高中語文必修下古詩詞誦讀（注釋+譯詩+鑒賞+練習(xí)+默寫）

高中語文必修下古詩詞誦讀《登岳陽樓》登岳陽樓（杜甫）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。注：本詩寫于唐大歷三年（768）歲末。大歷三年，杜甫乘船從夔州出三峽，年末到達(dá)岳陽。坼（chè）：分裂。乾坤：指天、地。?。喝赵滦浅胶痛蟮貢円苟硷h浮在洞庭湖上。字：指書信。老病：杜甫時(shí)年五十七歲，身患肺病，風(fēng)痹，右耳已聾。戎馬：指戰(zhàn)爭(zhēng)。憑軒：靠著窗戶。涕泗：眼淚?！咀g詩】昔聞洞庭水，今上岳陽樓。從前只聽說洞庭湖茫茫大水，如今有幸登上湖邊的岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。大湖浩瀚像把吳楚東南隔開，天地像在湖面日夜蕩漾漂浮。親朋無一字，老病有孤舟。沒有得到親朋故舊一字音信，年老體弱之身只剩一葉孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。關(guān)山以北戰(zhàn)爭(zhēng)烽火仍未止息，憑欄遙望胸懷家國(guó)淚水橫流。【鑒賞】昔聞洞庭水，今上岳陽樓：放在“今”“昔”聯(lián)系中點(diǎn)題，“登岳陽樓”之心愿由來巳久，今天如愿以償，仿佛應(yīng)該十分高興。其實(shí)這是故設(shè)懸念，欲抑先揚(yáng)。不講昔聞洞庭“湖”，而說洞庭“水”，也設(shè)下了伏筆。預(yù)示下文所寫與“水”關(guān)系密切。首聯(lián)就用對(duì)仗，以規(guī)整的形式表現(xiàn)時(shí)間的無情，暗含世事的蒼桑。

吳楚東南坼，乾坤日夜?。簩懚赐ズ弑M張力，而古代吳楚地界和天地，在此也只作陪襯，突出視覺之中湖的廣大、水之聲勢(shì)?！佰濉保毫验_，拆開；“浮”：上浮、載浮，兩兩相對(duì)，一縱一橫，極富動(dòng)態(tài)表現(xiàn)力，有力地表現(xiàn)了水之力量，仿佛可以“拆開”吳楚，仿佛可以“承載”天地。與孟浩然“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城”有異曲同工之妙。?親朋無一字，老病有孤舟：登臨岳陽樓看到如此氣勢(shì)磅礴、壯闊無垠的洞庭湖，應(yīng)該喜悅無比，可是話鋒忽然一轉(zhuǎn)，抒寫了“親朋”音信全無，自己年老多病，只能獨(dú)寄“孤舟”，這一“無”一“有”鮮明對(duì)比，深切表現(xiàn)了自己凄苦無奈的心境。站在岳陽樓上，看到湖邊?？康哪撬易约杭纳淼摹肮轮邸?，與那煙波浩渺、廣闊無垠的洞庭湖面，正好形成懸殊對(duì)比。仿若“飄飄何所似，天地一沙鷗”。

?戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流：頸聯(lián)在與外部視覺張力的對(duì)比中表現(xiàn)了作者孤單無力的內(nèi)心感覺，尾聯(lián)進(jìn)一步強(qiáng)化了這種內(nèi)心感覺與外部視覺的對(duì)比，并通過時(shí)代原因的揭示，展示了自己憂國(guó)憂民的廣闊心胸和深厚情懷，升格了全詩的立意境界。

