2023年湖北省隨州市中考物理試卷（附帶答案）

第I卷(選擇題，每題3分，共30分)1.(3分)如圖是生活中的兩個(gè)情境，圖1是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)器，顯示環(huán)境噪聲為55.5分貝。圖2是鋼琴調(diào)音師正在用手機(jī)上的一個(gè)調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的標(biāo)準(zhǔn)音來(lái)校準(zhǔn)琴音。下列說(shuō)法正確的是()A.人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)D.256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音音調(diào)更高2.(3分)隨州日?qǐng)?bào)2023年5月25日?qǐng)?bào)道了國(guó)能長(zhǎng)源隨州發(fā)電有限公司“風(fēng)光水火儲(chǔ)”綜合發(fā)展的良好勢(shì)頭。風(fēng)電、光電、水電、火電、儲(chǔ)能多向發(fā)力，公司全面投產(chǎn)后預(yù)計(jì)年C.利用煤炭進(jìn)行火力發(fā)電時(shí)，只要注意節(jié)約不浪費(fèi)，發(fā)電效率可以達(dá)到100%并且不會(huì)D.風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能可以從自然界中不斷獲得，屬于可再生能源3.(3分)細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的4.(3分)近年來(lái)許多家庭使用電熱液體蚊香器(如圖),瓶中的炭纖維棒將瓶?jī)?nèi)的殺蟲(chóng)劑克服摩擦機(jī)械散熱克服摩擦機(jī)械散熱耗能6%耗能30%熱量36%鄧?yán)蠋熥尨蠹彝扑]兩個(gè)“大力士”把這兩本書(shū)拉開(kāi)，體育委員和籃球隊(duì)長(zhǎng)信心百倍走上講臺(tái)，鄧?yán)蠋熃o他們加一點(diǎn)難度把一盒粉筆壓在書(shū)上，兩男生使出洪荒之力也沒(méi)拉開(kāi)兩本書(shū)。以下說(shuō)法正確的是()B.兩本書(shū)的紙面越粗糙越容易被拉開(kāi)D.兩本書(shū)交錯(cuò)穿插的頁(yè)面越多、書(shū)上所壓的粉7.(3分)風(fēng)油精因具有提神醒腦和蚊叮蟲(chóng)咬后止癢等功效成為生活常備品。有一種現(xiàn)象引理興趣小組的注意：打開(kāi)風(fēng)油精的瓶蓋將瓶口向下提著(如圖),不見(jiàn)風(fēng)油精嘩啦啦流出，甩一甩或抖一抖風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些。下列說(shuō)法中正確的是()A.甩一甩風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些，利C.圖中瓶口向下，若瓶外環(huán)境的氣壓突然增加則瓶?jī)?nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出D.圖中瓶口向下，若在瓶底外部放一個(gè)冰塊8.(3分)在上周的自主復(fù)習(xí)中物理課代表建議大家“回歸課本”,如圖是課本上的原圖，針對(duì)圖中情境增加條件拓展科學(xué)思維：小強(qiáng)用100N的力斜向上拉著總重為500N的小車使小車在水平路面上勻速前進(jìn)了10m用了10s。下列說(shuō)法中正確的是()A.這一過(guò)程中地面對(duì)小車的摩擦力一定是100NB.這一過(guò)程中100N的拉力對(duì)小車做的功一定是1000JC.這一過(guò)程中小車的速度為1m/sD.這一過(guò)程中小車對(duì)地面的壓力一定等于500N9.(3分)勞動(dòng)教育越來(lái)越重要，許多同學(xué)在勞動(dòng)中獲得了愉悅的體驗(yàn)也掌握了許多勞動(dòng)技能。小芳周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過(guò)姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)挑擔(dān)技巧。假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕(一頭重一頭輕),在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡。請(qǐng)你根據(jù)勞動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合杠桿平衡知識(shí)，判斷下列說(shuō)法中正確的是()A.肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭”B.肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”C.肩膀應(yīng)該居于扁擔(dān)正中間10.