學生高考班主任評語_第1頁
學生高考班主任評語_第2頁
學生高考班主任評語_第3頁
學生高考班主任評語_第4頁
學生高考班主任評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁學生高考班主任評語高三學子即將畢業(yè),老師們又得為同學的評語忙活了。那么你知道同學高考班主任評語要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的同學高考班主任評語,歡迎閱讀。

同學高考班主任評語【經典篇】1.徐鑫同學:你有良好的學習愿望,總是缺乏信念。好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W習上的困難,不斷向前進

2.羅丁香同學:開朗的你有時也會悶悶不樂,由于成果的一時不如意。假如你每天都能平心靜氣地學習,不為外物所擾,你肯定能得到你最想要的結果。背著一個沉重的包袱上路,你的步伐怎么能邁得開,學習也是一樣,輕裝上陣才能跑得更遠。

3.張素婷同學:你是我們班上最聽話的同學,成果進步特別快,而且特別大。老師為你的變化感到傲慢。你肯定能一如繼往,一年半之后你定能實現(xiàn)你的幻想。

4.申美玲同學:你像沙地上暖和的陽光,給人關愛,文雅害羞懂事勾畫出你的特點,學習上的仔細與執(zhí)著給同學留下了深刻的印象,老師和你交談時你能放開心扉,老師祝你在新的一年里制造出自己的輝煌。

5.余鵬同學:學習如駕車登山,不進則退,聰慧的你之所以在學習上不像我們盼望的那樣,是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱忱,并且腳踏實地,才能取得好成果。

6.駱兆志同學:你做作業(yè)時動作神速,可是,字跡潦草馬虎馬虎。你是個喜愛學習樂觀向上,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危急啦!”你明白嗎?

7.涂明珠同學:在你的學習生活中,有勝利的歡樂,也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉,失敗時你沒有氣餒,你用頑強的信念和不懈的努力去面對它們,我觀賞你執(zhí)著的學習精神。

8.熊峰同學:倔強了很久,荒廢了許多,現(xiàn)在你開頭努力肯定會覺得特別吃力,假如每個人的一生吃的苦是同樣多的話,你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲憊去補償。離高考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發(fā)憤努力的預備。加油!

9.魏宇航同學:世上無難事,只怕有心人。學習是每個人都必需經受的一個過程,學習本身也是一件很單純的事情,假如我們有心去學,努力去學的話,肯定是能學好的。但是高中三年就要過去了,回顧你的三年學習歷程,你覺得投入了你全部的精力沒有?假如讓你從頭開頭,你會告知自己,你肯定不虛度。剩下的這五個月你能否花別人幾倍的時間作一次最終的拼搏呢?

10.洪英江同學:被老師罵過,被老師罰過,最終走上了正軌。其實你比較聰慧,假如你考不上高校,你的聰慧就會被埋沒,盼望你在后面的五個月進里能更加刻苦,徹底地改了你的壞習慣,在年制造你自己的輝煌。

11.鄧瑜同學:高三已過了一半了,這半年里,你應當沒有達到最佳學習狀態(tài),每天聽著老師說其它同學如何早早地趕到學校,那是盼望你也能早點到校。一日之計在于晨,早晨多讀讀背背,對積累學問在很大的好處,勤能被拙,你不拙,那勤就更能為你插上勝利的翅膀。

12.許娟梅同學:你時時都在思索問題,渴望得到更多的學問;你時時都在伏案苦讀,所以成果非常優(yōu)秀,你常常向老師請教問題,所以全部老師都特別喜愛你。愿你不斷錘煉自己,百尺竿頭,更進一步。

13.廖攀同學:進入高三你思想有過波動,但最終還是選擇了和同學們一起前行。而且在接近高考之際能主動地到老師那里補課,表明你現(xiàn)在很想在高三打一個翻身仗。為此老師給你兩條建議:一對自己狠點,拿出懸梁刺股的決心,尤其是假期里別人休息時你一刻都不能休息。二把握好課堂四非常鐘,老師講的東西假如聽不懂,你反復地做,始終做到會了為止,即使課余作業(yè)放下,你也會有大收獲。

14.你進步較大,聰慧活潑,上進心強,越來越關懷集體,在長跑賽中有較為精彩的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師誠心地盼望你在學習上全力以赴,爭取樂觀主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想熟悉水平。老師對你布滿了信念!

15.徐波同學:進入高三,尤其是最近一個月,我看到了一個成熟的徐波了,這個徐波努力,不撒小脾氣,早上也起得早了。事實上也是這樣,只有心平氣和,才能做好事情,學習也是如些。我堅信,你這樣學下去,半年的時間你肯定能制造出你自己的輝煌。

同學高考班主任評語【精選篇】1.你能敬重師長,有肯定的集體榮譽感,也能按時仔細完成作業(yè),雖然你的成果還不太抱負,但老師發(fā)覺你始終在進步,你始終在努力,你想學好,想取得優(yōu)異的成果。老師留意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣多一些敏捷找到更好的學習方法不斷進取,成為一個更精彩的你。

2.你知道嗎,老師很喜愛你,老師盼望你做任何事都能認仔細真,踏踏實實。評為“區(qū)三好同學”的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為老師的好幫手;在學習生活中,你能成為同學們的好榜樣;關懷班級,樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道:“金無足赤,人無完人?!奔偃缒隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些,加強自己的學習,對班級工作敢管敢抓,我想勝利肯定屬于你。

3.你是位聰慧的孩子,肯定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細思索,有錯準時改正,不懂就問,信任你會進步更大,趕快行動吧!