全詩先寫外部視覺，再寫內(nèi)心感受，欲抑先揚(yáng)；先由景及己，再由己及人；由博及微，由淺入深，層層推進(jìn)。構(gòu)思獨(dú)俱匠心，語言精妙傳神，表現(xiàn)獨(dú)樹一幟?！居?xùn)練】登岳陽樓（杜甫）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。1.下面有關(guān)詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詩歌的首聯(lián)，追昔撫今，寫出了詩人一直以來對(duì)洞庭湖的仰慕和期待，句中的“上”屬于寫實(shí)，與《望岳》中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂”寫法不同。B.詩作的頷聯(lián)，寫出了詩人登岳陽樓之所見中的洞庭湖盛況，吳地在古洞庭湖之東，楚地在古洞庭湖之南，天地悠悠，在湖水的見證下運(yùn)轉(zhuǎn)。C.詩歌的頸聯(lián)，寫出詩人的窘境，與親朋失去聯(lián)系，又年老體病。這一處境與《登高》一詩中的“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”相似。D.詩歌的標(biāo)題，是“登岳陽樓”，內(nèi)容卻在僅僅提及“今上岳陽樓”后，就丟開岳陽樓本身再也不談，寫其樓上所見、所思、所感和其所嘆。2.詩作的尾聯(lián)，寫了詩人“涕泗流”，請(qǐng)結(jié)合詩作，分析詩人為何“流淚”。（6分）3.補(bǔ)寫出下面句子中空缺處的詩句。（1）杜甫《登岳陽樓》的“

，

”兩句寫出了自己彼時(shí)彼地的悲慘狀況。（2）杜甫《登岳陽樓》的“

，

”兩句寫出了古洞庭湖的浩瀚恢宏氣象。（3）雖身處慘境，詩人仍關(guān)心國(guó)家安危，詩中“

，

”寫出了這一實(shí)情?！敬鸢浮緿（“就丟開岳陽樓本身再也不談”錯(cuò)，尾句“憑軒涕泗流”提到了“岳陽樓”的“軒”）2.（1）與親朋失去聯(lián)系，異常孤單。（2）年老體病卻仍在漂泊之中。（3）國(guó)家動(dòng)蕩不安，讓人憂心。（4）眼前的洞庭湖氣勢(shì)恢宏、波瀾壯闊，讓人感動(dòng)。3.（1）親朋無一字/老病有孤舟（2）吳楚東南坼/乾坤日夜?。ㄖ攸c(diǎn)詞語：“坼”；“日夜”不是“日月”）（3）戎馬關(guān)山北/憑軒涕泗流（重點(diǎn)詞語：“戎”）高中語文必修下古詩詞誦讀《桂枝香

金陵懷古》桂枝香

金陵懷古（王安石）登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔，繁華競(jìng)逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。注：登臨送目：登山臨水，舉目望遠(yuǎn)。

故國(guó)：舊時(shí)的都城，指金陵。

練：白色的絹。

簇：叢聚。

去棹：往來的船只。

星河：銀河，這里指長(zhǎng)江。

畫圖難足：用圖畫也難以完美地表現(xiàn)它。

競(jìng)逐：競(jìng)相仿效追逐。

門外樓頭：指南朝陳亡國(guó)慘劇。悲恨相續(xù)：指亡國(guó)悲劇連續(xù)發(fā)生。。

漫嗟榮辱：空嘆什么榮耀恥辱。

六朝：指三國(guó)吳、東晉、南朝宋、齊、梁、陳六個(gè)朝代。它們都建都金陵。

商女：歌女。

《后庭》遺曲：指歌曲《玉樹后庭花》，后人認(rèn)為是亡國(guó)之音【譯詩】登上高樓憑欄極目，金陵的景象正是一派晚秋，天氣剛剛開始索肅。千里奔流的長(zhǎng)江澄沏得好像一條白練，青翠的山峰俊偉峭拔猶如一束束的箭簇。帆船在夕陽往來穿梭，西風(fēng)起處、斜插的酒旗在小街飄揚(yáng)。彩色繽紛的畫船出沒在云煙稀淡，江中洲上的白鷺時(shí)而停歇時(shí)而飛起，這清麗的景色就是用最美的圖畫也難把它畫足。遙想當(dāng)年、故都金陵何等繁盛堂皇。感嘆“門外韓擒虎，樓頭張麗華”的，亡國(guó)悲恨接連相續(xù)。千古以來憑欄遙望，映入眼簾的景色就是如此，可不要感慨歷史上的得失榮辱。六朝舊事已隨流水消逝，剩下的只有寒煙慘淡、綠草衰黃。直到如今的商女，還不知亡國(guó)的悲恨，時(shí)時(shí)放聲歌唱《后庭》遺曲?！捐b賞】登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅：聊聊數(shù)語,提挈全詞。登高瞭望,金陵山水盡收眼底。時(shí)間是天高氣爽的深秋,地點(diǎn)是六朝故都金陵。

