(江蘇版)高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第二部分 語(yǔ)法專項(xiàng)突破 第二講 動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)隨堂鞏固 牛津譯林版-牛津版高三全冊(cè)英語(yǔ)試題_第1頁(yè)
(江蘇版)高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第二部分 語(yǔ)法專項(xiàng)突破 第二講 動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)隨堂鞏固 牛津譯林版-牛津版高三全冊(cè)英語(yǔ)試題_第2頁(yè)
(江蘇版)高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第二部分 語(yǔ)法專項(xiàng)突破 第二講 動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)隨堂鞏固 牛津譯林版-牛津版高三全冊(cè)英語(yǔ)試題_第3頁(yè)
(江蘇版)高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 第二部分 語(yǔ)法專項(xiàng)突破 第二講 動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)隨堂鞏固 牛津譯林版-牛津版高三全冊(cè)英語(yǔ)試題_第4頁(yè)
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動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)1.(2018·江蘇常熟中學(xué)調(diào)研)Thedrivertoldthepolicemanclearlyhowtheaccidenthappened,withnothing______.A.givenaway B.heldbackC.keptaway D.paidbackB解析:句意:那個(gè)司機(jī)清楚地告訴警察事故是怎么發(fā)生的,毫無(wú)隱瞞。giveaway“分發(fā);泄露”;holdback“隱瞞”;keepaway“遠(yuǎn)離”;payback“歸還”。2.(2018·江蘇時(shí)堰中學(xué)調(diào)研)—Whydidyou________thethirdparagraphofyourrewrittencomposition?—BecauseIthoughtitwasoffthepoint.A.putout B.makeoutC.figureout D.leaveoutD解析:句意:——你重寫的作文為什么把第三段刪了?——因?yàn)槲艺J(rèn)為它偏離主題了。putout“撲滅;生產(chǎn)”;makeout“理解;假裝”;figureout“計(jì)算出;弄清楚”;leaveout“遺漏;刪除”。3.(2018·江蘇如東高級(jí)中學(xué)檢測(cè))Fully________inlookingafterthreechildrenathome,shenolongerhastimetoenjoyvariousactivitiesintheclub.A.a(chǎn)ttached B.occupiedC.contributed D.devotedB解析:句意:完全忙于在家照顧三個(gè)孩子,她不再有時(shí)間享受俱樂(lè)部的各種活動(dòng)。beoccupiedin“忙于……”。4.Inspiteofthetightscheduleofstudy,theactivitiesforstudentstoachievetheirpotentialhaveneverbeen________.A.calledin B.calledoffC.calledout D.calledupB解析:句意:盡管學(xué)習(xí)安排很緊,但開發(fā)學(xué)生潛能的活動(dòng)從未被取消過(guò)。callin“召來(lái)”;calloff“取消”;callout“大聲呼叫”;callup“給……打電話”。根據(jù)句意可知,B項(xiàng)正確。5.—Shangri-laHotel!MayIhelpyou?—I’dliketo________adoubleroomwithaseaviewfortwonights.A.observe B.reserveC.deserve D.preserveB解析:考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)語(yǔ)境可知,答話人是想預(yù)訂一個(gè)雙人海景房。reserve意為“預(yù)訂,保留”,符合語(yǔ)境。observe“觀察到,看到”;deserve“應(yīng)得”;preserve“保存,維護(hù)”。6.(2018·蘇州高考模擬)ThankstoMrsSmith,thefatherandthesoneventually________aftertenyears’coldrelationshipbetweenthem.A.tookup B.pickedupC.madeup D.turnedupC解析:考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:父子倆10年來(lái)關(guān)系冷淡,多虧了Smith夫人,父子倆最終言歸于好了。makeup意為“言歸于好,和解”,符合語(yǔ)境。7.Peterwasaheartbreaker.Hedesertedhiswifethemomenthisbusinessbeganto________.A.takeup B.takeoutC.takeover D.takeoffD解析:考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:彼得是一個(gè)負(fù)心人。