2022-2023學(xué)年安徽省馬鞍山七中八年級(jí)（下）期中物理試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年安徽省馬鞍山七中八年級(jí)（下）期中物理試卷

一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）

1.我國(guó)有端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗，在比賽過程中，使龍舟快速前進(jìn)的力是（）

A.船槳對(duì)水的作用力B.水對(duì)船槳的作用力C.水對(duì)龍舟的浮力

D.龍舟所受的重力

2.下列現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是（）

A.鐘擺來回?cái)[動(dòng)B.熟透的蘋果從樹上豎直下落

C.嫦娥一號(hào)圍繞月球運(yùn)動(dòng)D.小孩沿直滑梯上勻速滑下

3.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用及原理，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度線垂直

B.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)必須使其沿豎直方向

C.使用過程中，彈簧、指針不能與外殼有摩擦

D.在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)

4.關(guān)于重力和重心，下列說法正確的是（）

A.重力的方向總是垂直向下的

B.形狀規(guī)則的物體的重心不一定在其幾何中心上

C.物體的重心一定在物體上

D.物體的質(zhì)量跟它所受的重力成正比

5.下列有關(guān)力的說法正確的是（）

A.g=9.8N/kg表示地球附近質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N/kg

B.茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的

C.互相接觸的兩物體，一定產(chǎn)生彈力作用

D.從力的性質(zhì)來看，重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力

6.小榮同學(xué)用圖示裝置研究滑動(dòng)摩擦力，用大小為3N的水平向右的拉力尸拉動(dòng)長(zhǎng)木板的過

程中，木塊保持靜止不動(dòng)。下列說法正確的是（）

A.木塊所受的摩擦力大于0.8N

B.木塊所受摩擦力方向水平向右

C.力尸增大時(shí)，木塊所受滑動(dòng)摩擦力變大

D.拉動(dòng)木板速度變快時(shí)，木塊所受滑動(dòng)摩擦力變大

7.如圖所示的用具中，正常使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）

Bc

A.

9.關(guān)于慣性的大小，下列說法中哪個(gè)是正確的（）

A.高速運(yùn)動(dòng)的物體不容易讓它停下來，所以物體運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大

B.在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小

C.兩個(gè)物體只要質(zhì)量相同，那么慣性就一定相同

D.用相同的水平力分別推放在地面上的兩個(gè)材料不同的物體，則難以推動(dòng)的物體慣性大

10.如圖，甲物重25N,乙物重15N,甲、乙均靜止，不計(jì)測(cè)力十丁

計(jì)自重，則甲受到的合力和測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（）JI

A.ION1SNI1

田

B.ON10N.中J.

C.ON15N

D.25NION

二、填空題（本大題共4小題，共18.0分）

11.如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，沿順時(shí)針方向可將螺母擰緊,

沿逆時(shí)針方向會(huì)讓螺母變松，這說明力的作用效果與—有關(guān);

當(dāng)用力擰開螺絲時(shí)，在B點(diǎn)擰更容易些，這表明力的作用效果

與___有關(guān)。

12.如圖是小聰配戴一次性口罩時(shí)按壓金屬條后的形狀，可

見該金屬條的形變（選填“是”或“不是"）彈性形變,

戴上口罩后，耳帶對(duì)耳朵的壓力（選填“屬于”或

“不屬于"）彈力。

13.如圖為小明在課間跑步的場(chǎng)景。小明的鞋底的表面制成凹凸不平的花

紋，這是采用的方法來增大摩擦。跑步時(shí)，使小明前進(jìn)的力的施力

物體是o（選填“鞋”或“地面”），圖中鞋底與地面間摩擦力的方

向是水平向（選填“左”或“右”）的。

14.如圖所示，2021年5月30日，天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船與天和核心艙完成精準(zhǔn)對(duì)接，對(duì)接成功

后，以天和核心艙為參照物，天舟二號(hào)是的，他們一起繞地球做近似圓形軌道勻速轉(zhuǎn)

動(dòng)，則天舟二號(hào)受到（選填“平衡”“非平衡”）力作用。

三、作圖題（本大題共3小題，共6.（）分）

15.如圖-1所示，這是一個(gè)拔草神器。拔草時(shí)，拔草神器可以看成一個(gè)杠桿。圖-2為其簡(jiǎn)

化示意圖，。為杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D-2中畫出拔草時(shí)阻力F?的力臂%以及作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)

力尸1。

B

16.用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。

17.某人站在小車?yán)?，隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),

在圖甲中畫出人的受力示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題，共34.0分)

