B錯(cuò)誤，C正確；D．閉合開(kāi)關(guān)S和S1，燈泡與定值電阻R并聯(lián)，20s電路消耗的電能為故D錯(cuò)誤。故選C。二、作圖題：共2小題，每題2分，共4分11．（2023上·廣東佛山·九年級(jí)期末）如題圖，將這些元件連接成電路，要求：①開(kāi)關(guān)控制兩只小燈泡；②滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度變亮，的亮度不變?！敬鸢浮俊驹斀狻坑深}意可知，要求開(kāi)關(guān)控制兩只小燈泡，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度變亮，的亮度不變，則兩個(gè)燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，L1變亮而L2亮度不變，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器與L1串聯(lián)，此時(shí)通過(guò)L1的電流變大，由歐姆定律可知，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小，滑動(dòng)變阻器按照“一上一下”原則接入電路，故應(yīng)將B接線柱接入電路，如圖所示：12．如圖所示，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，小磁針靜止時(shí)端指向北方；開(kāi)關(guān)閉合，小磁針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后靜止，請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“＋”或“－”極，在左側(cè)方框內(nèi)標(biāo)出通電螺線管左端的磁極極性。【答案】【詳解】小磁針靜止時(shí)端指向北方，即小磁針涂黑的一端為北極，開(kāi)關(guān)閉合，小磁針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后靜止，靜止后小磁針的北極指向右，說(shuō)明電磁鐵的右端為北極，左端為南極，根據(jù)安培定則可知電流方向向下，即電源的右端為正極，如圖所示：三、填空題：共2小題，每空1分，共8分13．（2023上·廣東深圳·九年級(jí)?？计谥校╈o電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來(lái)簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖。

（1）用絲綢在塑料板上用力摩擦使塑料板帶電，這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象稱為；（2）用干燥的手指在塑料板上寫一個(gè)“大”字，借助人體將“大”字部分的電荷（選填“保留”或“導(dǎo)走”）；（3）把木屑均勻地撒在塑料板上，豎起塑料板在桌面上輕輕敲擊，一個(gè)空心的“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來(lái)。塑料板上剩余的干木屑之所以沒(méi)有滑落，是因?yàn)閹щ婓w具有的性質(zhì)；將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒用細(xì)線懸掛起來(lái)，靠近該塑料板，發(fā)現(xiàn)二者互相排斥，說(shuō)明摩擦后的塑料板帶電荷?！敬鸢浮磕Σ疗痣妼?dǎo)走吸引輕小物體正【詳解】（1）[1]用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。用絲綢在塑料板上用力摩擦?xí)l(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移，使塑料板帶電，這種方法叫做摩擦起電。（2）[2]因?yàn)槿耸菍?dǎo)體，所以用干燥的手指在塑料板上寫一個(gè)“大”字時(shí)，塑料板上的電荷會(huì)轉(zhuǎn)移到人手指上，故是借助人體將“大”字部分的電荷導(dǎo)走。（3）[3]由于帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以把木屑均勻地撒在塑料板上，塑料板上的帶電區(qū)域把木屑吸住，豎起塑料板在桌面上輕輕敲擊，塑料板上“大”字區(qū)域的木屑由于沒(méi)有電荷的吸引而在重力的作用下往下掉，形成一個(gè)空心的“大”字。[4]絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，將帶正電的玻璃棒用細(xì)線懸掛起來(lái)，靠近該塑料板，發(fā)現(xiàn)二者互相排斥，由同種電荷相互排斥可知，摩擦后的塑料板也帶正電。14．（2024上·廣東廣州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）學(xué)校食堂普遍使用煤氣灶烹飪食物。（1）烹飪食物是利用煤氣在燃燒時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，當(dāng)氣溫下降導(dǎo)致更多熱量散失到空氣中時(shí)，燃料的利用率（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）在鍋給食物加熱的過(guò)程中，鍋減少的能量為E1，食物增加的能量為E2，則E1E2（選填“>”、“＝”或“<”）；（3）食堂做一次飯用了11m3的煤氣，則煤氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量為J（煤氣的熱值為3.9×107J/m3）?！