2021高考語(yǔ)文二輪總復(fù)習(xí)習(xí)題專題突破練10散文閱讀（賞析語(yǔ)言題）

專題突破練10散文閱讀(賞析語(yǔ)言題)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。爬山 宗璞我喜歡爬山。山,可不是容易親近的,得有多少機(jī)緣巧合,才能來(lái)到山的腳下。誰(shuí)也不能把山移到家門前。它不像書(shū),無(wú)論內(nèi)容多么豐富高深,都可以帶來(lái)帶去,枕邊案上,隨時(shí)可取。置身于山腳才是看到書(shū)的封面,或瑰麗,或淡雅,或雄偉,或玲瓏,在這后面蘊(yùn)藏著不可知。若要見(jiàn)到每一頁(yè)的景象,唯一的辦法,是一步步走。山是老實(shí)的。山也喜歡老實(shí)的、一步一步走著的人。我們開(kāi)始爬山。路起始處有幾戶人家、幾棵大樹(shù)、一點(diǎn)花草,點(diǎn)綴著這座光禿禿的山。向上伸展著的路,黃土白石,很是分明。到了一定的高度,便成為連續(xù)不斷的“之”字形,從這面山坡轉(zhuǎn)過(guò)去不知通向哪里。山路不算險(xiǎn),但因沒(méi)有修整,路面崎嶇,很難行走。我爬到半山腰,已覺(jué)氣喘吁吁。轉(zhuǎn)身不需要仰首,便見(jiàn)對(duì)面山上云霧繚繞,山腳的幾戶人家,也消失在那一點(diǎn)綠蔭中了?！澳苌先?”家人問(wèn)。當(dāng)然能的。我們略事休息,繼續(xù)攀登。又走了一段,我心跳,頭也發(fā)脹,連忙摸摸衣袋中的硝酸甘油,坐了下來(lái)?！安蝗チ?好嗎?”家人又問(wèn)。當(dāng)然要去的!只要多休息,從容些就行。我們逐漸升高,山頂越來(lái)越近了?？梢钥匆?jiàn)對(duì)面山頭上的三根電線桿,而無(wú)須仰首了。這山頭后面的山中有兩間小屋,一前一后?！澳抢锞褪橇?”有人叫起來(lái)。大家為之精神一振。人們加快了腳步。我還是一步步有節(jié)奏地走著。山坳里不再光禿禿,森然的樹(shù)木送來(lái)清涼的空氣。走著走著,深深的山谷中忽然出現(xiàn)一堵高大的斷墻,巨石一塊塊摞著,好像隨時(shí)會(huì)倒下來(lái)。不知經(jīng)過(guò)了多少年月,多少水流風(fēng)力和地殼變化,疊成了這堵墻。這倒有點(diǎn)像黃山的景色。我忽然想起,去年今日,我正在黃山的云海中行走。對(duì)云水洞的向往阻止了關(guān)于黃山的回憶。我們終于到了。洞里會(huì)怎樣?因?yàn)檎l(shuí)也不曾到過(guò)這類的洞,大家都很興奮。進(jìn)洞了,甬道不寬,地上濕漉漉的,洞頂也在滴水。燈光很弱,顯得有些神秘。前面的人忽然發(fā)出一陣驚嘆之聲,我們進(jìn)入了一個(gè)大廳堂。頭上是一個(gè)大圓頂,這樣的高大!似乎山也沒(méi)有這樣高?！澳敲瓷绞强盏牧恕！闭l(shuí)說(shuō)了一句。我們還沒(méi)有來(lái)得及驚嘆,燈光滅了,眼前漆黑一片,驚嘆聲變作惋惜的嘆聲。我們看到石的帳幔,又是這樣高大!像是它撐住了黑色的天空?？吹蕉错敶瓜碌氖娙?如同小小的瀑布。看得最清楚的是路邊的一只駱駝。它站在那里,不知有幾千萬(wàn)年了。第五廳較小,身旁石壁上綴滿了閃亮的雪花,頭頂垂著一穗穗玉米,不知出自哪一位能工巧匠之手。