18.在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，需要的器材有：木板(附有刻度尺)、小車、木塊、金屬

擋板等。

(1)本次實(shí)驗(yàn)的原理是：；為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的器材是：；

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面傾角較小，是為了減小測(cè)量(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成

的誤差；

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先確定了小車的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別為4和C,測(cè)得小車自4點(diǎn)從靜止開始運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所

用時(shí)間為4s,則小車的平均速度為m/so

19.如圖所示為小李利用均質(zhì)杠桿“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使

杠桿在水平位置平衡，這是為了。

(2)如圖乙所示，己知每個(gè)鉤碼重0.5N,用彈簧測(cè)力計(jì)在圖示位置施加一個(gè)豎直向上的力，使

杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。

(3)如圖丙所示，若彈簧測(cè)力計(jì)改為豎直向下拉動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的

示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)在杠桿左側(cè)掛上一個(gè)重為0.5N的鉤碼，調(diào)整杠桿支點(diǎn)至圖丁所示位置時(shí)，杠桿恰好處于水

平靜止，則杠桿的自重為N。

20.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

毛巾棉布木板

(1)實(shí)驗(yàn)中讓小車在同一斜面頂端由______釋放，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同;

(2)小車進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對(duì)平衡力是和；

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)，說明水平面越

光滑，小車受到的阻力越,速度減小得越(選填“快”或“慢”)，在水平面

上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；

(4)推理：如果水平面絕對(duì)光滑，小車受到的阻力為零，它將做運(yùn)動(dòng)；

(5)探究過程中主要采用了控制變量法和兩種研究方法。

五、計(jì)算題(本大題共2小題，共12.0分)

21.一輛汽車本身的質(zhì)量為1.53現(xiàn)載有2.5t的貨物在平直公路上勻速前進(jìn)，若它受到的阻

力是車總重的0.05倍。(g=10N〃g)求：

(1)汽車的總重是多大？

(2)汽車所受牽引力多大？

22.某興趣小組用如圖所示的滑輪組(物體與動(dòng)滑輪用繩子連接)勻

速拉動(dòng)放在同一水平面上的物體，物體的質(zhì)量為100kg,動(dòng)滑輪的重

力為40N,用80N的拉力尸，10秒內(nèi)把物體拉動(dòng)的距離為2m,(不計(jì)

繩重和繩與滑輪間的摩擦)求：

(1)物體受到的摩擦力；

(2)拉繩的速度。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：用槳快速向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，所以水

給槳一個(gè)向前的力，推動(dòng)龍舟快速前進(jìn)。

故選：B。

一個(gè)物體對(duì)另一物體施加力，同時(shí)物體也受到另一個(gè)物體對(duì)該物體力的作用，物體間力的作用是

相互的。

生活中物體間力的作用是相互的實(shí)例很多，例如，用力拍桌子手感到疼、劃船、踢球腳感到疼等

等。

2.【答案】D

【解析】解：4、鐘擺來回?cái)[動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)方向和快慢時(shí)刻在變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故A不合題意；

8、熟透的蘋果從樹上豎直下落，是自由落體運(yùn)動(dòng)，其速度變大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故B不合題意；

C、嫦娥一號(hào)圍繞月球運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故C不合題意；

。、小孩沿直滑梯上勻速滑下，運(yùn)動(dòng)的快慢和方向均不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故。

符合題意。

故選：D。

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)快慢的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變，據(jù)此分析。

知道物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括運(yùn)動(dòng)快慢和方向是解答的關(guān)鍵，難度不大。

3.【答案】B

【解析】解：4讀數(shù)時(shí)，視線要與指針相平，故A正確；

8.為測(cè)量準(zhǔn)確，使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向，不一定是豎直方向，故8

錯(cuò)誤；

C使用過程中，耍防止彈簧、指針與外殼有摩擦造成示數(shù)不準(zhǔn)確，故C正確；

。.彈簧測(cè)力計(jì)的原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)，故。正確。

故選：B。

彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法：

(1)首先看清彈簧測(cè)力計(jì)的量程，也就是彈簧測(cè)力計(jì)上的最大刻度即彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。加在

彈簧測(cè)力計(jì)上的力，不能超出這個(gè)范圍。

(2)認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)上最小刻度值，即每一小格表示多少N,以便用它測(cè)量時(shí)可以迅速讀出測(cè)量值。

