2022-2023年下學(xué)期江蘇鹽城名小四年級語文期中自我提優(yōu)練習(xí)

2022\2023年下學(xué)期鹽城名小四年級語文期中自我提優(yōu)練習(xí)班級：__________姓名：__________等級:__________卷首語：本試卷共100個★，85★及以上為“優(yōu)秀”；75～85★為“良好”；60～75★為“及格”；60★以下為“不及格”。小朋友們，加油！積累運用一、看拼音，寫詞語。（8個★）qīnɡtínɡwèijiènùhǒujiànkānɡténɡluóménɡlónɡyōulǜtǎoyàn二、選擇題。（18個★）1.下列加點字的注音完全正確的一項是（）。A.陡峭（qiào）培育（pǔ）安慰(jiè)B.可惡（è）徜徉（yánɡ）屏氣(bǐng)C.狗吠（fèi）侍候（shì）雞冠花(guān)D.伺機(jī)（sì）和詩(hè)剝蓮蓬(bō)2.下列詞語的書寫完全正確的一項是（）。A.豪米蜻蜓稀疏結(jié)構(gòu)B.裝飾描繪睡眠安慰C.推則笨重開拓機(jī)敏D.膝蓋蕭灑成果添加3.下列句子沒有運用反語的修辭手法的一項是（）A.貓的性格實在有些古怪。B.假如趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。C.媽媽生氣地說：”你這孩子怎么這么不懂事！”D.對于學(xué)問，他真是貪得無厭。4.下列句子中，加點的詞運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.秋雨像一位大方的小姑娘，總是邁著緩慢的腳步，姍姍來遲B.這是狀狀第一次來校長辦公室，他顯得局促擔(dān)憂C.運動會上，成成一路飛奔，揚長而去，最終獲得了金牌D.他還是個小孩子，不知天高地厚，常常闖禍5.填入下面的句子中，最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）?！叭孀优！薄巴鼗呐！薄癬_______”是家喻戶曉的美好形象，是底蘊(yùn)深厚的文化意象，蘊(yùn)含著中國人民自強(qiáng)不息的精神密碼。A.變色龍B.老黃牛C.鐵公雞6.與“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法運用不同的一項是()A．三月的桃花水，是春天的明鏡。B．幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。C．鵝的步態(tài)，更是傲慢了。D．不再可怕的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。7.下列不是老舍的作品的一項是()A．《駱駝祥子》B．《母雞》C．《白鵝》D．《茶館》8.下列說法不正確的一項是()A．詩歌常常表達(dá)了詩人獨特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。B．納米技術(shù)可以讓人們更加健康。C．琥珀是一種化石，它的形成要經(jīng)歷漫長的時間。D．范仲淹、杜甫、陶淵明、戴望舒都是古代文人。9.下列說法有誤的一項是（）。A.詩歌常常表達(dá)詩人獨特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象B.納米技術(shù)可以讓人們更加健康C.琥珀是一種化石，它的形成要經(jīng)歷漫長的時間D.范仲淹、杜甫、陶淵明、艾青都是古代的文人三、推斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（5個★）1.“籬落疏疏一徑深”中“徑”的意思是小路。（）2.“有一種叫作‘碳納米管’的神奇材料，比鋼鐵牢固百倍?！边@句話運用了分類別的說明方法。（）

3.《綠》是詩人艾青寫的一首現(xiàn)代詩。（）4.“鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場?！边@是一個擬人句。（）5.“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！边@兩句詩出自宋代楊萬里的《四時田園雜興》（其二十五）。（）四、句子練習(xí)。（8個★）1.滿月的小貓們不是更好玩嗎？（改為陳述句）___________________________________________________________________________2.春雨過后，許多鮮嫩的竹筍，成群地從土里探出頭來。（仿寫一個擬人句）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.用修改符號修改病句。武漢市榮獲《全國文明城市》稱號，是因為全市人民共同努力的結(jié)果。4.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵牢固百倍。(留意加點的部分，照樣子介紹一個事物)___________________________________________________________________________五、依據(jù)課文內(nèi)容填空。（10個★）1.黃師塔前江水東，。桃花一簇開無主，？2.《白鵝》一課細(xì)致刻畫了鵝、和，表現(xiàn)了白鵝傲岸的性格。3.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。，。4.，天連水尾水連天。5.四面荷花三面柳，。6.《四時田園雜興》的作者是代詩人,詩中“,.”兩句描寫了農(nóng)村的景物特點。