等我們趕到第六廳——最后一廳時(shí),看到了一座座玲瓏剔透的山峰,在明亮的燈光下,宛如仙境,據(jù)說(shuō)這里有十八羅漢像。又是正要驚嘆時(shí),燈倏地滅了,只好慨嘆緣慳,不得識(shí)羅漢面。但是得睹仙山,也算是到了西天吧。限于時(shí)間,不能等下一次開(kāi)燈。雖然只匆匆一瞥,那宏偉、那奇特、那黑暗都留在了我的眼前?；貋?lái)的路上,大家仍興奮地談?wù)f,只因沒(méi)有看全,稍有些遺憾。我卻滿意,因?yàn)檫@番見(jiàn)識(shí),是靠一步步走,才得到的。我們又一步步下了山。車上人都睡了,我不由得又想起黃山上的那幾天,那一次醫(yī)生原不批準(zhǔn)我上山,見(jiàn)我心誠(chéng),才勉強(qiáng)同意,我也準(zhǔn)備半途而廢的。到慈光閣的路上,只是一般山景,已經(jīng)累了。上了廟后的從容亭,忽覺(jué)豁然開(kāi)朗,遠(yuǎn)處的大谷,露出寬闊的石壁,如同敞開(kāi)胸懷,歡迎每一個(gè)來(lái)客。小路便沿著這雄偉的山谷,向上,向上,消失在云霧中。誰(shuí)能在這里止步呢?而且那“從容”兩字用得多好!我常覺(jué)黃山的文化修養(yǎng)較差,是件憾事。這兩個(gè)字,卻是我一直不忘的。到半山寺,我已抬不起腳。猛抬頭,看見(jiàn)天都峰頂?shù)慕痣u,是那樣惟妙惟肖,頓時(shí)又有了力氣。“上來(lái)吧!上來(lái)吧!”它在叫天門,也在召喚遠(yuǎn)方的陌生人。走吧,走吧,一步步從容地走,終究會(huì)到的。我一步步走著。看那大鰲魚(yú),那樣大,那樣高,那樣遠(yuǎn)。我終于鉆進(jìn)了它的腹中,又從嘴里出來(lái)了。我在平天矼上漫步,在東海門流連。我走的是現(xiàn)成的路,是別人一步步走出來(lái)的現(xiàn)成的路。徐霞客初到黃山時(shí),是用鋤鑿冰,鑿出一個(gè)坑,放上一只腳。如果在現(xiàn)成的路上還不能走,未免慚愧。當(dāng)然,若是無(wú)心山水,當(dāng)作別論。我登上了始信峰,那是我登山的最終級(jí)處。這峰較小,卻極秀麗,只容一人行走的窄石橋下,深淵無(wú)底。遠(yuǎn)看石筍矼,真如春筍出土,在悄悄地生長(zhǎng)。峰頂是一塊大石,石上又有石,我沒(méi)有想到,上面又寫(xiě)著“從容”二字。我從容地下了山。因?yàn)槲瓷咸於?有人為我遺憾。想來(lái)我雖不肯半途而廢,卻肯適可而止,才得以從容始,又以從容終。后來(lái)一直想寫(xiě)一段關(guān)于黃山的文字,又怕過(guò)于膚淺,得罪山靈。不料從小小上方山的浮光掠影中聯(lián)想到去年今日。無(wú)論怎樣的高山,只要一步步走,終究可以到達(dá)山頂?shù)摹５竭_(dá)山頂?shù)臉?lè)趣自不必說(shuō),那一步步走的樂(lè)趣,也不是乘坐直升機(jī)能夠體會(huì)到的。不一步步爬,可怎么上山呢?我喜歡爬山。(有刪改)1.下列對(duì)這篇散文思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.作者從對(duì)山的感悟談起,接著記敘了自己兩次爬山的經(jīng)歷,由攀登上方山寫(xiě)到去年今日游歷黃山,行文流暢自然,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練。