4.時間靜靜溜走,不知不覺中,我們又度過了一個學期,看得出,你的心思不全在學習上,盼望你能嚴格要求自己,遵守學校的規(guī)章制度,做一名合格的中同學。

5.老師不信任你是個沒有上進心的孩子,你的緘默不代表你沒有思想,可是“一分辛苦,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?我不信任電腦嬉戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人,要知道人是群體性的,是需要溝通的,試試看多花點時間在學習上,憑你的聰慧,我信任你不比別人差。有什么困難,大家肯定會鼎力相助的。

6.樸實的你在同學中顯得寧靜而沉穩(wěn),良好的自我約束力使你讓家長放心,也讓老師省心。班級的活動中,你總能盡職做好自己的那份。盼望在高中的最終一個學期,努力有序科學的學習,考上抱負的高校。

7.學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開頭,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶散或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!你聰慧好學,善解人意,與同學相處融洽,關懷班集體建設。各項活動中表現(xiàn)樂觀,你上課用心聽講仔細完成作業(yè),有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成果。望在后階段學習生活中多點信念恒心,做事更穩(wěn)重點,踏踏實實,信任你會取得更大進步的。

8.你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽,你仔細預備,結果只錯了一個字,多令人興奮啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更精彩的你。

9.你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時消失小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰需要關心,你準會伸出友情之手。不過,我對你有一份特殊的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?信任你不會使我絕望的。

10.始終以來你總是孜孜不倦地仔細學習,樂觀工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確態(tài)度仔細,因此成果也不錯。但工作時要留意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你支持你。加油干吧,你肯定會更加精彩。

11.你活潑英勇,聰慧大方,反應靈敏,做事樂觀主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的同學。你特別自信但經?;㈩^蛇尾,這樣只會讓你裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培育精益求精力求完善的作風。其實你有很大的潛力,信任你會揚長避短,學會分析思索且與好書為伴的,愿你的進展空間更開闊!

12.“天生我材必有用?!蹦闶莻€很有才智和制造力的同學,而且為人忠厚和善,老師始終認為你有著很大的進展?jié)摿?。雖然你的成果起色不大,但老師看得出你始終在努力。跌倒了并不行怕,可怕的是從今再也爬不起來。千萬不要對“懶散”戀戀不舍,試著和“勤奮”交伴侶,他會讓你體驗到什么是“勝利”。

13.你是一個品德兼優(yōu),有很強的組織力量和責任心,能幫助老師管理好班集體,在同學中威信極高的人。你特別的勤奮,能樂觀思索問題,對自己嚴格要求,從不松懈,所以你的學習成果總是特別棒。但是有時候你還不太自信,從現(xiàn)在開頭,漸漸地增加自己的自信念。老師信任你現(xiàn)在轉變不了的,將來肯定可以轉變。

14.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!薄扒诿恪睍谰贸蔀槟愕呢攲?。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛!

15.你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺仔細刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品德優(yōu)良,待人懇切,表里全都。高二階段學習穩(wěn)定,成果良好,有自強不息,樂觀進取的精神。我想,你有良好的心理素養(yǎng),你的思維理解力量并不在他人之下,只是要多加留意學習的細節(jié)。多思多練做好學問的歸納和問題的反思,你的成果會有很大的提高。

同學高考班主任評語【最新篇】1.你的進步是有目共睹的,尤其是你看書時那種癡迷的神情,把我都打動了。由此可知,你是一個愛看書,并不斷求知的孩子。很興奮能夠與你相處四年。走好關鍵的幾步,人生才會有意義。你已經邁好了第一步,努力走好,我為你祝愿。

2.你在運動場上瀟灑的身影詮釋了進取的意義,你穿越在班級為同學熱忱服務的深情讓其他同學傾倒。你在上課時仔細聽講時的樣子讓每一位老師感到欣慰。在家中為媽媽所做的一切,媽媽感到了無比的驕傲和欣慰。假如你能在學習上更細心些,你會更優(yōu)秀的。老師信任的力量,期盼你更大的勝利。

3.你的天真與活潑,你的執(zhí)著與勤奮,你的誠懇與謙遜,預示著你勝利的今日與輝煌的明天。心中裝著班級,你的胸懷就變得博大,心中裝著同學,你的心地就變得和善,心中裝著信念,你的思想就變得英勇。宏大永久垂青像你這樣有精彩共性的人。