敬鸢浮?jī)?nèi)減小>4.29×108【詳解】（1）[1]煤氣燃燒是一種化學(xué)變化，燃燒時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能加以利用。[2]用來(lái)加熱的熱量與燃料完全燃燒放出的燃料比叫燃料的利用率，當(dāng)氣溫下降導(dǎo)致更多熱量散失到空氣中時(shí)，用來(lái)加熱的熱量減小，所以燃料的利用率減小。（2）[3]在鍋給食物加熱的過(guò)程中，由于熱量散失，鍋減少的能量為E1大于食物增加的能為E2，即E1>E2；（3）[4]11m3的煤氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量為Q放=Vq=11m3×3.9×107J/m3=4.29×108J四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共3小題，15、16題各6分，17題9分，共21分。15．（2024上·廣東深圳·九年級(jí)統(tǒng)考期中）圖甲是“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池（電壓為3V）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻R（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）（1）小明連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為A，電壓表指針如圖丙所示，此時(shí)定值電阻的阻值為Ω；（2）若將定值電阻從10Ω換為20Ω，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，這一過(guò)程中眼睛要一直觀察示數(shù)的變化，直到其示數(shù)為為止；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出I﹣R圖象如圖丁所示，分析圖象得出的結(jié)論是?！敬鸢浮?.210B電壓表2V在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比【詳解】（1）[1][2]電流表使用的0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一小格代表0.02A，電流為0.2A。電壓表使用的0～3V量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，電壓為2V,定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為（2）[3][4][5]探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，控制定值電阻兩端的電壓2V不變，電源電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知，滑動(dòng)變阻器兩端電壓保持1V不變，根據(jù)串聯(lián)電路中各導(dǎo)體兩端的電壓之比等于各導(dǎo)體的電阻之比，所以當(dāng)阻值由10Ω換為20Ω，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻要變大，所以滑動(dòng)變阻器向B端移動(dòng)。此過(guò)程中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表，直至電壓表的等于2V時(shí)，再讀電流表示數(shù)。（3）[6]由圖像數(shù)據(jù)知，定值電阻的阻值和定值電阻的電流乘積，即有U=IR＝0.4A×5Ω＝0.1A×20Ω＝2V16．如圖所示，用甲、乙、丙三套裝置完成如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一是探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)二是比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量。提供：三種供選擇的液體分別用a、b、c表示，三種燃料分別用1、2、3表示。（1）為了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都完成，對(duì)圖中器材進(jìn)行以下幾種調(diào)整，其中可行的有。A．將甲圖中的液體換成cB．將乙圖中的燃料換成1C．將乙圖中的燃料換成3D．將丙圖中的液體換成b（2）為了完成實(shí)驗(yàn)二，應(yīng)選用兩套裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較來(lái)反映燃料燃燒放熱多少；（3）小明使用未調(diào)整的甲、乙圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)并作出液體a、b的溫度隨加熱時(shí)間的變化圖線如圖丁所示（兩燃料充分燃燒均用時(shí)5分鐘）。若燃料充分燃燒放出的熱量全部被液體吸收，燃料1熱值是燃料2的0.2倍，則液體a比熱容（填“大于”、“小于”“等于”）液體b，液體a的比熱容是b的倍，選液體作制冷劑?！