B.作者寫(xiě)上方山云水洞這部分濃墨重彩,綜合運(yùn)用了多種表達(dá)方式,融記敘、描寫(xiě)、議論、抒情于一體,引人入勝,富有可讀性。C.作者回憶黃山之行,以游蹤為線索,從慈光閣、從容亭到半山寺,經(jīng)過(guò)大鰲魚(yú),再到平天矼、東海門,最后至始信峰,脈絡(luò)清晰。D.文章最后一句“我喜歡爬山”,融入了對(duì)親情、生死等問(wèn)題的感悟,意蘊(yùn)豐富,給讀者以啟迪,并與開(kāi)頭呼應(yīng),使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2.對(duì)點(diǎn)題結(jié)合上下文,分析文中兩處畫(huà)橫線的句子的含意。(1)山是老實(shí)的。山也喜歡老實(shí)的、一步一步走著的人。(2)如果在現(xiàn)成的路上還不能走,未免慚愧。3.本文記述了登上方山和黃山的經(jīng)歷,兩次登山過(guò)程相似,體悟相近,卻不顯重復(fù)。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)析這樣寫(xiě)的好處。二、閱讀下面的文字,完成4~6題。一九三四年一月十八[注] 沈從文我仿佛被一個(gè)極熟的人喊了又喊,人清醒后那個(gè)聲音還在耳朵邊。原來(lái)我的小船已開(kāi)行了許久,這時(shí)節(jié)正在一個(gè)長(zhǎng)潭中順風(fēng)滑行,辰河水從船舷輕輕擦過(guò),把我弄醒了。小船去辰州還約三十里,兩岸山頭已較小,不再壁立拔峰,漸漸成為一堆堆黛色與淺綠相間的丘阜,山勢(shì)既較和平,河水也溫和多了。兩岸人家漸漸越來(lái)越多,隨處皆可以見(jiàn)到毛竹林。山頭已無(wú)雪,雖尚不出太陽(yáng),氣候干冷,天空倒明明朗朗。小船順風(fēng)張帆向上流走去時(shí),似乎異常穩(wěn)定。但小船今天至少還得上三個(gè)灘與一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的急流。大約九點(diǎn)鐘時(shí),小船到了第一個(gè)長(zhǎng)灘腳下了,白浪從船旁跑過(guò)快如奔馬,在驚心炫目情形中小船居然上了灘。正當(dāng)我那只小船上完第一灘時(shí),卻見(jiàn)一只大船,正擱淺在灘頭激流里。只見(jiàn)一個(gè)水手赤裸著全身向水中跳去,想在水中用肩背之力使船只活動(dòng),可是人一下水后,就即刻為激流帶走了。在浪聲哮吼里尚聽(tīng)到岸上人沿岸追喊著,水中那一個(gè)大約也回答著一些遺囑之類,過(guò)一會(huì)兒,人便不見(jiàn)了。這個(gè)灘共有九段。這件事從船上人看來(lái)可太平常了。小船上第二段時(shí),江流已隨山勢(shì)曲折,再不能張帆取風(fēng),我擔(dān)心到這小小船只的安全問(wèn)題,就向掌舵水手提議,增加一個(gè)臨時(shí)纖手,錢由我出。得到了他的同意,一個(gè)子,牙齒已脫,白須滿腮,卻如古羅馬戰(zhàn)士那么健壯,光著手腳蹲在河邊那個(gè)大青石上講生意來(lái)了。兩方面都大聲嚷著而且辱罵著,一個(gè)要一千,一個(gè)卻只出九百,相差那一百錢折合銀洋約一分一厘。