學(xué)校后勤中學(xué)防治手足口病工作預(yù)案

學(xué)校后勤中學(xué)防治手足口病工作預(yù)案匯報人：2024-01-01預(yù)防措施發(fā)現(xiàn)與報告應(yīng)急處理后期處理責(zé)任分工與協(xié)作目錄預(yù)防措施01學(xué)生和教職工應(yīng)養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，尤其是在飯前、便后、接觸公共設(shè)施后。保持個人衛(wèi)生避免接觸患者保持環(huán)境衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)有手足口病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即隔離，避免與健康人群接觸。定期清理學(xué)校環(huán)境，包括教室、食堂、宿舍等公共區(qū)域，保持整潔衛(wèi)生。030201日常預(yù)防定期對學(xué)校設(shè)施進行全面消毒，特別是高頻接觸的物體表面，如門把手、課桌椅等。定期清洗學(xué)生個人物品，如毛巾、餐具等，并保持干燥。定期對學(xué)校水源進行檢測，確保水質(zhì)安全。定期消毒

健康教育通過課堂教育、宣傳海報等多種形式向?qū)W生和教職工普及手足口病防治知識。提醒學(xué)生和教職工注意個人衛(wèi)生，增強自我保護意識。定期組織健康講座或培訓(xùn)，提高大家對預(yù)防手足口病的認(rèn)識和應(yīng)對能力。發(fā)現(xiàn)與報告02觀察病情變化對于疑似病例，應(yīng)密切觀察病情變化，如出現(xiàn)重癥癥狀，如持續(xù)高熱、呼吸急促、嘔吐等，應(yīng)立即送往醫(yī)院就診。排查接觸者對疑似病例的密切接觸者進行排查，如同學(xué)、老師等，觀察是否有類似癥狀出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)疑似手足口病病例一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、口腔潰瘍等癥狀，應(yīng)立即引起關(guān)注，并報告給校醫(yī)或相關(guān)部門。病例發(fā)現(xiàn)校醫(yī)或相關(guān)人員對手足口病疑似病例進行初步診斷。初步診斷一旦確診為手足口病，應(yīng)立即報告給學(xué)校衛(wèi)生室、教育局和疾控部門等相關(guān)部門。報告給上級部門根據(jù)上級部門的指示，采取必要的防控措施，如隔離治療、消毒等。采取防控措施報告流程病例基本信息癥狀及病情接觸史防控措施報告內(nèi)容01020304包括姓名、性別、年齡、班級等基本信息。包括發(fā)熱、皮疹、口腔潰瘍等癥狀的描述，以及病情的輕重程度。包括與病例的接觸時間、地點和方式等。包括已經(jīng)采取和將要采取的防控措施，如隔離治療、消毒等。應(yīng)急處理03123一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、口腔潰瘍等癥狀，且高度懷疑為手足口病時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)疑似手足口病病例若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)高熱、嘔吐、嗜睡等癥狀，且疑似為重癥手足口病時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。出現(xiàn)重癥病例若短時間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病病例，且疫情有快速蔓延趨勢時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。疫情快速蔓延應(yīng)急預(yù)案啟動條件應(yīng)急處理流程一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。對疑似病例進行隔離觀察，避免與其他學(xué)生接觸，防止疫情擴散。將疑似病例及時送往醫(yī)院進行檢查和治療，確保病情得到有效控制。對學(xué)校環(huán)境進行全面消毒，特別是教室、宿舍、食堂等公共區(qū)域。立即報告隔離觀察送醫(yī)治療全面消毒在學(xué)校內(nèi)設(shè)立隔離觀察區(qū)，用于暫時安置疑似病例。隔離觀察區(qū)設(shè)置對疑似病例進行隔離觀察，一般至少需要7天左右，直到排除手足口病為止。隔離期限若疑似病例經(jīng)醫(yī)院檢查排除手足口病，且體溫正常、皮疹消退、口腔潰瘍愈合等條件滿足時，可解除隔離。解除隔離條件隔離措施后期處理04消毒方式采用紫外線消毒、含氯消毒劑擦拭等多種方式，確保消毒效果。消毒頻次每天至少進行一次全面消毒，重點區(qū)域如衛(wèi)生間、食堂等應(yīng)增加消毒頻次。消毒范圍包括教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，以及學(xué)生個人物品和餐具等。消毒工作全體學(xué)生和教職工，重點監(jiān)測有疑似癥狀的學(xué)生和教職工。監(jiān)測對象每天至少進行一次體溫檢測和癥狀觀察，對疑似病例及時隔離并送醫(yī)。監(jiān)測頻次包括體溫、口腔、手部等部位的癥狀表現(xiàn)，以及是否有接觸過疑似病例。監(jiān)測內(nèi)容健康監(jiān)測03完善預(yù)案根據(jù)防治工作的實際情況，不斷完善工作預(yù)案，提高防治工作的針對性和有效性。01總結(jié)工作成效對防治工作進行總結(jié)，評估工作效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。02反思不足之處針對防治工作中存在的問題和不足，進行深入反思，提出改進措施?？偨Y(jié)與反思責(zé)任分工與協(xié)作05負(fù)責(zé)制定和監(jiān)督執(zhí)行防治預(yù)案，確保各項措施得到有效實施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日常清潔、消毒工作，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。后勤部門負(fù)責(zé)監(jiān)測學(xué)生健康狀況，及時報告異常情況。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)落實學(xué)生日常健康監(jiān)測和健康教育。班主任責(zé)任分工建立信息通報機制各部門及時通報防治工作進展和異常情況。定期召開會議各部門參加防治工作會議，共同研究解決防治工作中遇到的問題。加強與家長溝通及時向家長通報防治工作進展，爭取家長的支持與配合。信息共享與協(xié)作對參與防治工作的相關(guān)人員進行