敬鸢浮緽C甲、丙液體升高的溫度小于0.4b【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)一是探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象，需要選取相同質(zhì)量的相同燃料、相同質(zhì)量的不同物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)二是比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量，需要選取相同質(zhì)量的相同液體和相同質(zhì)量的不同燃料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；A．將甲圖中的液體換成c，甲、乙、丙三套裝置的燃料都不相同，不能完成實(shí)驗(yàn)二，故A不符合題意；B．將乙圖中的燃料換成1，甲、乙兩套裝置中，燃料的質(zhì)量相同、種類相同，液體的種類不同，可以完成實(shí)驗(yàn)一，甲、丙兩套裝置中，燃料的質(zhì)量相同、種類不同，液體的質(zhì)量、種類相同，可以完成實(shí)驗(yàn)二，故B符合題意；C．將乙圖中的燃料換成3，乙、丙兩套裝置中，燃料的質(zhì)量相同、種類相同，液體的種類不同，可以完成實(shí)驗(yàn)一，甲、丙兩套裝置中，燃料的質(zhì)量相同、種類不同，液體的質(zhì)量、種類相同，可以完成實(shí)驗(yàn)二，故C符合題意；D．將丙圖中的液體換成b，甲、乙、丙三套裝置的燃料都不相同，不能完成實(shí)驗(yàn)二，故D不符合題意。故選BC；（2）[2]實(shí)驗(yàn)二是比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量，要保證選取相同質(zhì)量的相同液體和相同質(zhì)量的不同燃料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以，為了完成實(shí)驗(yàn)二，應(yīng)選用甲、丙兩套裝置。[3]根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較液體升高的溫度來(lái)反映燃料燃燒放熱多少。（3）[4][5][6]因?yàn)?，所以，燃?可得燃料2則所以所以液體a比熱容是液體b的0.4倍，液體a比熱容小于液體b，根據(jù)質(zhì)量相同的a、b兩種液體升高相同的溫度時(shí)，b液體吸收熱量較多，故應(yīng)選b液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液。17．（2024上·廣東東莞·九年級(jí)東莞中學(xué)南城學(xué)校?？计谀┬埡托〖t在“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻和電功率實(shí)驗(yàn)中，連接了圖甲所示的實(shí)物圖，其中電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V電阻約為，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“，2A”、B規(guī)格“，1A”、C規(guī)格“，1A”可選。（1）在測(cè)量小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)原理是；（2）當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流值是A。這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U-I圖象如圖丙中的A所示電壓/V0.51.01.52.02.53.0電流/A0.100.160.200.230.250.27電阻/5.06.37.58.710.011.1電功率/W（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張先算出了小燈泡的額定功率為W，接著求出小燈泡電阻的平均值為，你同意這種做法嗎？（選填“同意”或“不同意”），說(shuō)出你的理由；（4）小紅同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的U-I圖象如圖丙中的B所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是。糾正錯(cuò)誤后，為完成本實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇規(guī)格（選填“A”、“B”、“C”）?！敬鸢浮?.26變大0.625不同意小燈泡的電阻是變化的，求取平均值沒(méi)有任何意義電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端C【詳解】（1）[1]要測(cè)小燈泡電阻，需要用電壓表測(cè)小燈泡兩端的電壓，用電流表測(cè)通過(guò)小燈泡的電流，然后根據(jù)歐姆定律的變形公式求出其電阻，故實(shí)驗(yàn)原理是。（2）[2][3]如圖乙所示，選擇小量程，分度值為0.02A，故讀數(shù)為0.26A；這時(shí)，燈絲突然燒斷，有電流通過(guò)電壓表，則電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量電源電壓，則電壓表的示數(shù)變大。（3）[4]額定電壓為2.5V，測(cè)得電流為0.25A，故額定功率為[5][6]如圖所示，小燈泡的電阻是變化的，求取平均值沒(méi)有任何意義。