(3分)某科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)地磅，地磅內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖。其工作原理是車輛開(kāi)上地磅會(huì)壓縮彈簧(彈簧處于彈性限度內(nèi))引起滑片P移動(dòng)，當(dāng)電路的電流I≥Io(Io為某一定值)時(shí)，電路中電鈴會(huì)發(fā)出警示聲(電鈴可視為一個(gè)小電阻),表明車輛超重了。圓A.車輛越重，彈簧的彈性勢(shì)能越小B.車輛越輕，電壓表的示數(shù)越小C.車輛越重，電壓表的示數(shù)越小D.當(dāng)?shù)匕跎蠠o(wú)車輛時(shí)，電路消耗的總功率最大第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)11.(3分)物理課《壓強(qiáng)》正在愉快地進(jìn)行，在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強(qiáng)成了“正有陷進(jìn)去；小強(qiáng)則認(rèn)為挖掘機(jī)從門前平展的水泥路面經(jīng)過(guò)時(shí)，鋼鐵履帶上的棱條將路面(2)同一挖掘機(jī)在水泥路面上(提示；:受力面積如何，壓強(qiáng)如何);12.(3分)生活中常用“磁塊”這種小物件，把它吸在鐵質(zhì)板上可以固定圖紙或卡片等。如圖一個(gè)磁塊吸在水平放置的鐵板下表面，已知鐵板對(duì)磁塊的吸引力大約是磁塊重力的313.(3分)王叔叔在理發(fā)店理發(fā)后想看看后腦勺的頭發(fā)長(zhǎng)短情況，他向服務(wù)員要來(lái)一面小鏡子，如圖他背朝墻上的大鏡子手握小鏡子(未畫(huà)出)略微仰頭，當(dāng)小鏡子處于額頭斜上方時(shí)他看到了自己的后腦勺。假設(shè)一條光線從后腦勺的A點(diǎn)射向大鏡子上的M點(diǎn)小鏡子的鏡面(注意角度)。14.(3分)五一假期小聰和父母到隨州大洪山旅游，茂密的森林里豐富的物種深深地吸引著他們，可走著走著迷路了。小聰鎮(zhèn)定地找出電池和導(dǎo)線在一根短木棒上密密匝匝地繞制成通電螺線管，又找來(lái)一個(gè)塑料圓盤用幾根細(xì)線懸吊起來(lái)，然后將螺線管放在這個(gè)可以自由水平轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤上。小聰依靠這個(gè)自制裝置的引導(dǎo)成功地走出了森林。如圖是小聰?shù)淖灾浦改厢槪瑘D中規(guī)定了通電螺線管的N極，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出繞線(畫(huà)3匝示意即可)并在螺線管周圍畫(huà)出一條磁感線。15.(3分)某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)器材，對(duì)初溫相同的100g水、200g水、100g乙丙乙ABC丁(1)若要探究不同物質(zhì)的吸熱差異應(yīng)選擇(選填“甲、乙、丙”中的兩個(gè))(3)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，小組成員繪制了從開(kāi)始加熱到沸騰前液體的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖丁，分析可知100g煤油對(duì)應(yīng)的圖象是(選填“b”或“c”),已知水的比16.(3分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像。(1)此凸透鏡的焦距f=cm。(2)保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭放置在42cm刻度線處，生活中的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理工作的。(3)保持凸透鏡位置不變，蠟燭從30cm處移動(dòng)到10cm刻度線處，光屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能得到清晰的像。17.(4分)實(shí)驗(yàn)課上，老師和同學(xué)們測(cè)量鹽水的密度，他們用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水(密度用p水表示)、金屬塊A、鹽水以及不吸水的細(xì)線等器材完成了圖中實(shí)驗(yàn)。(1)要測(cè)量金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力，合理的測(cè)量順序是(選填“①→(2)計(jì)算金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力F=N。(3)完成圖中各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后分析可知；金屬塊A的浮力大小與(選填“液體密度”或“金屬密度”)有關(guān)。