壓力作文共九篇

壓力壓力（一）進(jìn)入初三后，這個(gè)要沖刺的年級(jí)，突然感覺(jué)到壓力山大。在這所學(xué)校我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，體育又不行，我真的感覺(jué)到，再不努力就無(wú)濟(jì)于事了。面對(duì)父母的高要求，我很無(wú)措，無(wú)助。我知道這似乎是不可能的，但是，我知道我一定不能辜負(fù)他們。于是，我開(kāi)始意識(shí)到我不是小孩子了，我要為這個(gè)家付出，讓父母為我驕傲，開(kāi)心。我變開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我盡量完成所有會(huì)的題，不會(huì)的請(qǐng)教同學(xué)。但是英語(yǔ)單詞實(shí)在是太難背了，我?guī)锥认敕艞?，但想起我的家人，我就告訴自己，要加油！為了我的一切，我一定要努力學(xué)習(xí)。壓力（二）有差生羨慕優(yōu)生的成績(jī)，可他們哪里知道在那優(yōu)異的成績(jī)背后是什么??？是沒(méi)完沒(méi)了的記單詞，是沒(méi)完沒(méi)了的資料，是……我就是再優(yōu)中掙扎的一員，雖然我的父母對(duì)我的成績(jī)不是那么在意，可是在如此強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我怕了。我每次考試，都想著要第一，一定要第一，成績(jī)下來(lái)時(shí)，公布名次時(shí)，一如既往的第一卻讓我如何也高興不起來(lái)。我在想下一次呢，下一次考試呢？我還能是第一嗎，如果我不是，怎么辦啊？上次，數(shù)學(xué)考試，我只考了88分，我欲哭無(wú)淚，雖然我不想考試,不想沒(méi)完沒(méi)了爭(zhēng)第一，但是在老師失望的眼神中我退卻了?；丶液?，我買(mǎi)了幾本厚厚的資料，把自己埋在題海之中。又一次考試，我第一，老師以贊許的眼神看我，我卻覺(jué)得自己好虛偽。我不知道我還要面對(duì)多少場(chǎng)考試，但如果是必須的，我要改一下心態(tài)了，以快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)，但在成績(jī)背后我仍是欲哭無(wú)淚……壓力（三）動(dòng)力源自壓力。--題記好美，這里的一切都好美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，不由呀然一驚。從未見(jiàn)過(guò)這樣的綠，綠得耀眼，綠得璀璨。定眼細(xì)視，才知道那是一片草地，一片無(wú)邊無(wú)際的草地，一片別無(wú)它色的綠地。瞧！那纖纖細(xì)草，宛如披著綠紗的小仙子，舒展著柔柔的腰肢。起伏跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲著，恰是層層綠波在流淌······我不由自主的靠近那片綠地，嗅著草的芬芳，踏著碎石在那片綠地中緩緩前進(jìn)。突然，一顆小石子映入了我的眼簾。那顆小石子形狀是圓形的，沒(méi)有多余的菱角。但是它在半空中懸掛著，下面是無(wú)數(shù)顆草?？粗粗蝗幌肫疬@顆石子原來(lái)在于地上。但是，下面的草種并不甘于只上長(zhǎng)在石子的下面，于是它們開(kāi)始冒芽了，緊接著，它們壓頂著壓力生長(zhǎng)，它們想見(jiàn)到陽(yáng)光，看看五彩的世界。在人生的道路上，不要抱怨生活給了你多大壓力，那只是生活在給你成長(zhǎng)，在給你機(jī)遇，請(qǐng)大家記?。簤毫梢宰尀鹾跒鹾诘氖幼兂砷W亮閃亮的鉆石。草，不只有外表的美，更有精神上的美。天津塘沽外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！独先小烦跻唬核螘跃陦毫Γㄋ模┬⊙嘧?，你還好嗎？寒冷的天氣你還適應(yīng)的了嗎？最近你是不是又交到新伙伴了？你的朋友——我可憋著一肚子的話(huà)想和你說(shuō)！小燕子啊，你是多么的自由?。】梢运翢o(wú)忌憚的在藍(lán)天中自由自在地飛翔！可現(xiàn)在我是畢業(yè)班，作業(yè)很多，時(shí)間很緊，壓力“頂”山大！連想出去親近大自然的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更別提出去玩了！只能眼巴巴地看著小弟弟小妹妹們出去玩，自己只能“俯頭聽(tīng)笑聲，抬頭思童年?！庇袝r(shí)候做夢(mèng)夢(mèng)到自己和小伙伴們一起出去玩，都會(huì)笑出眼淚來(lái)，看來(lái)白日夢(mèng)果然是一劑良藥啊。老媽總是說(shuō)，只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子才是好孩子！沒(méi)辦法，為了做個(gè)好孩子，只能天天受罪：每天天蒙蒙亮就起床，晚上卻總是熬夜燈，正可謂是：“早起的能聽(tīng)到雞叫，夜熬的能聽(tīng)到鬼叫?！?