黑龍江省哈爾濱市師范大學附屬中學2023-2024學年高二上學期期末考試生物2

哈師大附中20232024學年度高二上學期期末考試生物試題命題人：譚爽楊益淼審題人：劉歡單選題：本題共40小題，每題1分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．如圖為人體體液之間物質交換示意圖，其中甲～丁表示人體體液的四種不同組成成分。下列敘述正確的是（）A．淋巴細胞生活的內環(huán)境是乙、丙、丁B．甲中可含有抗體、激素和麥芽糖C．甲與乙的最主要區(qū)別是乙中含有較多蛋白質D．急性腎小球腎炎會導致甲的滲透壓下降2．某生物興趣小組為研究人體pH調節(jié)的機制，以雞的血漿為材料進行實驗。實驗方案：25mL清水+滴加不同滴NaOH（或HCl）、25mL血漿+滴加不同滴NaOH（或HCl）、25mL緩沖液+滴加不同滴NaOH（或HCl），測定各組pH的變化。下列相關敘述錯誤的是（）A．該實驗采用了對比法，實驗的自變量為加入NaOH或HCl的滴數(shù)B．推測清水組滴加HCl后pH逐漸降低，滴加NaOH后pH逐漸升高C．由實驗數(shù)據畫pH變化曲線時，應以酸或堿的滴數(shù)為橫坐標，pH為縱坐標D．該實驗結果是血漿與緩沖液性質相似，說明二者對pH都有一定的調節(jié)能力3．穩(wěn)態(tài)揭示了內環(huán)境的相對穩(wěn)定是生命活動及其功能調節(jié)的基礎；適穩(wěn)態(tài)是指人體可適應外環(huán)境的持續(xù)改變而建立新穩(wěn)態(tài)以維持健康，強調機體同時具有穩(wěn)定性和靈活性。下列說法錯誤的是（）A．適穩(wěn)態(tài)是機體的一種適應和保護性調節(jié)機制B．運動過程中人體體溫略有升高，是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的表現(xiàn)C．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)指各種化學成分和理化性質的相對穩(wěn)定D．組織水腫、抽搐都是內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥4．瘙癢是皮膚常出現(xiàn)的一種感覺，其感覺神經末梢廣泛分布于皮膚。一般認為皮膚癢覺與痛覺關系密切，通過游離神經末梢傳導。癢覺的發(fā)生機理非常復雜，如機械性搔抓、蚊蟲叮咬等，細胞受損后所產生的一些物質如組織胺等及神經遞質5羥色胺等都可引起人體瘙癢。下列有關敘述錯誤的是（）A．癢覺和痛覺的形成都屬于依賴反射弧完成的非條件反射B．癢覺形成于大腦皮層，通過傳出神經作用于效應器引起抓癢反應C．5羥色胺為信息分子，作用于突觸后膜后，可能會立即被酶解或回收D．若傳入神經細胞膜外Na+濃度降低，則人體對癢覺與痛覺的感受會變得遲鈍5．若要測量離體的烏賊神經纖維膜兩側的電位差，下列實驗裝置正確的是（）A． B．C． D．6．下列關于神經系統(tǒng)的分級調節(jié)及人腦高級功能的敘述，正確的是（）A．飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，與此生理功能相對應的結構是小腦B．學習和記憶是人腦特有的高級功能C．激素調節(jié)存在分級調節(jié)，而神經調節(jié)不存在分級調節(jié)D．某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話，那么受損的部位是S區(qū)7．人在飲酒后，由于酒精的刺激，胃黏膜會分泌大量消化液，但由于胃部肌肉被酒精麻痹松弛，消化液會從食道上涌造成“惡心嘔吐”的癥狀；同時，酒精會抑制抗利尿激素的分泌。下列敘述正確的是（）A．酒精可以破壞蛋白質的空間結構，從而對細胞造成損傷B．酒精分子進入小腸上皮細胞的方式與葡萄糖分子的運輸方式相同C．飲酒使下丘腦合成并釋放的抗利尿激素減少，從而導致多尿D．胃黏膜分泌的消化酶隨消化液反流到食道上段后其活性不變8．右圖是人體血糖濃度變化的曲線，下列敘述正確的是（）A．曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同B．當血糖偏低時，胰高血糖素可促進體內各細胞內的糖原分解C．fg段血糖維持相對穩(wěn)定是依靠內分泌系統(tǒng)的調節(jié)來完成的D．曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢不同9．體溫調定點學說認為，人和高等恒溫動物的調節(jié)類似恒溫器的調節(jié)。當病毒入侵時體溫變化的過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．激素甲是由下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素B．在體溫上升時，需要軀體運動神經和內臟運動神經均發(fā)揮作用C．