（4）[7]根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖丙中的B所示，電流表的示數(shù)變大，說(shuō)明總電阻變小，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓也變小，而圖像B電流表的示數(shù)變大時(shí)，電壓表的示數(shù)變小，故此時(shí)電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端。[8]由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡電壓為0.5V時(shí)，電流為0.1A，此時(shí)電路中滑動(dòng)變阻器電壓為此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為故選擇C規(guī)格滑動(dòng)變阻器。五、計(jì)算題：9分18．學(xué)校創(chuàng)客小組的曉智設(shè)計(jì)了一種多擋位電熱切割刀.如圖所示，他用18V的學(xué)生電源，導(dǎo)線若干，開(kāi)關(guān)和兩條電阻均為9Ω電阻絲、自制而成。求：（1）當(dāng)閉合時(shí)，斷開(kāi)時(shí)，電路中的電流；（2）當(dāng)、閉合時(shí)，電路的總功率；（3）曉智使用高溫?fù)跚懈?min，這個(gè)過(guò)程中電路產(chǎn)生的總熱量Q？【答案】（1）2A；（2）72W；（3）4320J【詳解】解：（1）當(dāng)S1閉合時(shí)，S2斷開(kāi)時(shí)，是R1的簡(jiǎn)單電路，根據(jù)歐姆定律得電路中的電流為（2）當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，R1和R2組成并聯(lián)電路，此時(shí)R1和R2兩端的電壓均等于電源電壓，則電路的總功率為（3）由圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，R1、R2并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知，此時(shí)電路中的總電阻最小，由可知電路電的總功率最大，電熱切割刀處于高溫?fù)酰@個(gè)過(guò)程中電路產(chǎn)生的總熱量為答：（1）當(dāng)S1閉合時(shí)，S2斷開(kāi)時(shí)，電路中的電流為2A；（2）當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，電路的總功率為72W；（3）曉智使用高溫?fù)跚懈?min，這個(gè)過(guò)程中電路產(chǎn)生的總熱量為4320J。六、科普閱讀：8分19．（2023上·廣東佛山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀材料，回答問(wèn)題。放電深度對(duì)電動(dòng)車電池壽命的影響電動(dòng)汽車的普及離不開(kāi)電池技術(shù)快速發(fā)展。電池的使用壽命有限，電池壽命的結(jié)束是指電池總?cè)萘克p到設(shè)計(jì)容量的80%或者以下。電池壽命可以用“循環(huán)壽命”來(lái)衡量，是指電池壽命結(jié)束前進(jìn)行的100%全循環(huán)放電次數(shù)。很多因素都會(huì)影響電池的循環(huán)壽命，如電池溫度、充放電電流等。有研究表明，不同的放電深度也會(huì)影響電池的循環(huán)壽命。例如，一輛電動(dòng)車將電池電量從70%用到30%，則這次的放電深度為40%；再次使用前將電池充電到90%后，又用到30%，這次的放電深度就為60%，則這兩次總共完成了1次100%全循環(huán)放電。研究人員以不同的放電深度，對(duì)電動(dòng)車電池進(jìn)行充放電循環(huán)研究，得到了電動(dòng)車電池100%全循環(huán)放電次數(shù)與放電深度的關(guān)系，如下圖所示。由圖象我們不難看出，合理規(guī)劃充放電策略，可以有效延長(zhǎng)電動(dòng)車電池的使用壽命。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）電池循環(huán)壽命指的是電池壽命結(jié)束前進(jìn)行的；（2）請(qǐng)列出影響電池循環(huán)壽命的一個(gè)因素：；（3）某新能源汽車標(biāo)配的電池最大儲(chǔ)能為，某次充電過(guò)程從25%充至80%僅需0.5h，則此過(guò)程充電的平均功率為kW，充電過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是；（4）最有利于延長(zhǎng)電池壽命的使用策略是當(dāng)電池用掉電量時(shí)充電；（5）若電動(dòng)車每天使用前都充電到總電量的95%，第一天結(jié)束行駛后電池電量為45%，若第二天開(kāi)始每天耗電量都比前一天增加10%，則電動(dòng)車電池在連續(xù)5天時(shí)間內(nèi)完成了約次的100%全循環(huán)放電?！敬鸢浮?00%全循環(huán)放電次數(shù)見(jiàn)解析88電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能40%3【詳解】（1）[1]根據(jù)文中內(nèi)容介紹，電池循環(huán)壽命指的是電池壽命結(jié)束前進(jìn)行的100%全循環(huán)放電次數(shù)。（2）[2]有研究表