(4)請(qǐng)推導(dǎo)出鹽水的密度表達(dá)式p鹽水=(用F?、F2、F3、p水表示)?！颉騌-3.2N水F?A18.(4分)如圖甲是小明用伏安法測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)物圖。甲乙1(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，補(bǔ)畫(huà)一根導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。(3)如表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，該表格存在的不足之處是19.(6分)如圖1是陳老師辦公室電熱水壺的照片，如圖2是其內(nèi)部電路的簡(jiǎn)化圖。電路另一支路接有發(fā)熱盤(發(fā)熱電阻)。已知電源電壓為220V,水的比熱容為4.2×103J·(kg圖1圖2(1)判斷“限流電阻”是“大電阻”還是“小電阻”(小于10Ω為“小電阻”,大于1002(2)用該電熱水壺給壺內(nèi)1kg、20℃的水加熱，已知加熱功率為1000W,加熱時(shí)80%的熱量被壺內(nèi)的水吸收，求多長(zhǎng)時(shí)間可以將水燒開(kāi)(100℃)?20.(8分)生活中有些低層建筑沒(méi)有電梯，房屋裝修時(shí)聰明的工人常用滑輪組提升沙石等物料。如圖，物料及桶總質(zhì)量為60kg,工人質(zhì)量為80kg,工人的雙腳與水平地面接觸面積為400cm2,某段時(shí)間內(nèi)工人將物料及桶緩緩勻速提升了3m。不計(jì)滑輪組和繩的重量及繩與輪之間的摩擦。圖中拉力的方向近似認(rèn)(1)工人拉繩子的力是多大?(2)這段時(shí)間內(nèi)工人提升物料及桶做了多少功?(3)這段時(shí)間內(nèi)工人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?第I卷(選擇題，每題3分，共30分)1.(3分)如圖是生活中的兩個(gè)情境，圖1是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)器，顯示環(huán)境噪聲為55.5鋼琴調(diào)音大師鋼琴調(diào)音大師播放2.(3分)隨州日?qǐng)?bào)2023年5月25日?qǐng)?bào)道了國(guó)能長(zhǎng)源隨州發(fā)電有限公司“風(fēng)光水火儲(chǔ)”綜B.60億度即6×10?度，400MW即4×10*w【解答】解：A、度是電能(電功)的單位，1度=1kWB、60億度即：60×10?度=6×10?度，400MW即400×10?W=4×10°w,故B錯(cuò)站的發(fā)電效率不可能達(dá)到100%,且火電站排放的有害氣體和二氧化碳會(huì)嚴(yán)重污染大氣，故C錯(cuò)誤；3.(3分)細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的直線傳播”解釋的是()A.課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影D.晚自習(xí)時(shí)教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”【解答】解：課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影，屬于折射現(xiàn)象，故4.(3分)近年來(lái)許多家庭使用電熱液體蚊香器(如圖),瓶中的炭纖維棒將瓶?jī)?nèi)的殺蟲(chóng)劑吸到棒的頂端，而發(fā)熱電阻傳遞的熱會(huì)使棒的上端溫度達(dá)到50℃左右，此時(shí)殺蟲(chóng)劑蒸發(fā)得更快從而提高了驅(qū)蚊效果。以下說(shuō)法正確的是()A.蒸發(fā)是液化的一種方式B.在常溫下，炭纖維棒里的殺蟲(chóng)劑分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)C.殺蟲(chóng)劑分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度高低有關(guān)，5.(3分)汽車是現(xiàn)代生活中最常見(jiàn)的一種交通工具，如圖甲、乙分別是某汽油機(jī)的某沖程及能量流向圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()克服摩擦機(jī)械散熱克服摩擦機(jī)械散熱耗能6%耗能30%燃料完全燃燒釋放的能量100%~能流圖廢氣帶走熱量36%有用機(jī)械能A.甲圖是壓縮沖程，活塞對(duì)氣缸內(nèi)的氣體做功，氣體的B.由乙圖可知該汽油機(jī)的效率是30%C.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分，這會(huì)降低燃料的熱值D.為節(jié)能冬天汽車都會(huì)利用尾氣中的余熱給車內(nèi)用功所占比例為：100%-36%-30%-6%=28%,即該汽油機(jī)的效率為28%,故B錯(cuò)誤；6.