高溫持續(xù)期人體產熱量大于散熱量D．生理性調節(jié)增加散熱的方式有皮膚血管舒張、汗腺分泌增多等10．人在緊急情況下因腎上腺皮質激素分泌增加而產生的全身適應性反應稱“應激反應”。下圖為該過程神經體液調節(jié)途徑。據圖分析不能得出的是（）A．谷氨酸會引起下丘腦室旁核小細胞的膜內電位升高B．圖中所示過程可體現(xiàn)激素分泌的分級調節(jié)C．神經系統(tǒng)可通過信息分子調控內分泌系統(tǒng)的功能D．反饋調節(jié)機制只體現(xiàn)在體液調節(jié)的途徑中11．當原尿流經腎小管時，健康人體內原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被腎小管重吸收，回到腎小管周圍的毛細血管中。原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水、無機鹽、尿素、尿酸等物質就形成了尿液。與尿液形成和排出相關的部分調節(jié)過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A．圖中的刺激可能是飲水不足導致的細胞外液滲透壓降低B．物質⑤可能是垂體合成分泌的醛固酮激素C．若某患者沒有產生尿意，但出現(xiàn)尿失禁，可能是患者的①受損D．當交感神經興奮，副交感神經受到抑制時，膀胱會縮小12．下列與免疫系統(tǒng)組成的相關敘述，正確的是（）A．扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、脊髓均屬于免疫器官B．胃液、唾液中的殺菌物質均屬于人體抵抗病原體的第三道防線C．T細胞和B細胞都來源于骨髓中的造血干細胞D．艾滋病患者的直接死因是HIV殺死了大量人體細胞13．研究發(fā)現(xiàn)，新型冠狀病毒COVID19可通過飛沫、氣溶膠和密切接觸等方式在人群中傳播，引起人體發(fā)熱、肺部嚴重感染、呼吸困難等癥狀，對身體健康危害極大。下列敘述錯誤的是（）A．該病毒通過接觸傳播時，皮膚、黏膜可發(fā)揮非特異性免疫作用B．該病毒侵入人體后，通過免疫調節(jié)即可維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C．機體抵抗該病毒時，體液免疫和細胞免疫共同發(fā)揮作用D．記憶細胞、B細胞和細胞毒性T細胞都能識別該病毒抗原14．下列關于人體對流感病毒免疫過程的敘述中，正確的是（）A．流感病毒侵入人體后，刺激B細胞分泌細胞因子與該病毒結合B．經流感病毒刺激后，B細胞增殖、分化為漿細胞與該病毒結合C．該病毒第二次侵入人體后，機體的記憶細胞會迅速產生大量抗體D．流感病毒侵入人體細胞后，細胞毒性T細胞會識別并裂解靶細胞15．接種疫苗是預防傳染病最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，減緩并最終阻斷疾病流行。下列敘述錯誤的是（）A．接種疫苗為主動免疫，首次注射疫苗可使機體產生初次免疫應答B(yǎng)．接種疫苗是一種預防措施，在高風險時期呼吸道傳染病仍要貫徹戴口罩等防疫措施C．滅活的病毒制成的疫苗仍保留病毒的抗原性，但失去增殖能力D．再次接種疫苗后，機體的記憶細胞和漿細胞可不斷分裂而增強免疫效果16．根據如圖所示的實驗，可以直接得出的結論是（）A．生長素能促進上胚軸切段生長B．單側光照引起生長素分布不均C．生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸D．感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學的上端(頂端)17．甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關敘述正確的是（）A．圖甲能體現(xiàn)生長素在濃度較低時促進生長，濃度較高時抑制生長的作用特點B．圖乙中p、q兩點生長素濃度都小于10－8mol/LC．丙圖A段產生的生長素只能向B段極性運輸而不能橫向運輸D．用兩種不同濃度的生長素處理插條后都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間18．為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用某種植物進行了一系列實驗，結果如圖所示，由此可初步推測（）A．濃度高于10－6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長B．該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯C．該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成D．該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的19．