千里澄江似練，翠峰如簇：這是對(duì)金陵山水的遠(yuǎn)眺,整體的概述。千里長(zhǎng)江宛如一條白色的綢帶;金陵周圍群山,青翠碧綠,簇?fù)碓谝黄?。水是?dòng)的,以靜物白綢來形容,豐姿瑰麗;山是靜的,簇?fù)碓谝黄鸶呗栐铺?氣勢(shì)雄偉。

征帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗：這是對(duì)金陵的近觀,局部景色。水上是往來不斷船舶,陸上是旗幟斜懸酒家。“殘陽”“西風(fēng)”給讀者絲絲衰敗冷落的氛圍,為下闋抒發(fā)感慨作好了鋪墊。

彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足：面對(duì)壯觀的長(zhǎng)江,勾起了陣陣聯(lián)想?？春?那彩色的航船,多像飛天的浮槎;那橫臥江中的島嶼,多像騰空的白鷺!天上人間,渾為一體,真是一幅波瀾壯闊的圖畫。

上闋是以橫向的描繪敘述金陵景色;下闋將以縱向的歷史來探索金陵興亡的緣由。

念往昔、繁華競(jìng)逐:當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者,一個(gè)同一個(gè)比賽豪華,一個(gè)比一個(gè)更加奢侈,這就非常深刻地闡明了六個(gè)朝代更迭不斷和金陵衰敗的真正原因。

嘆門外樓頭,悲恨相續(xù):“嘆”總提兩句?！伴T外樓頭”是隋滅陳的典故?！氨尴嗬m(xù)”金陵的統(tǒng)治者不接受歷史上奢靡喪國(guó)的教訓(xùn),六個(gè)朝代像走馬燈似地演出了一場(chǎng)又一場(chǎng)身敗國(guó)亡的悲劇。以古慨今,作者以深沉的文字,給當(dāng)代帝王的忠告。

千古憑高對(duì)此,漫嗟榮辱：這是歷代文人金陵懷古之作的總評(píng)。唐代以來感慨金陵興亡的詩詞夠多的了,但多數(shù)只是空嘆興亡榮辱,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的卻不多。

六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠：這既是上闋“晚秋”和“澄江”的照應(yīng),又是全詩總結(jié)渲染氛圍。往事隨流水而去,只有寒冷的水汽和由綠轉(zhuǎn)黃的秋草——一片蒼涼的景象,卻令人深思。

至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲：《玉樹后庭花》以華麗辭藻粉飾的靡靡之音是地地道道的亡國(guó)之音。為什么時(shí)到今日,宋朝的歌女,還在經(jīng)常演唱這亡國(guó)之音?把這樣嚴(yán)肅的問題提到讀者的面前。這是作者在結(jié)束時(shí)又設(shè)計(jì)的一個(gè)令人深思的懸念。詩歌以蘊(yùn)涵為尚,讓讀者反復(fù)品味:王安石在諄諄告誡北宋的統(tǒng)治者,千萬毋忘前朝“繁華競(jìng)逐”的亡國(guó)之痛,決不能再現(xiàn)“悲恨相續(xù)”的局面,一定要從事政治革新,力圖富國(guó)強(qiáng)民,這才是當(dāng)前的頭等大事。作者一片憂國(guó)憂民的政治熱忱,于此可見一斑。