(3分)鄧?yán)蠋熢凇赌Σ亮Α沸抡n教學(xué)時(shí)，為了情境化引入新課激發(fā)同學(xué)們的興趣設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲：輕松翻動(dòng)兩本物理書(shū)的書(shū)頁(yè)，讓書(shū)頁(yè)彼此交錯(cuò)穿插后平放在桌上(如圖)。鄧?yán)蠋熥尨蠹彝扑]兩個(gè)“大力士”把這兩本書(shū)拉開(kāi)，體育委員和籃球隊(duì)長(zhǎng)信心百倍走上講臺(tái)，鄧?yán)蠋熃o他們加一點(diǎn)難度把一盒粉筆壓在書(shū)上，兩男生使出洪荒之力也沒(méi)拉開(kāi)兩本書(shū)。以下說(shuō)法正確的是()A.兩本書(shū)很難被拉開(kāi)是因?yàn)闀?shū)頁(yè)之間產(chǎn)生了巨大的靜電吸引力C.要想拉開(kāi)兩本書(shū)，拉力的大小需要大于書(shū)頁(yè)間的摩擦力大小D.兩本書(shū)交錯(cuò)穿插的頁(yè)面越多、書(shū)上所壓7.(3分)風(fēng)油精因具有提神醒腦和蚊叮蟲(chóng)咬后止癢等功效成為生活常備品。有一種現(xiàn)象引理興趣小組的注意：打開(kāi)風(fēng)油精的瓶蓋將瓶口向下提著(如圖),不見(jiàn)風(fēng)油精嘩啦啦流出，甩一甩或抖一抖風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些。下列說(shuō)法中正確的是()A.甩一甩風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些，利用了液體也具有慣性這一特性B.圖中瓶口向下，此時(shí)瓶?jī)?nèi)液體上方氣體的氣壓一定大于瓶外D.圖中瓶口向下，若在瓶底外部放一個(gè)冰塊降溫則瓶?jī)?nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出B、圖中瓶口向下，此時(shí)瓶?jī)?nèi)液體上方氣體的氣壓小于瓶外環(huán)境的氣壓8.(3分)在上周的自主復(fù)習(xí)中物理課代表建議大家“回歸課本”,如圖是課本上的原圖，針對(duì)圖中情境增加條件拓展科學(xué)思維：小強(qiáng)用100N的力斜向上拉著總重為500N的小車使小車在水平路面上勻速前進(jìn)了10m用了10s。下列說(shuō)法中正確的是()A.這一過(guò)程中地面對(duì)小車的摩擦力一定是100NB.這一過(guò)程中100N的拉力對(duì)小車做的功一定是1000JC.這一過(guò)程中小車的速度為1m/sD.這一過(guò)程中小車對(duì)地面的壓力一定等于500N10m=1000J,而小車受到100N斜向上的拉力，此時(shí)水平方向上的拉力不等于100N,因此這一過(guò)程中100N的拉力對(duì)小車做的功不是1000J,故B錯(cuò)誤；C、小車在水平路面上勻速前進(jìn)了10m用了10s,則這一過(guò)程中小車的速度為：9.(3分)勞動(dòng)教育越來(lái)越重要，許多同學(xué)在勞動(dòng)中獲得了愉悅的體驗(yàn)也掌握了許多勞動(dòng)技能。小芳周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過(guò)姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)挑擔(dān)技巧。假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕(一頭重一頭輕),在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡。請(qǐng)你根據(jù)勞動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合杠桿平衡知識(shí)，判斷下列說(shuō)法中正確的是()A.肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭”B.肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”【解答】解：ABC、假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕(一頭重一頭輕),在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件FIL?減小，即兩側(cè)同時(shí)向下或同時(shí)向上，即一個(gè)筐子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一個(gè)筐子向上運(yùn)動(dòng)，故10.(3分)某科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)地磅，地磅內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖。