Unit6Period2Reading課件牛津譯林版英語八年級(jí)下冊(cè)

Unit6SunshineforallPeriod2Reading課文呈現(xiàn)Reading閱讀A.TheSpecialOlympicsWorldGames世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)The12thSpecialOlympicsWorldGamesweresuccessfullyheldinShanghaiin2007.2007年，第十二屆世界特奧會(huì)在上海成功舉辦。241.53theSpecialOlympicsWorldGamesvolunteersparetimeswimmingcoachagoldconfidentachievespecialTF課文呈現(xiàn)FTTFchildrenadultschanceShanghaisimilartoathleteseventexperience考點(diǎn)精講期待，指望；預(yù)料expect后可接that從句，若從句為否定，主句主語為第一人稱，一般要否定前移。toreturn本題用固定搭配法。句意：借閱者應(yīng)該按時(shí)歸還書籍。beexpectedtodosth.意為“應(yīng)該做某事”，為固定用法。機(jī)會(huì)；可能性“機(jī)會(huì)”，可數(shù)名詞thechancetodosth./ofdoingsth.做某事的機(jī)會(huì)可能性+of+動(dòng)名詞/that引導(dǎo)的同位語從句B本題用詞義辨析法。句意：遺憾的是我們將沒有機(jī)會(huì)在2020年觀看東京奧運(yùn)會(huì)了。choice選擇；chance機(jī)會(huì)，可能性；reason原因，理由；place地方。根據(jù)“It’sapity”可知用chance。besimilarto和……相似同樣的，類似的similargiveup+名詞放棄giveupdoingsth.放棄做某事give+代詞+upA【點(diǎn)撥】本題用短語辨析法。句意：我的父親總是告訴我當(dāng)我遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)不要放棄。giveup放棄；puton穿上，戴上；helpout幫助某人擺脫（困境）。教練詞性詞義示例名詞有車廂的四輪馬車；長途汽車Theytookacoachtogettothecountryside.他們乘坐長途汽車到了農(nóng)村。動(dòng)詞訓(xùn)練；指導(dǎo)；培養(yǎng)HerfathercoachedherfortheOlympics.她的父親訓(xùn)練她準(zhǔn)備參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。作名詞黃金；金牌作形容詞金色的，形容詞feellike+名詞，意為“覺得好像……”。Itfeelslikerainsoon.好像馬上就要下雨了。覺得好像feellike+doing意為“想做……”。Shereallyfeelslikehavingatalkwithhimabouthisstudyatschool.她的確想和他談一下他在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。feellike+從句，意為“覺得好像是……”。Hefeelslikethathehasneverbeentosuchaplace.他感覺好像從未到過這樣一個(gè)地方。wantto

C本題用固定搭配法。句意：——那部電影很精彩。你今晚想看嗎——我很想去，但我父母不讓我在外面待得太晚。feellike后面跟動(dòng)名詞作賓語，即feellikedoingsth.，意為“想做某事”；letsb.dosth.意為“讓某人做某事”，let后跟省略to的不定式作賓補(bǔ)。closely的比較級(jí)為moreclosely，最高級(jí)為mostclosely。密切地A本題用詞義辨析法。上句句意：中國已經(jīng)與世界上許多國家都建立了深厚的友誼。從答語That’strue可知，應(yīng)答者對(duì)發(fā)話者的觀點(diǎn)表示認(rèn)同，并進(jìn)一步說“我們?cè)诤芏囝I(lǐng)域都緊密合作”。實(shí)現(xiàn)，達(dá)到achieveone’sdream=realiseone’sdream實(shí)現(xiàn)某人的夢(mèng)想achieve的名詞形式A【點(diǎn)撥】本題用詞義辨析法。句意：高鐵被視為中國新四大成就之一。achievement成就；agreement同意；environment環(huán)境；instrument工具。根據(jù)語境可知，空白處用Achievements符合句意。

獎(jiǎng)賞，獎(jiǎng)品詞性詞義示例prize側(cè)重于對(duì)各種競賽中成績優(yōu)秀者的獎(jiǎng)勵(lì)，或?qū)τ谀撤N行為的嘉獎(jiǎng)。Herbeautifulroseswonfirstprizeattheflowershow.她那些漂亮的玫瑰花在花展上獲得了一等獎(jiǎng)。詞性詞義示例awardaward常指裁定的結(jié)果，如“獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)金”等。Theawardwenttotheyoungestrunner.那個(gè)獎(jiǎng)被最年輕的賽跑選手獲得。reward側(cè)重于對(duì)某一行為的回報(bào)，即“報(bào)酬，賞金”。Wewillofferarewardoftenthousanddollarsforinformationaboutthecase.如果有人提供有關(guān)案件的情報(bào)，我們?cè)敢獬鲆蝗f美元的賞金。prize意為“獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)”，many后要加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。prizes課堂練習(xí)chievedprizesimilarnecessarycoachestoarrivesavingtostudywalkingcloselyA【點(diǎn)撥】本題用詞義辨析法。句意：新的絲綢之路將會(huì)為更多國家的交流提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。chance機(jī)會(huì)；habit習(xí)慣；question問題；price價(jià)格。故選A。B【點(diǎn)撥】本題用短語辨析法。句意：我哥哥經(jīng)常放棄他的空余時(shí)間幫我學(xué)英語口語。用giveup和sparetime構(gòu)成短語符合句意。其他選項(xiàng)putup意為“舉起；張貼”；openup意為“打開；開發(fā)”；tidyup意為“整理”，都與句意不符。故選B。B本題用詞義辨析法。different意為“不同的”，similar意為“類似的”，strange意為“奇怪的”，interesting意為“有趣的”。根據(jù)語境，答句句意為：不同？哦，不。它們看起來非常相似。故選B?？疾榉侵^語動(dòng)詞。句意：老師們期待他們所有的學(xué)生每天都有進(jìn)步。expectsb.todosth.意為“期待某人做某事”。故選A。AA【點(diǎn)撥】本題用短語辨析法。bornwith與生俱來；thirstyfor渴望；satisfiedwith對(duì)……感到滿意。根據(jù)答語“你說得對(duì)。她很小的時(shí)候就唱得很好”可判斷上句句意為“珍妮生來就有當(dāng)歌手的天賦”。故選A。Whatgreatprogressachievediss