全詞蒼涼沉郁,慷慨生哀,懸念迭起,意蘊(yùn)深厚,確系懷古慨今的杰作?！居?xùn)練】桂枝香

金陵懷古（王安石）登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔，繁華競(jìng)逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。1.下面對(duì)詞作有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詞作首先記述登臨金陵城之行為及登臨所見，對(duì)應(yīng)標(biāo)題“金陵懷古”。那時(shí)正值一年之秋季，一天之向晚，天地剛開始進(jìn)入肅殺的狀態(tài)。B.作者筆下的山水很有特點(diǎn)，那就是“江如白練，峰如疊翠”。金陵城下的長(zhǎng)江由千里之遠(yuǎn)逶迤而來，與兩岸的青山組構(gòu)成一幅秋晚山水圖。C.金陵城下很是繁華，這從岸邊有船、岸上有店的實(shí)寫可見一斑。岸邊的船只收起船槳準(zhǔn)備歇腳，西風(fēng)下酒旗飄展，招徠著路過此地的客人。D.詞作的上闋集中筆力寫了登臨金陵城的真實(shí)所見之景，下闋基于這種景色，蕩開筆墨寫歷史，抒發(fā)“懷古”的幽情，表達(dá)借古諷今之用意。2.分析下闋中“用典”手法的運(yùn)用。（6分）

3.補(bǔ)寫出下面句子中空白處的詩句。（6分）（1）“

，

”，寥寥數(shù)字就形象地寫出了長(zhǎng)江和兩岸群山的“形”和“色”。（2）朝代的興替無可避免，后人“登臨”和“嘆息”所不能阻止的詩句“

，

”。（3）曾經(jīng)繁華之地如今已經(jīng)荒涼的詩句“

，

”?！敬鸢浮?.C（對(duì)“歸帆去棹”的理解有誤。此處的“帆”和“棹”都使用了借代的修辭手法，都是“船”的意思，即“歸來的船和離開的船”。）2.（1）“門外樓頭”使用了杜牧《臺(tái)城曲》“門外韓擒虎，樓頭張麗華”的典故。借以提醒、告誡統(tǒng)治者當(dāng)權(quán)者不要沉迷于聲色而荒廢國(guó)事。（2）“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲”使用了杜牧《泊秦淮》“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的典故。用以告誡統(tǒng)治者、當(dāng)權(quán)者要記住前車之鑒，不要重蹈覆轍。3.（1）千里澄江似練/翠峰如簇（重點(diǎn)詞語：“澄”、“練”、“簇”）（2）千古憑高對(duì)此/謾?quán)禈s辱（重點(diǎn)詞語：“謾”、“嗟”）（3）六朝舊事隨流水/但寒煙衰草凝綠（重點(diǎn)詞語：“衰”、“凝”）高中語文必修下古詩詞誦讀《念奴嬌