下列有關植物激素及其應用的敘述，正確的是（）A．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進種子萌發(fā)B．生長期施用適宜濃度的乙烯可促進種子的形成和果實的發(fā)育C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無須發(fā)芽就可產生淀粉酶D．成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液會加速葉片黃化速度20．下列有關環(huán)境因素參與調節(jié)植物生命活動的敘述，錯誤的是（）A．不同波長的光可作為信號調節(jié)植物細胞的分化B．類囊體薄膜上的光敏色素是一種色素蛋白復合物C．植物年輪的形成主要是因為溫度影響了細胞分裂的速度D．植物根向地、莖背地生長都是重力參與調節(jié)植物生長發(fā)育的結果21．下列敘述中符合種群密度概念的是（）A．一公頃水稻的年產量 B．某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量C．每平方米草地中雜草的數(shù)量 D．某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù)22．用酵母菌釀酒的主要階段為：加料、接種、通氣培養(yǎng)、密封發(fā)酵。從接種后到密封前這一階段，酵母菌種群數(shù)量變化的曲線為（）A．B．C． D．23．如圖是有關種群特征的概念圖，有關分析錯誤的是（）A．①表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征B．春運期間，北京市的人口數(shù)量變化主要取決于②③C．預測種群數(shù)量變化趨勢的主要依據是④D．利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了正常的⑤24．下列有關調查種群密度的說法，錯誤的是（）A．五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式B．調查古樹木、昆蟲的卵、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法C．標記重捕法調查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映D．紅外觸發(fā)相機也可以用于調查某些動物的種群數(shù)量25．某學生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據實驗結果繪制出如圖所示的曲線圖。下列有關分析錯誤的是（）A．本實驗可采用抽樣檢測的方法但不存在對照B．每次取樣前應將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻C．種群在不同時間的增長速率可能相同D．計數(shù)時需待酵母菌沉降到計數(shù)室底部再進行在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食，幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響，進而影響下一年幼蟲食物的質和量。幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖所示。以下敘述錯誤的是（）A．幼蟲密度呈現(xiàn)出周期性波動B．幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度C．可利用樣方法調查幼蟲的密度D．幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性27．圖甲表示某一經濟魚類的種群特征，圖乙是某時期該魚類種群的年齡結構曲線。下列分析正確的是（）A．圖乙為c點后該經濟魚類年齡結構曲線B．在b點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量C．d點時該經濟魚類種群數(shù)量達到環(huán)境容納量D．直接決定種群密度的只有出生率和死亡率28．“飛蝗蔽天，禾草皆光”。在黃淮流域，干旱與飛蝗同年發(fā)生的概率最大，故河北蝗區(qū)常出現(xiàn)“先澇后旱，螞蚱成片”的情況。下列說法正確的是（）A．飛蝗遷移能力強，調查其幼蟲的密度宜用標記重捕法B．雞對蝗蟲的捕食屬于調節(jié)蝗蟲種群數(shù)量的非生物因素C．氣候干旱是引起東亞飛蝗種群爆發(fā)式增長的主要原因D．“挖卵滅種”的主要目的是改變蝗蟲種群的性別比例下列有關群落結構的敘述，錯誤的是（）A．池塘中的全部魚、植物和微生物構成群落B．湖泊中深水區(qū)和淺水區(qū)的植物類型存在差異，體現(xiàn)了水平結構C．“苗多欺草，草多欺苗”反應的種間關系是種間競爭D．