但小船已開(kāi)出后,子方不再堅(jiān)持那一分錢,卻趕忙從大石上一躍而下,自動(dòng)把背后纖板上短繩,縛定了小船的竹纜,躬著腰向前走去了。待到小船業(yè)已完全上灘后,那就趕到船邊來(lái)取錢,互相又是一陣辱罵。得了錢,坐在水邊大石上一五一十?dāng)?shù)著。我問(wèn)他有多少年紀(jì),他說(shuō)七十七。那樣子,簡(jiǎn)直是一個(gè)托爾斯泰!眉毛那么長(zhǎng),鼻子那么大,胡子那么多,一切皆同畫(huà)像上的托爾斯泰相去不遠(yuǎn)?？此菙?shù)錢的神氣,人快到八十了,對(duì)于生存還那么努力執(zhí)著,這人給我的印象真太深了。但這個(gè)人在他們弄船人看來(lái),一個(gè)又老又狡猾的東西罷了。小船上盡長(zhǎng)灘后,到了一個(gè)小小水村邊,有母雞生蛋的聲音,有隔河喊人的聲音,兩山不高而翠色迎人。許多等待修理的小船,皆斜臥在岸上,有人在一只船邊敲敲打打,我知道他們正用麻頭與桐油石灰嵌進(jìn)船縫里去。一個(gè)木筏上面還擱了一只小船,在平潭中溜著。忽然村中有炮仗聲音,有嗩吶聲音,且有鑼聲;原來(lái)村中人正接媳婦。鑼聲一起,修船的、放木筏的、劃船的,都停止了工作,向鑼聲起處望去?！嗝利惖囊环鶊D畫(huà),一首詩(shī)!但除了一個(gè)從城市中因事擠出的人覺(jué)得驚訝,難道還有誰(shuí)看到這些光景矍然神往?望著湯湯的流水,我心中好像忽然徹悟了一點(diǎn)人生,同時(shí)又好像從這條河上,新得到了一點(diǎn)智慧。的的確確,這河水過(guò)去給我的是“知識(shí)”,如今給我的卻是“智慧”。山頭一抹淡淡的午后陽(yáng)光感動(dòng)我,水底各色圓如棋子的石頭也感動(dòng)我。我心中似乎毫無(wú)渣滓,透明燭照,對(duì)萬(wàn)匯百物,對(duì)拉船人與小小船只,皆那么愛(ài)著,十分溫暖地愛(ài)著!我的感情早已融入這第二故鄉(xiāng)一切光景聲色里了?？吹饺找共粩嗲Ч砰L(zhǎng)流的河水里的石頭和沙子,以及水面腐爛的草木、破碎的船板,我觸著了一個(gè)使人感覺(jué)惆悵的名詞,我想起“歷史”。一套用文字寫(xiě)成的歷史,除了告給我們一些另一時(shí)代另一群人在這地面上相斫相殺的故事以外,我們決不會(huì)再多知道一些要知道的事情。但這條河流,卻告給了我若干年來(lái)若干人類的哀樂(lè)!小小灰色的漁船,船舷船頂站滿了黑色沉默的鷺鷥,向下游緩緩劃去了。石灘上走著脊梁略彎的拉船人。這些東西于歷史似乎毫無(wú)關(guān)系,百年前或百年后皆仿佛同目前一樣。他們那么忠實(shí)莊嚴(yán)地生活,擔(dān)負(fù)了自己那份命運(yùn),為自己,為兒女,繼續(xù)在這世界中活下去,不問(wèn)所過(guò)的是如何貧賤艱難的日子,卻從不逃避為了求生而應(yīng)有的一切努力。在他們生活愛(ài)憎得失里,也依然攤派了哭、笑、吃、喝。對(duì)于寒暑的來(lái)臨,他們便更比其他世界上人感到四時(shí)交替的嚴(yán)肅。歷史對(duì)于他們儼然毫無(wú)意義,然而提到他們這點(diǎn)千年不變無(wú)可記載的歷史,卻使人引起無(wú)言的哀戚。(有刪改)注1934年初,沈從文返鄉(xiāng)探親。