過洞庭》念奴嬌

過洞庭（張孝祥）洞庭青草，近中秋，更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕。注：宋孝宗乾道二年（1166），張孝祥因被人進(jìn)讒言罷官北歸，該詞就是詩人途經(jīng)洞庭湖時(shí)所作。風(fēng)色：風(fēng)勢(shì)。瓊：美玉。著：附著。扁舟：小船。素月：潔白的月亮。明河：天河。表里：天上月亮和銀河的光輝映入湖中，上下一片澄明。孤光：指月光。冰雪：比喻心地光明磊落像冰雪般純潔。蕭騷：稀疏。襟袖冷：形容衣衫單薄。滄浪：青蒼色的水。挹(yì)：舀。扣：敲擊。嘯：撮口作聲。不知句：贊嘆夜色美好，使人沉醉，竟忘掉一切?！咀g詩】洞庭青草，近中秋，更無一點(diǎn)風(fēng)色。洞庭湖與青草湖相連，浩瀚無垠，在這個(gè)中秋將至的時(shí)候，沒有一絲風(fēng)過的痕跡。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。是玉的世界，還是瓊的原野?三萬頃明鏡般的湖水，載著我一葉細(xì)小的扁舟。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。皎潔的明月和燦爛的銀河，在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。體會(huì)著萬物的空明，卻不知如何道出，與君分享。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間，胸襟仍像冰雪一樣透明。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。而此刻的我，正披著蕭瑟幽冷的須發(fā)和衣袂，平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼溟之中。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。讓我捧盡西江清澈的江水，細(xì)細(xì)的斟在北斗星做成的酒勺中，請(qǐng)?zhí)斓厝f象統(tǒng)統(tǒng)來做我的賓客。扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕。我盡情的拍打著我的船舷，獨(dú)自的放聲高歌啊，怎能記得此時(shí)是何年!【鑒賞】“洞庭春草”緊扣題目，“近中秋”點(diǎn)出時(shí)間，“更無一點(diǎn)風(fēng)色”洞庭青草湖上，萬里無云，水波不興?！坝窠绛偺铩鼻镌孪潞坪茰珳⒁槐倘f頃的湖水。“萬頃”則極言湖面之廣，“著我扁舟一葉”駕一葉扁舟游其中，該是多么愜意?！八卦路州x，明河共影，表里俱澄澈?！薄八卦隆⒚骱印秉c(diǎn)出天空的特征，“分輝、共影”秋水長(zhǎng)天一色的美景?！氨砝锞愠纬骸鼻镌虑锼纬褐溃謱懭f頃湖上扁舟上的我，也有如秋月，有如秋水，我就是一個(gè)光明磊落，坦坦蕩蕩，言行一致，表里如一的男子漢、大丈夫?！肮鹿庾哉铡?，月亮在天宇中照著孤獨(dú)的我；另一方面想起自己的嶺表一年，不被人所理解，同時(shí)詩人也無需別人理解，只能與孤月作伴，引清冷的月光相照?！案畏谓员?，盡管被免職，但光明磊落、心地純潔、肝膽照人?！岸贪l(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊?！痹乱骨謇?，衣服單薄，涼意頓生，更重要的是官場(chǎng)人情冷暖，不免有蕭條冷落之感。盡管如此，自己是拿得起放得下的人，任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船，如今我正泛舟于橫無際涯的洞庭湖上，不就是證明凡此種種，體現(xiàn)了詩人的鮮明個(gè)性?！氨M挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?！边@是全詞的高潮所在，也是詩人感情的高潮所在。詩人作主人，請(qǐng)萬象（天地萬物）作客人，舀盡西去長(zhǎng)江的水，用北斗七星作酒器，低斟淺酌的招待天地萬物，這是何等氣勢(shì)，一個(gè)被讒免官的人，如此自信，如此心胸，真有李白當(dāng)年“青天有月來幾時(shí)，我今停杯一向之”，或“相看兩不厭，唯有敬亭山”大無畏的浪漫主義精神?！翱巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕。”作結(jié)，從秋月秋水回歸自我，扣舷是動(dòng)作，獨(dú)嘯是聲音，從空間上說是由洞庭之大到一己之小；從時(shí)間上說是由今夕之初泛到穩(wěn)泛；從心理上說是由知到不知，通過對(duì)照，說明詩人已忘情這月白無風(fēng)之夜，忘情于與大自然交融之中。這首中秋詞是作者泛舟洞庭湖時(shí)即景抒懷之作。開篇直說地點(diǎn)與時(shí)間，然后寫湖面、小舟、月亮、銀河。夜半更深，一個(gè)人劃小舟泛于廣闊的洞庭湖上，天地間唯有自己，“表里俱澄澈”，“妙處難與君說”。但這寂寥仍讓他想起往事，“應(yīng)念嶺表經(jīng)年，肝肺皆冰雪”。當(dāng)職期間，自問心中無愧，也就把這往昔打點(diǎn)。莫思身外無窮事，且盡生前有限杯。“盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客”——西江水作酒，北斗星作盅，天下萬物邀作賓客，舉杯暢飲?？巯隙鴩[，將心中郁悶盡散入虛無之中，其氣勢(shì)之恢宏，讓人心胸登時(shí)為之開朗。全詞格調(diào)昂奮，一波三折。這首詞，上闋主要是寫景，景中寓情；下闋著重抒情，意轉(zhuǎn)激昂。這首詞，通篇景中見情，筆勢(shì)雄奇，境界空闊，表現(xiàn)了作者胸襟灑落、氣宇軒昂，顯示了作者的高尚品質(zhì)?！居?xùn)練】念奴嬌