；每天總是有做不完的題，媽媽管地特別嚴(yán)：張口就是測(cè)驗(yàn)，閉口就是練習(xí)；每天都要看那些討厭的名著，自己最心愛(ài)的漫畫(huà)卻被沒(méi)收了。唉，我這個(gè)好孩子當(dāng)?shù)目烧媸。B一份童真的空氣都保不住。小燕子啊，你是多么的可愛(ài)！我的背卻被書(shū)包壓的早已陀的不成樣子；有時(shí)不得不看書(shū)，而一看卻有兩三個(gè)小時(shí)，日子長(zhǎng)了，眼睛看字卻總像看芝麻粒似的；熬夜熬的我，身體簡(jiǎn)直就變成一竹竿，變得越來(lái)越瘦了。唉，苦啊！小燕子，我想問(wèn)你，你到底幾歲啦？我的生日剛剛過(guò)，卻幻想著下一個(gè)生日的場(chǎng)景，怎么樣我很調(diào)皮吧！不過(guò)下一個(gè)生日必須考上名校才能過(guò)哦，不讓就只好一個(gè)人做做白日夢(mèng)啦~小燕子下次生日宴會(huì)我希望你也能來(lái)陪我過(guò)生日哦！好啦，小燕子有時(shí)間再說(shuō)吧！我明天還得去上學(xué)呢，我可我沒(méi)你那總很晚也不睡覺(jué)第二天照樣有精神的本事。不然明天去晚了要被老師批的。六年級(jí):唐琪壓力（五）很多時(shí)候，我覺(jué)得我們生活中的一些壓力對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，還是很有效果的。你想讓這個(gè)生活，讓你的世界一點(diǎn)壓力都沒(méi)有？那不可能，因?yàn)榈拇_只要我們是人，我們?cè)谏钪芯鸵欢〞?huì)感知到四面八方傳來(lái)的壓力。里面的壓力也是各種各樣的，比如父母的期望，有時(shí)候就會(huì)成為一種壓力，壓迫著我們，因?yàn)槲覀兊男睦铮覀兊膬?nèi)心其實(shí)是不希望父母失望的，因?yàn)楦改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人，我們心里總有著特殊的血緣紐帶，也不希望自己的親人失望。比如說(shuō)，同學(xué)對(duì)你的仰慕，同學(xué)對(duì)你好成績(jī)的羨慕，可是你自然而然的就有些自豪了，你希望別人一直仰慕下去，那么你的成績(jī)就不能跌下去，否則同學(xué)對(duì)好成績(jī)?nèi)说难瞿揭矔?huì)漸漸的消失，因?yàn)槟愕某煽?jī)不好了，誰(shuí)還愿意關(guān)注你呢？還有老師的批評(píng)，是的誰(shuí)都不希望被老師在大庭廣眾之下批評(píng)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候老師說(shuō)的話(huà)都很有權(quán)威性，會(huì)讓同學(xué)們信服，然后去效仿?？墒且坏├蠋熢诖笸V眾之下因?yàn)槟愕某煽?jī)不好而批評(píng)你的話(huà)，那么同學(xué)也就自然而然的會(huì)在對(duì)你的印象中悄悄的寫(xiě)上差生。是的有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單，同學(xué)對(duì)你的印象也很簡(jiǎn)單的，其實(shí)就是這樣會(huì)慢慢的發(fā)生轉(zhuǎn)變。可心里的印象。你也不知道，別人對(duì)你的印象，什么時(shí)候慢慢差下來(lái)了，這的確也是一件很奇妙的事情。可是我們很多時(shí)候都不愿意接受外界的壓力，我們總覺(jué)得外界的壓力太大了，被壓力壓迫著很不舒服。可是我們又忘記了被壓力壓迫著的感覺(jué)的確很不舒服，可是壓力也能逼迫著我們前進(jìn)啊。只要有了壓力，我們就好像又有了前進(jìn)的動(dòng)力了一樣，只要有了壓力，我們心底就有著一股說(shuō)不清道不明的力量在推著我們前進(jìn)。很多時(shí)候現(xiàn)在，我并不討厭有壓力的感覺(jué)，有壓力反而能讓我們進(jìn)步的更快，我現(xiàn)在反而有點(diǎn)喜歡這樣的感覺(jué)了，在壓力中成長(zhǎng)，這種感覺(jué)應(yīng)該還不錯(cuò)吧！壓力（六）最近，生意落敗，心煩氣燥，原有的靈感已漸漸頹喪，懶得再玩筆墨，只是偶爾在網(wǎng)上瀏覽時(shí)見(jiàn)到一些比較中意的文章或圖片復(fù)制下來(lái)貼在自己的博客上而已，百余篇帖子下來(lái)，原創(chuàng)僅有那少得可憐的數(shù)篇，卻有無(wú)數(shù)好友爭(zhēng)相稱(chēng)贊，老臉一時(shí)不知何處擱去……唉……人生苦短，當(dāng)惜時(shí)進(jìn)取，奮力拼搏，即使一事無(wú)成，到老亦無(wú)愧于心！眼見(jiàn)公司倒閉，資產(chǎn)虧空，我這法人代表，落個(gè)三頓亦愁的下場(chǎng)，卻仍一心不死，總想東山再起，再看樹(shù)倒猴散，眾叛親離，卻不曾想到在博客里反能覓得一片天地，不必再?lài)@”天下之大無(wú)我容身之處”，真是蒼天見(jiàn)憐……壓力（七）有一位講師正在給學(xué)生們上課，大家都認(rèn)真地聽(tīng)著。