行前,與夫人張兆和相約,每天寫(xiě)一封信,報(bào)告返鄉(xiāng)沿途見(jiàn)聞。作者返京后,根據(jù)書(shū)信寫(xiě)成《湘行散記》,《一九三四年一月十八》即其中一章。4.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過(guò)寫(xiě)作者在船行辰河時(shí)的見(jiàn)聞與感觸,展示了湘西的山川景物、風(fēng)俗民情和人事現(xiàn)狀。B.文章寫(xiě)弄船人眼中的老纖夫“又老又狡猾”,表達(dá)了作者對(duì)老纖夫錙銖必較行為的不以為然。C.文章語(yǔ)言繼承了中國(guó)古代游記與筆記的傳統(tǒng),簡(jiǎn)練澄明,典雅與土俗并存,富麗與樸素同在。D.文章的厚重之處,在于作者將這些日常人生小景,納入民族千百年的歷史空間予以觀照。5.對(duì)點(diǎn)題沈從文說(shuō):“你們能欣賞我故事的清新,照例那作品背后蘊(yùn)藏的熱情卻忽略了;你們能欣賞我文字的樸實(shí),照例那作品背后隱伏的悲痛也忽略了?！闭?qǐng)分析文本中沈從文“蘊(yùn)藏的熱情”與“隱伏的悲痛”的含義。6.對(duì)點(diǎn)題“敘述與議論水乳交融”是這篇文章的一大特色,請(qǐng)結(jié)合全文分析。專題突破練10散文閱讀(賞析語(yǔ)言題)1.D解析文章最后一句“我喜歡爬山”,沒(méi)有融入對(duì)親情、生死等問(wèn)題的感悟。2.(1)①山是客觀的存在,實(shí)實(shí)在在的;山不容易親近,登山并不容易;②只有實(shí)實(shí)在在努力攀登的人,才能登上山的頂峰,看到更美的風(fēng)景。(2)①“現(xiàn)成的路”是相對(duì)于前人在沒(méi)有路的情況下自己開(kāi)路而言;②我們現(xiàn)在更要向前人學(xué)習(xí),勇于面對(duì)困難,一步一步努力,直到獲得成功。(意思對(duì)即可)3.①內(nèi)容更充實(shí)。文章記述了兩次登山的經(jīng)歷,內(nèi)容更充實(shí)。②結(jié)構(gòu)更靈動(dòng)。兩次登山經(jīng)歷彼此穿插,行文富有變化,增添了回環(huán)曲折之美。③主旨更深刻。黃山的“從容”題字是文眼,與作者心靈契合,統(tǒng)攝全篇;兩次登山既有相似之處,也有不同之處,登上方山進(jìn)一步豐富和深化了作者的感受和體悟。(意思對(duì)即可)4.B解析“又老又狡猾”是弄船人對(duì)老纖夫的看法。原文中說(shuō)“人快到八十了,對(duì)于生存還那么努力執(zhí)著”,可見(jiàn)作者對(duì)老纖夫生存的努力執(zhí)著持同情和肯定態(tài)度。5.蘊(yùn)藏的熱情:①對(duì)辰河優(yōu)美的自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情滿懷熱愛(ài)和贊美之情。②對(duì)辰河上努力執(zhí)著生存的人民和第二故鄉(xiāng)滿懷熱愛(ài)和贊美之情。③對(duì)中華民族千百年來(lái)?yè)?dān)負(fù)自己命運(yùn),忠實(shí)莊嚴(yán)地書(shū)寫(xiě)出人類繁衍生息的現(xiàn)實(shí)和歷史滿懷熱愛(ài)和贊美之情。隱伏的悲痛:①對(duì)辰河下層人民生存的艱辛和生命的