過洞庭（張孝祥）洞庭青草，近中秋，更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕。1.下面對(duì)詞作有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詞作一開始就通過“更無一點(diǎn)風(fēng)色”暗寫洞庭、青草二湖的平靜，通過“近中秋”暗寫“素月”之明，為后面的“玉鑒瓊田三萬頃”和“明河共影”張本。B.“表里俱澄澈”一語雙關(guān)，一是洞庭、青草二湖水面和水中都是清澈的，二是此時(shí)此刻洞庭湖上的詩人，其外在行為和內(nèi)在思想都是純潔、正直、無私的。C.一個(gè)“應(yīng)”字，使詞作由實(shí)轉(zhuǎn)虛，將記憶的觸角延伸到過去的一整年。詩人說，一年來的仕宦生活，自己保持潔身自好、正道直行，其內(nèi)心像冰雪一樣寒冷。D“穩(wěn)泛滄浪空闊”中的“空闊”點(diǎn)出人的渺小，“穩(wěn)泛”一詞則寫出人對(duì)局面的良好把控?！氨M挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客”三句屬于典型的豪放詞風(fēng)。2.詞作蘊(yùn)含了作者怎樣的思想情感？（6分）

3.補(bǔ)寫出下面句子中空白處的詩句。（6分）（1）“

，

”與《赤壁賦》“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”異曲同工。（2）“月”是常見的意象，寫到“月”這一意象的兩句是“

，

”。（3）曹操《龜雖壽》寫道：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！薄赌钆珛伞み^洞庭》中“