群落中植物的垂直分層為動物提供了多樣的棲息空間和食物條件30．下列有關種間或種內關系的表述，正確的是（）A．寄生生物一定是動物，宿主可能是動物也可能是植物B．種間競爭必然導致一種生物滅亡，另一種生物生活得更好C．互利共生的兩種生物一旦分開，兩種生物都能獨立生活D．食物短缺時鱸魚以幼小的鱸魚為食，屬于種內競爭31．下圖表示兩個生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化曲線，下列敘述錯誤的是（）A．若同一區(qū)域的兩種動物之間無共同的食物，則不存在種間競爭B．“螟蛉有子，蜾贏負之”所體現(xiàn)的種間關系可以用圖①表示C．圖中表示的關系中，一方死亡，對另一方有益的是圖②D．豆科植物和根瘤菌之間的關系可以用圖③來表示32．下列關于群落的類型及結構的敘述，錯誤的是（）A．物種組成是區(qū)分荒漠和草原生物群落的重要特征B．人工林中的紅松高低不同體現(xiàn)了群落的垂直結構C．群落是一定時空條件下不同物種的天然群聚D．沼澤、河流、湖泊都屬于濕地生物群落33．下列不屬于荒漠生物群落特征的是（）A．仙人掌葉呈針狀，氣孔在夜晚開放B．動物表皮外有角質鱗片、減少水分蒸發(fā)C．爬行動物以尿素的形式排泄含氮廢物D．某些植株雖然矮小但根系卻很發(fā)達34．一個物種在沒有競爭者和捕食者時所擁有的生態(tài)位稱為基礎生態(tài)位；在競爭者或捕食者存在時所擁有的生態(tài)位稱為實際生態(tài)位。大草履蟲和綠草履蟲屬于兩個物種，如圖分別為兩者單獨培養(yǎng)（圖a、圖b）以及混合培養(yǎng)時（圖c）種群密度的變化，下列說法錯誤的是（）A．由圖可知，兩種生物存在種間競爭關系，單獨培養(yǎng)時兩者均在第8天左右增長速率最大B．高斯實驗中，大草履蟲與雙小核草履蟲混合培養(yǎng)達到穩(wěn)定時，大草履蟲沒有實際生態(tài)位C．不同物種在生態(tài)系統(tǒng)中占據不同的實際生態(tài)位，能在一定程度上減小種間競爭D．一個物種在群落中所處的空間位置和占用資源情況，就稱為這個物種的生態(tài)位35．現(xiàn)存的每一種生物都有與其環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式，因此生物適應環(huán)境具有普遍性。在不同的群落中，生物適應環(huán)境的方式不盡相同，有形態(tài)適應、行為適應、生理適應等。以下關于群落中植物對環(huán)境適應的敘述，錯誤的是（）A．荒漠生物群落中駱駝刺為適應缺水的環(huán)境植株才幾厘米高，但根可長達15mB．草原生物群落中的植物為抵抗干旱往往葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質層C．落葉闊葉林群落中的植物為順利度過寒冬樹葉枯落，芽具有鱗片，樹皮厚D．森林生物群落中的陰生植物為適應弱光莖細長，葉薄，細胞壁薄，葉綠體體積小36．科研人員調查某群落的演替時，發(fā)現(xiàn)其自然演替順序為：裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林。關于該演替過程，下列敘述正確的是（）A．苔蘚階段時的群落組成比較簡單，所以不存在垂直和水平結構B．人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向和速度相同C．演替時優(yōu)勢種會對環(huán)境的適應性越來越強，從而占據有利地位D．群落演替過程會伴隨著群落中物種的競爭和生態(tài)位的改變37．下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，錯誤的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的成分有生產者、消費者和分解者B．細菌可以充當生產者、消費者和分解者C．消費者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)D．分解者不參與構成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構38．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)4種成分之間的關系，下列有關敘述不正確的是（）A．1和2所包含的所有種群構成群落B．3代表的生物不一定是原核生物C．4可以表示非生物的物質和能量②代表細胞呼吸，①代表捕食研究人員對某地生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了研究，結果如圖，圖中字母代表能量值。下列有關敘述錯誤的是（）A．圖中h表示兔子同化量中流入分解者的一部分B．圖中d表示兔子用于生長、發(fā)育和繁殖的能量C．圖解表明能量流動的特點是單向流動和逐級遞減D．