7.鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著、、、……這些鮮花美麗,迷人,表達(dá)了作者對。

8.在中生代時期,的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的。科學(xué)家們期望能這一歷史進(jìn)程,隨著相關(guān)的發(fā)覺,離這一愿望的實現(xiàn)已經(jīng)越來越近了。

閱讀天地六、閱讀課文《天窗》選段，完成練習(xí)。（8個★）你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到許多閃閃爍爍可愛的星，許多像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這或許是灰色的蝙蝠，或許是會唱歌的夜鶯，或許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。創(chuàng)造這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都更真切，更闊達(dá)，更簡單，更確實！1.讀選文第1自然段，推斷以下哪種事物不是孩子們真正看到的？（）（2個★）A.一粒星B.一條黑影C.會唱歌的夜鶯D.一朵云2.仿照畫橫線的句子，展開想象，將下面的句子補(bǔ)充完整。（2個★）我會從那小玻璃上___________________，想象到__________________________。3.作者為什么說“創(chuàng)造這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的”？（2個★）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.用選文中的例子說一說孩子們是怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”的。（2個★）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀。（13個★）心底盛開一朵花匆匆上了公交車，我才發(fā)覺沒帶公交卡。司機(jī)倒是不錯，可能是看我不像常常逃票的人，讓我在皮包里連續(xù)找零錢。

在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬（ɡānɡà）和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不得馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來證明自己的馬虎大意和清白。慌亂時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去吧?！蔽一仡^一看，說話的是一位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我驚慌解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是一萬元?！边@時，我發(fā)覺車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我更加擔(dān)憂起來。他們越是這樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼?，我去買包香煙，換開零錢后給您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是特地來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今日我正好有機(jī)會還南京人一份情。下次，假如你在車上遇見像你一樣的馬虎人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里?！甭犃死咸脑?，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛，那么自然。1.“我”因為什么事而感到尷尬？（2個★）___________________________________________________________________________2.老太太叫“我”怎樣還她的一塊錢？（2個★）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文實際寫了三次投幣：三年前，_______________________________________；今日，______________________________________；將來，_______________________。（6個★）4.“滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛，那么自然?！睂@句話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?個★）A.老太太的話把車廂里的人逗樂了。B.車廂里的人聽了“我”和老太太的對話，覺得老太太很可愛。C.這是發(fā)自內(nèi)心的笑，飽含著車上的人對老太太的贊許。第三部分妙筆生花

八、口語交際。（5個★）下周就要考試了，周末你在家看球賽直播，媽媽讓你關(guān)掉電視抓緊時間復(fù)習(xí)。你會怎樣和她溝通呢？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作園地。（25分）科學(xué)家們的許多創(chuàng)造都來自生活中的奇思妙想，你有過什么樣的奇異想法？想創(chuàng)造什么樣的神奇物品？請以“我創(chuàng)造了________”為題，寫一篇作文。留意把題目補(bǔ)充完整，把你想創(chuàng)造的物品的樣子、構(gòu)造、用途等介紹清楚。

參考答案一、蜻蜓安慰怒吼健康藤蘿朦朧憂慮討厭二、1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.D9.D三、1.√2.×3.√4.√5.×四、1.滿月的小貓們更好玩。2.示例：春風(fēng)一吹，柳樹便舒展腰肢，跳起舞來。4.示例：海洋中太平洋的面積最大，比最小的北冰洋大十多倍。五、1.春光懶困倚微風(fēng)可愛深紅愛淺紅2.嚴(yán)厲?嚴(yán)厲?的音調(diào)大模大樣的步態(tài)三眼一板、一絲不茍的吃相3.已是懸崖百丈冰猶有花枝俏4.霧鎖山頭山鎖霧5.一城山色半城湖6.宋范成大梅子金黃杏子肥麥花潔白菜花稀7.芍藥鳳仙雞冠花大麗菊鄉(xiāng)村生活的喜愛之情8.恐龍鳥兒重現(xiàn)化石

六、1.