(3)測(cè)量前要把指針調(diào)到零刻度線，讀數(shù)時(shí)，視線要與指針相平。

(4)測(cè)量時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的一致，不可用力猛拉彈簧或讓彈簧測(cè)力計(jì)長(zhǎng)

久受力，以免損壞。

在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用彈簧測(cè)力計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。

4.【答案】B

【解析】解：4、重力的方向始終豎直向下，故A錯(cuò)誤；

8、只有質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心才在其幾何中心上，故B正確；

C、物體的重心不一定在物體上，如圓環(huán)的重心，在圓環(huán)的圓心處，故C錯(cuò)誤；

。、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，其比值是定值，選項(xiàng)中說法是反的，故。錯(cuò)誤.

故選：B。

(1)重力的方向始終豎直向下的：

(2)重力的作用點(diǎn)叫重心，只有質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心才在其幾何中心上；

(3)物體的重心不一定在物體上；

(4)物體的重力與它的質(zhì)量成正比，比值是一個(gè)定值。

本題考查了對(duì)重力、重心，以及質(zhì)量及其特性的理解和掌握，屬于基礎(chǔ)題，難度不大。

5.【答案】B

【解析】解：4、g=9.8N〃g表示表示地球附近質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N,故A錯(cuò)誤；

8、茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面有壓力的作用，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變

而產(chǎn)生的，故B正確；

C、彈力產(chǎn)生的條件是兩物體互相接觸且物體發(fā)生彈性形變，互相接觸的兩物體，只有當(dāng)相互擠

壓、產(chǎn)生彈性形變時(shí)才產(chǎn)生彈力，故C錯(cuò)誤；

。、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，屬于萬有引力，不屬于彈力，壓力、支持力、拉力屬于

彈力，故。錯(cuò)誤。

故選：B。

(l)g=9.8N/kg為一常數(shù)，其物理意義是：地球附近質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N；

(2)彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力；

彈力產(chǎn)生的條件：①兩物體互相接觸，②物體發(fā)生彈性形變。

平時(shí)所說的推、拉、提、壓、支持等力，都屬于彈力.

本題主要考查了學(xué)生對(duì)彈力的認(rèn)識(shí)，物體由于彈性形變產(chǎn)生的力才是彈力，并注意彈力與重力的

區(qū)別。

6.【答案】B

【解析】解：力、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2M此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N,所以木塊受到的

摩擦力為0.8N,故A錯(cuò)誤；

B、木塊保持靜止不動(dòng)，水平方向上受力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力水平向左，則木塊受到的

摩擦力水平向右，故8正確；

CD,力F增大或拉動(dòng)木板速度變快時(shí)，木塊對(duì)木板的壓力大小、接觸面的粗糙程度不變，所以木

塊所受滑動(dòng)摩擦力大小不變，故C￡＞錯(cuò)誤。

故選：8,

木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的合力為0,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力的大小和方向：

滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)。

物體只要是保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其就一定是平衡狀態(tài)，此時(shí)所受的力一定是平衡力，故據(jù)平

衡力的特點(diǎn)分析判斷即可。

7.【答案】B

【解析】解：

A、惻刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

8、食品夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；

C、鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

。、羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。

故選：B。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪

種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿,

動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。

8.【答案】D

【解析】

【分析】

使用定滑輪不能省力，但能改變力的方向；使用動(dòng)滑輪能省力，不能改變力的方向；因此單獨(dú)使

用定滑輪或動(dòng)滑輪都不能既省力又改變力的方向，而滑輪組是動(dòng)滑輪、定滑輪的組合，可以省力，

也可能改變力的方向。

此題考查了定滑輪、動(dòng)滑輪及滑輪組的特點(diǎn)，正確判斷省力情況及拉力方向，是解答此題的關(guān)鍵。

【解答】

解：由圖知：

A、此滑輪是定滑輪，只能改變力的方向，不能省力，故A不符合題意；

8、此滑輪是動(dòng)滑輪，能省力，但不能改變力的方向，故8不符合題意；

C、兩個(gè)滑輪組成滑輪組，雖然可以省力，但拉力的方向和重物提升的方向相同，沒有改變力的

方向，故C不符合題意：

。、兩個(gè)滑輪組成滑輪組，與動(dòng)滑輪連接的繩子有兩段，可以省力，拉力的方向與重物被提升的

方向相反，改變了力的方向，故。符合題意。

故選：D。

9.【答案】C

【解析】解：4、慣性大小取決于物體的質(zhì)量大小，與其運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、同一個(gè)物體在月球上和在地球上質(zhì)量相同，則慣性相同，故B錯(cuò)誤。