其工作原理是車輛開(kāi)上地磅會(huì)壓縮彈簧(彈簧處于彈性限度內(nèi))引起滑片P移動(dòng)，當(dāng)電路的電流I≥Io(Io為某一定值)時(shí)，電路中電鈴會(huì)發(fā)出警示聲(電鈴可視為一個(gè)小電阻),表明車輛超重了。圓A、車輛越重，彈簧的彈性形變程度越大，彈性勢(shì)能越大，故A錯(cuò)誤；輛越輕時(shí)，對(duì)彈簧的壓力越小，滑片會(huì)向上滑動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻越大，總姆定律可知，電路中的電流最小，由P=UI可知，電路消耗的電功率最小，故D錯(cuò)誤。第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)11.(3分)物理課《壓強(qiáng)》正在愉快地進(jìn)行，在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強(qiáng)成了“正有陷進(jìn)去；小強(qiáng)則認(rèn)為挖掘機(jī)從門前平展的水泥路面經(jīng)過(guò)時(shí)，鋼鐵履帶上的棱條將路面(1)同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上(提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何):受力面積大，(2)同一挖掘機(jī)在水泥路面上(提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何):受力面積小，壓強(qiáng)大。【解答】解：(1)同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上時(shí)，下面的履帶全部與泥土接觸，受力面(2)同一挖掘機(jī)在水泥路面上時(shí)，只有下面棱與地面接觸，受力面積小，壓強(qiáng)大。故答案為：(1)受力面積大，壓強(qiáng)??；(2)受力面積小，壓強(qiáng)大。12.(3分)生活中常用“磁塊”這種小物件，把它吸在鐵質(zhì)板上可以固定圖紙或卡片等。如圖一個(gè)磁塊吸在水平放置的鐵板下表面，已知鐵板對(duì)磁塊的吸引力大約是磁塊重力的3【解答】解：由題意可知，磁塊受到三個(gè)力的作用，磁塊所受重力豎直向下，鐵板對(duì)磁塊的吸引力豎直向上，鐵板對(duì)磁塊的彈力(或壓力/支持力)豎直向下，三個(gè)力的作用點(diǎn)13.(3分)王叔叔在理發(fā)店理發(fā)后想看看后腦勺的頭發(fā)長(zhǎng)短情況，他向服務(wù)員要來(lái)一面小鏡子，如圖他背朝墻上的大鏡子手握小鏡子(未畫(huà)出)略微仰頭，當(dāng)小鏡子處于額頭斜射到小鏡子上的N點(diǎn)又反射到人眼。請(qǐng)畫(huà)出M到N之間的光線、小鏡子上的法線以及小鏡子的鏡面(注意角度)。【解答】解：連接MN,由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先作出反入射光線的夾角的平分線，即為小鏡子上的法線，然后再過(guò)入射點(diǎn)14.(3分)五一假期小聰和父母到隨州大洪山旅游，茂密的森林里豐富的物種深深地吸引著他們，可走著走著迷路了。小聰鎮(zhèn)定地找出電池和導(dǎo)線在一根制成通電螺線管，又找來(lái)一個(gè)塑料圓盤用幾根細(xì)線懸吊起來(lái)，以自由水平轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤上。小聰依靠這個(gè)自制裝置的引導(dǎo)成功地走出了森林。如圖是小聰?shù)淖灾浦改厢槪瑘D中規(guī)定了通電螺線管的N極，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出繞線(畫(huà)3匝示意即可)并在螺線管周圍畫(huà)出一條磁感線?！窘獯稹拷猓弘娫醋髠?cè)為正極，右側(cè)為負(fù)極，則電流由左側(cè)流入，根據(jù)安培定則：用右手握住螺線管，使四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則大拇指所指的右側(cè)為N極，左側(cè)為15.(3分)某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)器材，對(duì)初溫相同的100g水、200g水、100g丙丙ABC丁(1)若要探究不同物質(zhì)的吸熱差異應(yīng)選擇甲、丙_(選填“(2)水沸騰時(shí)，小組成員觀察到燒杯內(nèi)出現(xiàn)的氣泡是B(選填“A”、“B”或“C”)(3)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，小組成員繪制了從開(kāi)始加熱到沸騰前液體的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖丁，分析可知100g煤油對(duì)應(yīng)的圖象是c(選填“b”或“c”),已知水的比熱【解答】解：(1)若要探究不同物質(zhì)的吸熱能力的差異，需要用相同的加熱器加熱質(zhì)量升過(guò)程中遇到上層溫度較低的水，放熱液化，所以氣泡變??