，

”兩句也有此意。

【答案】1.C（對(duì)“肝肺皆冰雪”的理解有誤。應(yīng)是“內(nèi)心像冰雪一樣潔凈”。）2.（1）對(duì)眼前洞庭秋月美景的喜愛和贊賞；（2）對(duì)自己為官一任能夠保持應(yīng)有操守的肯定和勉勵(lì)；（3）融入美景，忘卻憂樂，丟開榮辱得失的曠達(dá)。3.（1）玉鑒瓊田三萬頃/著我扁舟一葉（重點(diǎn)詞語：“鑒”、“頃”、“扁舟”）（2）素月分輝/明河共影（重點(diǎn)詞語：“明”）（3）短發(fā)蕭騷襟袖冷/穩(wěn)泛滄浪空闊（重點(diǎn)詞語：“蕭騷”、“襟”）高中語文必修下古詩詞誦讀《牡丹亭·游園·皂羅袍》牡丹亭·游園·皂羅袍〔湯顯祖明代〕原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風(fēng)片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤！注釋：斷井頹垣：斷了的井欄，倒了的短墻。這里是形容庭院的破舊冷落。賞心樂事：晉宋時(shí)期謝靈運(yùn)：“天下良辰、美景、賞心、樂事，四者難并”，這兩句用此句意。奈何天：無可如何的意思。朝飛暮卷：形容樓閣巍峨，景色開闊。翠軒：華美的亭臺(tái)樓閣。錦屏人：被阻隔在深閨中的人。忒：過于。韶光：大好春光。【譯詩】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。這樣繁花似錦的迷人春色無人賞識(shí)，都付予了破敗的斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！這樣美好的春天，寶貴的時(shí)光如何度過呢？使人歡心愉快的事究竟什么人家才有呢？朝飛暮卷，云霞翠軒；雕梁畫棟、飛閣流丹、碧瓦亭臺(tái)，如云霞一般燦爛絢麗。雨絲風(fēng)片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤！和煦的春風(fēng)，帶著蒙蒙細(xì)雨，煙波浩渺的春水中浮動(dòng)著畫船，我這深閨女子太辜負(fù)這美好春光?！捐b賞】這支曲子出自《牡丹亭》第十出《驚夢(mèng)》?！赌档ねぁ肥菧@祖在明代萬歷年間據(jù)明人小說《杜麗娘慕色還魂》改編而成的傳奇作品?！对砹_袍·原來姹紫嫣紅開遍》是《牡丹亭》女主人公杜麗娘偶爾來到后園游賞時(shí)的一段唱詞。貴族小姐杜麗娘游覽自己家的后花園，發(fā)現(xiàn)萬紫千紅與破井?dāng)鄩ο喟?，無人欣賞，良辰美景空自流逝，感到驚異和惋惜，抒發(fā)了對(duì)美好青春被禁錮、被扼殺的嘆息。全曲語言精美，以詞的手法寫曲，抒情、寫景及刻劃人物的心理活動(dòng)，無不細(xì)膩生動(dòng)，真切感人，流動(dòng)著優(yōu)雅的韻律之美。這段唱詞是《牡丹亭》在最有名的一支曲子，歷久傳唱不衰。全曲雅麗濃艷而不失蘊(yùn)藉，情真意切，隨景搖蕩，充分地展示了杜麗娘在游園時(shí)的情緒流轉(zhuǎn)，體現(xiàn)出情、景、戲、思一體化的特點(diǎn)。“原來姹紫嫣紅開遍”，寫深閉幽閨的少女從未涉跡園林，這次乍進(jìn)后園，只見百花盛開，萬紫千紅，艷麗眩目的春園物態(tài)，予人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，叩開了少女的心扉，然而，主人公并非只是流連其中，只“入”而不“出”，接承第一眼春色的是少女心中幻設(shè)的虛景，她預(yù)見到濃艷富麗之春景的未來走向——“都付與斷井頹垣”，殘敗破落的畫面從另一個(gè)極端給予少女強(qiáng)烈的震撼?！按荷缭S”開啟了主人公的視野，使之充滿了詫異和驚喜，接踵而來的對(duì)匆匆春將歸去的聯(lián)想則轟的一聲震響了少女的心房，使之充滿了驚懼和無奈。這里夾雜著深深的傷感，自己的人生春天也同樣多姿多彩，然而卻無一人走進(jìn)來?！傲汲矫谰澳魏翁?，賞心樂事誰家院”。良辰美景與賞心樂事之間的矛盾，杜麗娘黯然的心情與艷麗春光間的不諧，春天的生機(jī)強(qiáng)化了她黯然傷感的情懷?，F(xiàn)實(shí)的苦悶，青春的覺醒使得女主人公對(duì)外部世界充滿了無限向往。她在這里意識(shí)到生命的困境，換個(gè)角度看待這些唏噓，則里面并不僅僅殘存著純粹的悲觀意緒，主人公情緒跌入低谷之后，仍念念不忘“良辰美景”“賞心樂事”“云霞翠軒”“煙波畫船”，美好的事物始終深刻內(nèi)嵌于少女的思維深處，為下一段奇遇柳夢(mèng)梅，為情而死的故事找到心理依據(jù)。這段唱詞既是景語，也是情語。人物的感情和景色交織在一起，映襯了主人公的對(duì)景自憐的傷感，其內(nèi)心深處顧影自憐的哀愁在美好春光的感召下噴薄而出。此曲從喜樂到苦痛的情緒流變緊緊扣咬著從濃艷的實(shí)景向殘敗的虛景的轉(zhuǎn)變，讀者很難剖判外在之景與內(nèi)在之情的嚴(yán)格界限，只因在此處，景現(xiàn)而情發(fā)，情入而景猶存。此曲表現(xiàn)了杜麗娘游園恨晚、青春寂寞的悔怨，進(jìn)而控訴了了封建禮教和封建觀念對(duì)少女青春的無情摧殘。杜麗娘作為一個(gè)剛剛覺醒的少女，感嘆春光易逝，哀傷春光寂寞，渴望自由幸福的生活，強(qiáng)烈要求身心解放，這折射出明中葉后要求個(gè)性解放的時(shí)代精神，對(duì)后世深有影響。在《紅樓夢(mèng)》中，即有林黛玉讀這首曲時(shí)聯(lián)想到自己的遭遇處境無限感傷的情節(jié)?！居?xùn)練】牡丹亭·游園·皂羅袍〔湯顯祖明代〕原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風(fēng)片，煙波畫船——錦屏人忒