C、慣性大小取決于物體的質(zhì)量大小，兩個(gè)物體質(zhì)量相同，慣性就相同，故C正確。

。、物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)系，與推力無關(guān)，故。錯(cuò)誤；

故選：Co

慣性大小取決于物體的質(zhì)量大小，與速度大小無關(guān)，與物體的地理位置無關(guān)。從力的角度分析推

動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大的原因。

本題考查對(duì)慣性的理解能力。要注意慣性是物體的固有屬性，--切物體都有慣性，慣性大小取決

于物體質(zhì)量大小，與其他因素?zé)o關(guān)。

10.【答案】C

【解析】解：由于甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，而靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到

的合力為零；

以乙物體為研究對(duì)象，乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，則測(cè)力計(jì)右端受到的拉力大小為尸=6乙=15M

所以該測(cè)力計(jì)示數(shù)是15N。

故選:Co

測(cè)力計(jì)的示數(shù)顯示的是測(cè)力計(jì)一端受到拉力的大?。粓D中乙物體靜止在空中，以乙物體為研究對(duì)

象，結(jié)合二力平衡條件得到測(cè)力計(jì)右端受到的拉力大小，即為測(cè)力計(jì)的示數(shù)。物體處于平衡狀態(tài)

時(shí)，受到的合力就是零。

本題考查了合力的大小，學(xué)會(huì)判斷物體是否處于平衡狀態(tài)，并且處于平衡狀態(tài)的物體所受合力為

零。

11.【答案】力的方向力的作用點(diǎn)

【解析】解：沿順時(shí)針方向可使螺母擰緊，沿逆時(shí)針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與

力的方向有關(guān)；

當(dāng)用力擰開螺絲時(shí)，在B點(diǎn)擰更容易些，說明力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果。

故答案為：力的方向；力的作用點(diǎn)。

力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果。

本題考查了力的三要素，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。

12.【答案】不是屬于

【解析】解：按壓金屬條后的形狀，金屬條發(fā)生形變，不受力時(shí)不恢復(fù)原來形狀，不是彈性形變，

耳帶能恢復(fù)原狀，是彈性形變，產(chǎn)生的力是彈力。

故答案為：不是；屬于。

物體形狀的改變叫做形變，不受力時(shí)能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的形變叫彈性形變，不能恢復(fù)原來形狀

的形變叫塑性形變，由于發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力是彈力。

本題考查彈性和塑性的區(qū)別，知道由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力稱為彈力。

13.【答案】增大接觸面的粗糙程度地面右

【解析】解：(1)鞋底表面制成凹凸不平的花紋，增大了鞋與地面的粗糙程度，從而增大了摩擦力；

(2)跑步時(shí)，小明給地面一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，所以地面給小明的腳一個(gè)

向前的力，故使小明向前的力的施力物體是地面；

(3)圖中鞋子相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)，所以鞋底受到的摩擦力和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反，故鞋底受到的摩擦

力向右。

故答案為：增大接觸面的粗糙程度；地面；右。

(1)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大摩擦的方法有增大壓力、增大接觸面

的粗糙程度兩種方法；

(2)物體間力的作用是相互的；

(3)摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的，摩擦力的方

向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。

本題易錯(cuò)點(diǎn)在摩擦力方向的判斷上，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,

摩擦力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)，要判斷摩擦力的方向應(yīng)先判斷出物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)

運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向。

14.【答案】靜止非平衡

【解析】解：對(duì)接成功后，以天和核心艙為參照物，天舟二號(hào)相對(duì)于天和核心艙的位置沒有發(fā)生

變化，則天舟二號(hào)飛船是靜止的；

天舟二號(hào)與天和核心艙一起繞地球做近似圓形的軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)方向在不斷改變，不屬于

平衡狀態(tài)，所以受到非平衡力的作用。

故答案為：靜止；非平衡。

(1)在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)

動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止。

(2)平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力。處于非

平衡狀態(tài)的物體受到的力是非平衡力。

此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、平衡狀態(tài)的判斷，在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，關(guān)鍵看物體

相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化。

15.【答案】解：由杠桿平衡條件居匕=&匕可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng),

動(dòng)力越?。粓D中支點(diǎn)在。點(diǎn)，因此0B作為動(dòng)力臂L最長(zhǎng)；動(dòng)力的方向應(yīng)該向下，過點(diǎn)B垂直于0B向