事業(yè)一成功他就拋棄了妻子。takeup“占據(jù);拿起”;takeout“取出”;takeover“接管”;takeoff“突然成功”。根據(jù)句意選D。8.Theauthorities________anorangewarningofhazeandurgedpeopletostayindoors.A.commanded B.struckC.cancelled D.issuedD解析:考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:當(dāng)局發(fā)出霧霾橙色預(yù)警,并強(qiáng)烈要求人們待在室內(nèi)。command“命令”;strike“擊打;碰撞”;cancel“取消”;issue“公布,發(fā)布”。D項(xiàng)符合句意。9.(2018·江蘇啟東中學(xué)質(zhì)檢)Peoplearoundtheworldare________theJapanesegovernmenttofacethehistorywithacorrectattitudenow.A.a(chǎn)nsweringfor B.pushingforC.a(chǎn)ccountingfor D.caringforB解析:考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:世界各地的人們現(xiàn)在都在強(qiáng)烈要求日本政府以正確的態(tài)度面對(duì)歷史。根據(jù)句意可知,這里用pushfor表示“施壓爭(zhēng)取,反復(fù)要求”。answerfor“對(duì)……負(fù)責(zé)”;accountfor“解釋,說(shuō)明”;carefor“照料;喜歡”。10.“Peopleofallwalksoflifearewillingto________theHopeProject,”saidtheposter.A.subscribeto B.a(chǎn)dapttoC.a(chǎn)djustto D.relatetoA解析:考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:海報(bào)上寫著:“各行各業(yè)的人們都樂(lè)于定期捐助希望工程?!眘ubscribeto“定期捐助”;adaptto“適應(yīng)”;adjustto“適應(yīng)”;relateto“涉及,與……相關(guān)”。結(jié)合句意,選A。11.Itisdifficultto________aconversationwithsomeonewhoonlysays“Yes”and“No”.A.keepup B.takeupC.makeup D.pickupA解析:考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。keepup“保持,繼續(xù)”;takeup“開始從事(新的工作)”;makeup“編造”;pickup“撿起,學(xué)會(huì),搭載”。句意:和一個(gè)只會(huì)說(shuō)“是”與“不是”的人交談?wù)娴暮茈y繼續(xù)下去。12.(2018·常州模擬)Thealarmbell________,youslowlyopenyoureyes,andanewdayofunknownpotentialandopportunitiesliesbeforeyou.A.goesoff B.goesoutC.comesoff D.comesoutA解析:考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:鬧鈴響起,你慢慢睜開眼睛,眼前又是新的充滿未知的可能與機(jī)遇的一天。根據(jù)句意可知,應(yīng)選A,表示“發(fā)出響聲”。goout“出去,熄滅”;comeoff“脫落,掉下”;comeout“泄露,出版,發(fā)行”。13.Duringameetingwithotherseniorofficialsovertheweekend,PremierLiKeqiang________actiontorelievepoverty.A.pulledaway B.carriedoutC.calledfor D.putintoC解析:考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:在周末的一次與高級(jí)官員會(huì)晤的會(huì)議上,李克強(qiáng)總理要求大家行動(dòng)起來(lái)緩解貧困。pullaway“駛離”;carryout“開展,實(shí)施”;callfor“要求”;putinto“投入”。14.I’mnotgoodat________people’smind,soifyoushouldhavesomerequests,letmeknow.A.reading B.crossingC.occupying D.changingA解析:考查動(dòng)詞用法。句意:我不擅長(zhǎng)猜測(cè)別人的心思,所以如果你有要求的話,請(qǐng)告訴我。readone’smind“猜測(cè)某人的心思”,為固定短語(yǔ),符合句意。15.(2018·蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)—Hello.I’dliketohaveatalkwithMr.Smithstayinginyourhotel.—I’msorry,butheisn’there.He________thismo

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