4.你深深愛著我們的班集體,常常主動清潔教室關心同學。你有劇烈的進取心,有端正的學習態(tài)度。sk狀元榜爭奪賽上,你博古通今,層層闖關,讓同學非常信服。你有自強不息樂觀進取的精神,高二階段學習穩(wěn)定,成果優(yōu)良。你最大的特長是寫作,平常能廣泛閱讀課外書,文筆美麗,使人看了贊嘆??吹侥愕某砷L我很興奮,這一年里的寫作力量和表達力量都在大幅度提高,已有作品公開發(fā)表了,可喜可賀。做事仔細嚴謹,一絲不茍,團結同學,有很強的集體榮譽感,平常幽默風趣,有較強的責任感,樂觀向上,樂于助人,敬重師長富有禮貌,是一個有較高素養(yǎng)的高中生。

5.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你樂觀肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好同學。課上,你思維靈敏,樂觀回答問題,受到了任課老師的好評;課下,你愛好廣泛,勤學好鉆。你是咱們班的運動健將,跑道上總能觀察你強健的身影。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,憑借你的努力付出,肯定會在高考中取得滿足的成果!

6.丁豪杰你進步較大,聰慧活潑,上進心強,越來越關懷集體,在長跑賽中有較為精彩的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。張老師誠心地盼望你養(yǎng)成文明有禮的生活習慣,在學習上全力以赴,爭取樂觀主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想熟悉水平。老師對你布滿了信念!

7.高三的半年,成果不是很抱負,但你的可塑性很強。保持良好的學習心態(tài),激發(fā)學習熱忱,是當務之急。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智,努力開拓文科學習的深度和廣度,關注學法,提高效率,愿你時時擁有自信的笑意;加強體育熬煉,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

8.桑連杰賽場上,你奮力拼博,是班級和學校的傲慢,你總是用優(yōu)異的體育成果向老師和同學們報喜,在課堂上,你瑯瑯的讀書聲和樂觀的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,其實你有聰慧的頭腦,對問題有獨到的見解。假如上課更用心,字能始終如一漂美麗亮的,在宿舍能更守紀,你肯定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種頑強意志和不懈努力的精神,我信任,不久的將來,我們肯定能看到一個更加精彩的桑連杰。

9.吳裴棋最喜愛看你上課時求知若渴的眼神,最喜愛看你在餐廳里香甜地吃飯,最喜愛聽你聲情并茂地朗讀課文,最喜愛聽任課老師夸你有靈性,最觀賞你表演節(jié)目時的熱忱和機靈,最觀賞你課堂上不同凡響的見解,最觀賞你非同一般的求知欲,最觀賞你劇烈的集體榮譽感。孩子,我盼望你遇到困難時不氣餒,作業(yè)時更細心點,多多閱讀課外書籍,擴大自己的學問面,充分發(fā)揮自己的潛能,你將會更加完善。

10.誠懇熱忱有禮貌是你的優(yōu)點。更為珍貴的是,勞動中你從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。運動會上有你強健的身影,校藝術節(jié)上有你幽默的小品,班級主題班會有你娓娓道來的旁白。假如你能在學習上多專心,仔細做每一次的作業(yè),準時改錯,不斷努力,信任你的學習成果會有很大的提高,你有信念嗎?

11.樂觀樂觀,為人忠厚,學習仔細刻苦,能主動思索,在平常學習與生活中,敬重師長,勤思好問,樂于助人,與同學建立良好的關系,并且樂觀參與班級集體活動和校社會實踐活動。盼望在新的學年里學習上能更上一層樓。

12.金文逸你是一個很要強很自信很有共性的孩子,經常有較精彩較獨特的見解,悟性很高。如你仔細專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫回答問題表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,張老師誠心地期盼著能看到活力四射信念百倍勤奮踏實的你,信任你將來的天空會最美!

13.待人真摯,熱忱活潑,在學習上能悄悄地獨立思索。思想見解頗為獨到,仔細完成作業(yè),勤勉努力并且有較強的上進心。但與此同時,還缺乏自信念。盼望在以后日子里,能夠堅決自己的步伐,勇往直前。

14.尤濤你活潑好動,非常喜愛集體,為班級活動出謀劃策。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓張老師對你有了新的熟悉。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,盼望你聽講更專注,尤其要大膽樂觀地發(fā)言。平常要泛閱讀注意積累和敏捷應用,期盼你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的幻想!

15.李侃倫你的熱忱,你的忠厚,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍課堂發(fā)言樂觀,你具有較強的集體榮譽感,樂于助人。在成語接龍競賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲演小品都惟妙惟肖。張老師期盼著你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學習上更踏實細心精益求精,并樂觀參與體育熬煉,信任你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

16.你樸實和善,進入高三以來,心理上成熟了很多,也懂事了很多,為人處事有了自己的主見,對于集體活動總是樂觀參加,樂于助人。在文科班的學習中,有一種樂觀進取的珍貴精神,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論