下作出最小動(dòng)力&的示意圖；過支點(diǎn)0作阻力Fz的垂線，可得阻力臂12,如圖所示:

B

【解析】（1）力臂的概念：力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離；

（2）杠桿平衡條件：動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂（&人=尸242），在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)

力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越小。

本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出：在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力

越小的結(jié)論。

16.【答案】解：只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊

的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪。如圖所示：

【解析】要解決此題，需要知道滑輪組的繞線方法?？梢詮亩ɑ喕騽?dòng)滑輪繞起。要知道從動(dòng)滑

輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔(dān)物重，更省力。

最省力的滑輪組繞繩方法：繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪。

17.【答案】解：人站在小車?yán)铮S小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到重力G和支持力F,

這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；由于人相對(duì)于小車是靜止的，故人不受摩擦力的作用；重力從重心豎直

向下畫，支持力從重心豎直向上畫，標(biāo)出字母符號(hào)，注意兩條線段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

【解析】本題的關(guān)鍵先分析出人受到幾個(gè)力，再根據(jù)某人站在小車?yán)?，隨小車在水平地面上做勻

速直線運(yùn)動(dòng)判斷幾個(gè)力的大小關(guān)系，最后正確畫出受力示意圖。

作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，

起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長(zhǎng)度要相等。

18.【答案】"=，秒表時(shí)間0.2

【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)中通過測(cè)量小車通過的路程與小車通過的時(shí)間之比來測(cè)量速度，所以實(shí)驗(yàn)的

原理是u=p

實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小車通過的路程與小車通過的時(shí)間，用刻度尺測(cè)量小車通過的路程，用秒表測(cè)量

小車通過的時(shí)間，所以實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具是秒表。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持斜面傾角較小，延長(zhǎng)小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，可以減小測(cè)量時(shí)間造成的誤差。

(3)觀察刻度尺可知，分度值為1cm,4點(diǎn)所在位置為80.0cm,C點(diǎn)所在位置為0,所以4C之間的距

離SAC=80.0cm-0=80.0cm,

小車自4點(diǎn)從靜止開始運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為4s,則小車的平均速度t?="=四等=20.0cm/s=

0.2m/So

故答案為：(1)〃=；；秒表；(2)時(shí)間；(3)0.2。

(1)速度的計(jì)算公式為：v=p

用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，再用秒表測(cè)量時(shí)間，可得出速度大小。

(2)為了便于測(cè)量時(shí)間3應(yīng)保持斜面較小的坡度。

(3)根據(jù)題目提供的距離、時(shí)間信息，運(yùn)用速度公式，可求出平均速度大小。

理解此實(shí)驗(yàn)的原理、器材、操作方面的要求，會(huì)運(yùn)用速度公式求平均速度，可解答此題。

19.【答案】右便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響2變小0.25

【解析】解：(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，

使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影

響；

(2)根據(jù)杠桿平衡條件：動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂，圖丙所示，已知每個(gè)鉤碼重0.5N,所以阻

力為1.5N,得Fx3L=1.5Nx43

解得F=2N；

(3)根據(jù)杠桿平衡條件：動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂。圖丁，將彈簧測(cè)力計(jì)改為豎直向下拉動(dòng)后，

動(dòng)力臂將變大，所以動(dòng)力會(huì)變?。?/p>

(4)設(shè)杠桿的重力為G,每一格的長(zhǎng)度為3則每一格的重力為冬支點(diǎn)。左側(cè)的部分的杠桿重整=?,

oo4

力臂為3

右側(cè)部分重等=乎，力臂為33

84

根據(jù)杠桿平衡條件可知：

rar

0.5NxL+JxI,=亭x33

44

解得：G=0.25/Vo

故答案為：(1)右;便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；(2)2；(3)變小；(4)0.25。

(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，力與杠

桿垂直，避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于測(cè)量力臂；

(2)用杠桿平衡條件可對(duì)兩側(cè)的力和力臂的乘積進(jìn)行分析，最后做出判斷；

(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)斜著拉時(shí)，其力臂小于杠桿長(zhǎng)，根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案；

(4)根據(jù)杠桿平衡條件得出杠桿的重力。

本題考查了杠桿平衡的條件，在實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置

平衡，以便直接讀出力臂；用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，應(yīng)注意豎直方向拉動(dòng)測(cè)力計(jì)；杠桿平衡的條件就是

動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力x阻力臂。

20.【答案】靜止速度重力支持力小慢勻速直