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【單元拔高】人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步高效培優(yōu)分層提升卷第四單元常考重難易錯(cuò)名校押題卷(考試時(shí)間90分鐘全卷滿分100分)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三四總分評(píng)分溫馨提示:遇難心不慌,遇易心更細(xì);拼一分高一分,一分成就終生!一、基礎(chǔ)學(xué)問積累(40分)1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”畫出來(lái)。預(yù)備(zhǔnzǔn)蜘蛛(zīzhī)蘿卜(būbo)沾染(zhānzhàn)晾曬(liànliàng)干嗎(mamá)討厭(yànyàng)發(fā)怒(nùlù)2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。zhǔnbèibàoyǔpòdòngpèngzhuàngzhāngkāijìnshìguāngliàngānxīnjǐnguǎnfǎngwèn3.查字典填空。(1)礎(chǔ):按部首查字法,先查(____)部,再查(____)畫,(_____)結(jié)構(gòu),組詞(_____)。(2)閣:按部首查字法,先查(____)部,再查(____)畫,(_____)結(jié)構(gòu),組詞(_____)。(3)盲:按音序查字法,先查大寫字母(____),再查音節(jié)(____),(_____)結(jié)構(gòu),組詞(_____)。4.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。反義詞近義詞間或——(___________)詫異——(___________)
牢固——(___________)憐憫——(___________)生疏——(___________)觀察——(___________)5.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)村里人看見了(___)說(shuō)(___)放得這么高(___)(2)小男孩站起來(lái)鞠了個(gè)躬(___)說(shuō)(___)請(qǐng)讓我進(jìn)去吧(___)(3)老人不緊不慢地說(shuō)(___)干嗎生氣呢(___)先聽我說(shuō)(___)(4)(___)不對(duì)(____)一棵雜草說(shuō)(___)大晴天的怎么會(huì)下雨呢(___)6.寫出三個(gè)帶“笑”字的四字詞語(yǔ)。哈哈大笑(含“笑”字的四字詞語(yǔ)):______________________________孤零零(ABB式):________________________________吱吱呀呀(AABB式):________________________________百發(fā)百中(ABAC式):________________________________7.將下列俗語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(1)___________,泰山移。(2)二人同心,______________。(3)三個(gè)臭皮匠,_________________。(4)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,____________________?!暨@些句子告訴我們的道理是(____)。A.團(tuán)結(jié)力氣大B.要做一個(gè)力氣格外大的人8.讀一讀,連一連。人心齊頂個(gè)諸葛亮二人同心泰山移三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮一個(gè)籬笆三個(gè)樁其利斷金9.句子秀臺(tái)。①胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子,必需每天刮。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)_______________________②只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)
_______________________③你莫非不知道狗是會(huì)叫的?(給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變)__________________④胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。(縮句)_____________________10.課文內(nèi)容回顧。(1)《總也倒不了的老屋》通過(guò)寫老屋分別幫忙________、_________和________,贊美了老屋__________的美好品質(zhì)。(2)《_________》敘述了胡蘿卜先生的胡子變長(zhǎng)以后,幫忙了_______和_______的故事。(3)《小狗學(xué)叫》中,小狗曾向______學(xué)叫,卻遭到了____的稱贊;向______學(xué)叫卻遭到了_______的射擊。二、閱讀理解(25分)課內(nèi)閱讀。①“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起,不留意根本聽不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。”②老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒。”③小蜘蛛飛速地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。間或有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲子吃掉。④“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。⑤“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”⑥老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。⑦小蜘蛛的故事始終沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽小蜘蛛講故事。11.讀選文中畫“﹏﹏﹏”的句子,應(yīng)()A.讀出力不從心,體現(xiàn)老屋堅(jiān)持不住了。B.讀出慈祥,體現(xiàn)老屋對(duì)小蜘蛛的關(guān)愛。C.讀出不耐煩,體現(xiàn)老屋忍無(wú)可忍。
12.讀選文中畫“”的句子,老屋沒有倒,是因?yàn)椋ǎ〢.小蜘蛛不允許它倒。 B.老屋太牢固了。C.它愛聽故事,不想倒。 D.它有一顆慈祥的心,為別人著想。13.你覺得老屋會(huì)倒嗎?說(shuō)說(shuō)你期望老屋會(huì)有怎樣的結(jié)局。_______________________________三、口語(yǔ)交際(5分)14.口語(yǔ)交際。每個(gè)人都有自己的名字,你知道自己名字的含義嗎?快和大家說(shuō)說(shuō)吧!例:我叫李一帆,爸爸媽媽期望我在生活和學(xué)習(xí)中一帆風(fēng)順。_____________________________________四、作文(30分)15.按要求作文。草地上,一只小松鼠和一只小白兔正在玩蹺蹺板,河馬心里癢癢的,也想試一試。不可思議的是,河馬一用力,小松鼠被甩上了天……小松鼠到了天上會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)展開想象,以“小松鼠上天了”為題,編寫一個(gè)好玩的童話故事,不少于350字。
【參考答案】1.zhǔnzhībozhānliàngmáyànnù2.預(yù)備暴雨破洞碰撞張開近視光亮安心盡管訪問3.石5左右基礎(chǔ)門6半包圍閣樓Mmáng上下盲人4.常常驚訝脆弱憐憫熟悉察看5.,:“!”,:“!”:“?。”“,”,“?”6.嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑綠油油胖乎乎氣沖沖滴滴答答花花綠綠紅紅火火自言自語(yǔ)一言一行十全十美7.人心齊其利斷金頂個(gè)諸葛亮一個(gè)好漢三個(gè)幫A8.9.今日我受到老師的表?yè)P(yáng)了,因?yàn)槲铱荚嚨?00分了。只要有毅力,就沒有克服不了的困難。你知道狗是會(huì)叫的。胡子飄動(dòng)著。10.小貓老母雞小蜘蛛樂于助人胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子小男孩鳥太太小公雞狐貍杜鵑獵人11.B12.D13.我覺得老屋不會(huì)倒。我期望老屋幫忙過(guò)的小動(dòng)物們可以一起把老屋修補(bǔ)修補(bǔ),讓它不再那么破舊。14.我叫張杰,“杰”是指才能出眾的人,爸爸媽媽期望我能夠成為杰出的人才。15.范文:小松鼠上天了
草地上,一只小松鼠和一只小白兔正在玩蹺蹺板,河馬心里癢癢的,也想試一試。不可思議的是,河馬一用力,小松鼠被甩上了天。小松鼠飛上天之后看見了許多小鳥,小松鼠問:“你們?nèi)ジ墒裁??”小鳥說(shuō):“我們要飛往南邊?!毙∷墒筮B續(xù)追問:“為什么?”小鳥:“因?yàn)榭斓蕉炝搜?!”接著,小松鼠又看到了一朵云,可是小松鼠不知道這是一朵云,于是小松鼠咬了一口:“呸呸呸!這是什么味道?這么難吃!”云朵說(shuō):“我是云朵不是棉花糖,我是一朵蓬松的云朵,你剛才咬疼我了!“小松鼠說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)槲也恢滥闶窃贫??!焙髞?lái),小松鼠又看見了太陽(yáng)公公,太
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