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北京東城區(qū)第六十五中學高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)用打點計時器研究物體運動時,接通電源和讓紙帶隨物體開始運動,這兩個操作的時間關(guān)系應當是(

)A.先接通電源,后釋放紙帶 B.先釋放紙帶,后接通電源C.釋放紙帶的同時接通電源 D.先釋放紙帶或先接通電源都可以參考答案:A2.(單選)關(guān)于時刻和時間,下列說法正確的是(

)A.時刻表示時間極短,時間表示時間較長B.時刻對應物體的位置,時間對應物體的位移或路程C.火車站大屏幕上顯示的是列車時間表D.1分鐘只能分成60個時刻參考答案:B3.如圖所示,物體A以速度v沿桿勻速下滑,A用細繩通過定滑輪拉物體B,當繩與水平夾角為時,B的速度為(

)A.vcosB.vsin

C.v/cos

D.v/sin參考答案:B4.(單選)萬有引力常量G=6.67×10﹣11N?m2/kg2是由下述哪位物理學家測定的()A.開普勒B.牛頓C.胡克D.卡文迪許參考答案:考點:萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和萬有引力恒量的測定.專題:萬有引力定律的應用專題.分析:英國科學家卡文迪許利用扭秤裝置,第一次測出了引力常量G,引力常量G=6.67×10﹣11N?m2/kg2解答:解:牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律F=G,英國科學家卡文迪許利用扭秤裝置,第一次測出了引力常量G,引力常量G=6.67×10﹣11N?m2/kg2.故D正確,ABC錯誤;故選:D.點評:對于物理學家的貢績要記牢,不能張冠李戴.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,英國科學家卡文迪許第一次測出了引力常量G,不是牛頓.5.(多選)在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時(裝置如圖),下列說法中正確的是(

) A.平衡運動系統(tǒng)的摩擦力時,應把裝沙的小桶通過定滑輪拴在小車上 B.連接沙桶和小車的輕繩應和長木板保持平行 C.平衡摩擦力后,長木板與水平面夾角不能改變 D.小車應靠近打點計時器,且應先接通電源再釋放小車

參考答案:_BCD__解:A、平衡摩擦力時,不需掛砂和小桶,但小車后面必須與紙帶相連,因為運動過程中紙帶受到阻力.故A錯誤.

B、連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行,使繩子的拉力等于小車受到的合力.故B正確.

C、平衡摩擦力后,長木板與水平面夾角不能改變,否則要重新平衡摩擦力.故C正確.

D、實驗前小車應靠近打點計時器,實驗時應先接通電源再釋放小車,否則紙帶上打不了幾個點.故D正確.

故選:BCD.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某研究性學習小組進行了如下實驗:如圖所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用橡膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運動。同學們測出某時刻R的坐標為(4,6),此時R的速度大小為

cm/s,R在上升過程中運動軌跡的示意圖是

(R視為質(zhì)點)。參考答案:5;D7.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中:

(1)為了探究加速度與力的關(guān)系,應保持質(zhì)量

不變;為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系,應作出

圖象(選填“”或“”).(2)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應保持

力不變;為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系,應作

圖象(選填“”或“”).(3)題25—2圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數(shù)點,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1

s。為了由v-t圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離,分別求出打各計數(shù)點時小車的速度。其中打計數(shù)點3時小車的速度為0.46

m/s。參考答案:8.某物體做直線運動,下列圖象表示該物體做勻變速直線運動的是()A.

B.

C.

D.參考答案:CD試題分析:做勻變速直線運動的加速大小和方向均不變,速度均勻變化。A、速度大小和方向均不變,是勻速直線運動;錯誤B、位移均勻增加,是勻速直線運動;錯誤C、速度均勻增加且過原點,是初速度為零的勻加速直線運動;正確D、加速度大小和方向均不變,是勻變速直線運動;正確故選CD考點:運動圖像點評:相同點圖線形狀,但縱軸所表示的物理量不同,運動情況也不同,要牢記不同圖像的物理意義。9.一個皮球從5m高的地方落下,碰撞地面后又反彈起1m,通過的路程是_____m,該球經(jīng)過一系列碰撞后,最終停在地面上,在整個運動過程中皮球的位移大小是________m.參考答案:6

m;

5

m.ks5u10.如圖所示,質(zhì)點甲以8m/s的速度從O點沿Ox軸正方向運動,質(zhì)點乙從點Q(0m,60m)處開始做勻速直線運動,要使甲、乙在開始運動后10s在x軸上的P點相遇,質(zhì)點乙運動的位移是

,乙的速度是

.參考答案:100m

10㎝/s11.用如圖所示的裝置研究平拋運動,用小錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向拋出,同時B球被松開,自由下落.A、B兩球同時開始運動,觀察到兩球落地(填“同時”或“不同時”);改變打擊的力度,重復這個實驗,觀察到兩球落地(填“同時”或“不同時”).該實驗說明平拋運動在豎直方向做

運動.參考答案:同時;同時,自由落體.【考點】研究平拋物體的運動.【分析】在探究平拋運動的過程,在上圖中,改變小球距地面的高度和打擊力度,都是同時落地,說明小球A在豎直方向上的運動為自由落體運動.【解答】解:由于兩球同時運動,A球做平拋運動,B球自由落體運動,發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地,由于兩球同時落地,因此說明A、B在豎直方向運動規(guī)律是相同的,故根據(jù)實驗結(jié)果可知,平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動.故答案為:同時;同時,自由落體.12.如圖所示,向右作直線運動的小車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s,則小車做的是

運動(選填“勻速”、“加速”或“減速”);它從A點運動到D點的平均速度是

m/s.參考答案:13.甲球從離地面H高處從靜止開始自由下落,同時使乙球從甲球的正下方地面處做豎直上拋運動。欲使乙球上升到處與甲球相撞,則乙球上拋的初速度應為___________。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)某質(zhì)點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達B點后,質(zhì)點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.(6分)如圖所示為做直線運動的某物體的v—t圖像,試說明物體的運動情況.參考答案:0~4s內(nèi)物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運動,4~6s內(nèi)物體沿正方向做減速運動,6s末速度為零,6~7s內(nèi)物體反向加速,7~8s內(nèi)沿反方向勻速運動,8~10s內(nèi)做反向勻減速運動,10s末速度減至零。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,豎直圓筒內(nèi)壁光滑,半徑為R,頂部有入口A,在A的正下方h處有出口B.一質(zhì)量為m的小球從入口A沿切線方向水平射入圓筒內(nèi),要使小球從B處飛出,小球進入入口A的速度v0應滿足什么條件?在運動過程中小球?qū)ν暗膲毫τ卸啻螅繀⒖即鸢福?7.如圖所示,在傾角為α的斜面上,重為G的小球被豎直的木板擋住,不計一切摩擦,則(1)小球?qū)π泵娴膲毫Γ?2)小球?qū)δ景宓膲毫Γ畢⒖即鸢福?8.在一條平直公路上,甲、乙兩輛汽車原來靜止,乙車在前,甲車在后,兩者之間的距離為l0=85m,t=0時甲車開始向右做勻加速直線運動,加速度a1=2.5

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