寂靜的教室里傳出一個(gè)渾厚的聲音：“各位認(rèn)為這杯水有多重？”說(shuō)著，講師拿起一杯水。有人說(shuō)二百克，也有人說(shuō)三百克?！笆堑?，它只有二百克。那么，你們可以將這杯水端在手中多久？”講師又問(wèn)。很多人都笑了：二百克而已，拿多久又會(huì)怎么樣！講師沒(méi)有笑，他接著說(shuō)：“拿一分鐘，各位一定覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題；拿一個(gè)小時(shí)，可能覺(jué)得手酸；拿一天呢？一個(gè)星期呢？那可能得叫救護(hù)車(chē)了。”大家又笑了，不過(guò)這回是贊同的笑。講師繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)這杯水的重量很輕，但是你拿得越久，就覺(jué)得越沉重。這如同把壓力放在身上，不管壓力是否很重，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)覺(jué)得越來(lái)越沉重而無(wú)法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起，只有這樣我們才能拿得更久。所以，我們所承擔(dān)的壓力，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下，好好地休息一下，然后再重新拿起來(lái)，如此才可承擔(dān)更久?！闭f(shuō)完，教室里一片掌聲。大道理：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們也跟著越來(lái)越忙。接著，負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下負(fù)擔(dān)，輕松一下，等調(diào)整好了狀態(tài)再重新拿起。壓力（八）動(dòng)力源自壓力——題記好美，這里的一切都好美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，不由呀然一驚。從未見(jiàn)過(guò)這樣的綠，綠得耀眼，綠得璀璨。定眼細(xì)視，才知道那是一片草地，一片無(wú)邊無(wú)際的草地，一片別無(wú)它色的綠地。瞧！那纖纖細(xì)草，宛如披著綠紗的小仙子，舒展著柔柔的腰肢。起伏跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲著，恰是層層綠波在流淌我不由自主的靠近那片綠地，嗅著草的芬芳，踏著碎石在那片綠地中緩緩前進(jìn)。突然，一顆小石子映入了我的眼簾。那顆小石子形狀是圓形的，沒(méi)有多余的菱角。但是它在半空中懸掛著，下面是無(wú)數(shù)顆草?？粗粗蝗幌肫疬@顆石子原來(lái)在于地上。但是，下面的草種并不甘于只上長(zhǎng)在石子的下面，于是它們開(kāi)始冒芽了，緊接著，它們壓頂著壓力生長(zhǎng)，它們想見(jiàn)到陽(yáng)光，看看五彩的世界。在人生的道路上，不要抱怨生活給了你多大壓力，那只是生活在給你成長(zhǎng)，在給你機(jī)遇，請(qǐng)大家記?。簤毫梢宰尀鹾跒鹾诘氖幼兂砷W亮閃亮的鉆石。草，不只有外表的美，更有精神上的美。壓力（九）關(guān)于壓力，可分為好多種，有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，缺乏自由的壓力等等許多。這些壓力都來(lái)源與生活和這繁雜的社會(huì)。常常聽(tīng)有別人說(shuō)：“哎呀！壓力太大，受不了啊?！被蛘呤恰霸趺催@么忙?。∵B個(gè)休息的空都沒(méi)有！”等。豈知道，我們每個(gè)人從自己出生呱呱落地那一刻起，就已經(jīng)收到了壓力對(duì)自己的警告。而這些壓力，將會(huì)一直的陪伴我們到老……都無(wú)法抹去。學(xué)生每年不是都要面臨著各種考試嗎？臨考前，既忙著又忙那的，想必心情也很糟糕吶！現(xiàn)在的孩子們生活雖然比原來(lái)的那些長(zhǎng)輩小時(shí)候的生活條件好的沒(méi)影兒，但是他們所享受到的童年中的快樂(lè)卻是少了很多，很多家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成為人才。所以他們就逼著自己的孩子去學(xué)這學(xué)那。就算是自己的孩子對(duì)這個(gè)極其的不感興趣。這真像是孩子們背著永遠(yuǎn)也還不清的債！長(zhǎng)輩們小的時(shí)候，生活都很貧困，但是他們所獲得的快樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的。白天雖然要干農(nóng)活，但是許多人在一起干活，