；液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫(3)根據(jù)圖丁可知，質(zhì)量、初溫相同的b和c加熱相同時(shí)間，吸收相同的熱量，c的溫故答案為：(1)甲、丙；(2)B;(3)c。16.(3分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位(1)此凸透鏡的焦距f=10.0cm。(2)保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭放置在42cm刻度線處，生活中的放大鏡(選(3)保持凸透鏡位置不變，蠟燭從30cm處移動(dòng)到10cm刻度線處，光屏應(yīng)向左_(選【解答】解：(1)由圖可知，此時(shí)u=v=20.0cm,根據(jù)u=v=2f,成倒立等大的實(shí)像，(2)保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭放置在42c<f,根據(jù)u<f,成正立放大的虛像，放大鏡就是利用此原理制成的；(3)保持凸透鏡位置不變，蠟燭從30cm處移動(dòng)到10cm刻度線處，此時(shí)物距增大，根故答案為：(1)10.0;(2)放大鏡；(3)左。17.(4分)實(shí)驗(yàn)課上，老師和同學(xué)們測(cè)量鹽水的密度，他們用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水(密(1)要測(cè)量金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力，合理的測(cè)量順序是(選填“①→(2)計(jì)算金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力F=.1.3N。(3)完成圖中各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后分析可知：金屬塊A的浮力大小與液體密度(選填“液(4)請(qǐng)推導(dǎo)出鹽水的密度表達(dá)式@@③A①非非②水【解答】解：(1)因?yàn)槲矬w完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力等于空氣中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減去水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，所以要測(cè)量金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力，合理的測(cè)量順序則金屬塊A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為4.5N-3.2N=1.3N;(3)分析②③兩圖可知，改變金屬塊A浸沒(méi)的液體，故金屬塊A的浮力與液體的密度排開(kāi)液體的體積相同，液體密度不同，測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，浮力不同，即浮力大小跟液體(4)已知物體A的重力G=Fi,浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F?物體A分別浸沒(méi)在水和鹽水中，則物體A排開(kāi)鹽水的體積等于排開(kāi)水的體積故答案為：(1)①→②;(2)1.3;(3)液體密度；(4)18.(4分)如圖甲是小明用伏安法測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)物圖。甲乙1(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，補(bǔ)畫(huà)一根導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。(2)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.20V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.200A,此時(shí)小燈泡的電阻為11Ω。(3)如表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，該表格存在的不足之處是未多次實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹拷猓?1)小燈泡額定電壓為2.5V,故電壓表選用小量程并聯(lián)在燈泡兩端，如下或(2)由圖甲可知，電壓表選用小量程；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表分度值0.1V,其示數(shù)為2.20V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.200A,此時(shí)小燈泡的電阻為：(3)由表可知，做了一次實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不