能量流動指能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程40．許多農業(yè)諺語涉及生物學原理在農業(yè)生產實踐中的應用。相關解釋錯誤的是（）A．“春天糞堆密，秋后糧鋪地”：糞肥中的能量流向植物，能夠促進糧食增產B．“犁地深一寸，等于上層糞”：犁地松土有利于根部細胞對礦質元素的吸收C．“稀三蘿，密三籮，不稀不密收九籮”：合理密植可提高單位土地面積的光能利用率D．“農家兩大寶，豬糞、紅花草(豆科植物)”：紅花草根部的根瘤菌起到固氮肥田的效果二、不定項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求。全選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。41．信號分子在高等動物生命活動調節(jié)過程中起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中I、Ⅱ表示細胞，E、F表示物質。據圖分析下列說法錯誤的是（）A．若表示體液免疫過程，E經抗原呈遞細胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ可產生抗體B．若表示反射弧中的某部分，則E可表示神經遞質，F(xiàn)表示受體蛋白C．若表示血糖調節(jié)過程，且E與F結合后Ⅱ內糖原含量上升，則I代表胰島A細胞D．若表示水鹽調節(jié)過程，且E與F結合后Ⅱ對水的重吸收增強，可能是內環(huán)境滲透壓降低引起的42．褪黑素白天分泌少﹐晚上分泌多，能使人迅速入睡。人體下丘腦視交叉上核（SCN）是人或哺乳動物腦內的晝夜節(jié)律起搏器，可調節(jié)身體內各種晝夜節(jié)律活動，對于調節(jié)激素水平、睡眠需求等具有重要作用，其中松果體細胞分泌的激素褪黑素的調控機理如圖所示。下列分析錯誤的是（）A．圖示調節(jié)過程體現(xiàn)了分級調節(jié)和反饋調節(jié)的特點B．SCN、垂體和睪丸的細胞均有褪黑素的受體C．晚上長時間的光刺激會促進褪黑素的分泌從而干擾睡眠D．光周期信號調節(jié)雄性動物生殖的方式屬于體液調節(jié)43．下列關于植物激素和動物激素的敘述，正確的是（）A．幼年口服生長激素能促進蛋白質的合成和骨骼的發(fā)育B．由小腸粘膜分泌的促胰液素能夠促進胰島分泌胰液C．植物生長素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中產生D．動物激素和植物激素都不直接參與細胞內的代謝活動44．下圖為能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖［J/（cm2·a）]，有關敘述正確的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400J/（cm2·a）B．該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級流向分解者的能量是20J/（cm2·a）C．能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是15%D．第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是30J/（cm2·a）45．生活型是生物對外界環(huán)境適應的外部表現(xiàn)形式，同一生活型的生物體形態(tài)相似，且在適應特點上也相似，生態(tài)學家Raunkiaer以不良季節(jié)時休眠芽的著生位置為標準，將陸生植物生活型劃分為高芽位植物、地上芽植物、地面芽植物、隱芽植物和一年生植物五類。下列敘述正確的是（）A．不同植物表現(xiàn)出同一種生活型是它們對相同環(huán)境進行適應的結果B．群落中各類生活型植物的數(shù)量比能夠反映群落所處環(huán)境的氣候特點C．陸生群落的垂直分層現(xiàn)象是不同生活型植物在空間垂直排列的結果D．生活型是研究植物生態(tài)位的內容之一，生活型相同的生物占據相同的生態(tài)位三、非選擇題：本題共4小題，共45分。46．（除特殊標注外，每空1分，共10分）某實驗小組欲研究胰腺癌細胞可溶性分泌物對體內脂肪代謝的影響。實驗中將胰腺癌細胞系Panc1、MiaPaCa2、BxPC3分別培養(yǎng)在DMEM溶液中，將實驗小鼠均分為4組，每組小鼠連續(xù)7d接受培養(yǎng)液的皮下注射，之后檢測機體中相應指標，結果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：注：脂肪酸為脂肪的水解產物(1)胰島素是人體內調控葡萄糖代謝的重要激素，由細胞合成分泌。通過抽血能檢測出胰島素的水平，這是因為。(2)實驗中對照組的處理為________________________________________________。表中胰島素、血糖、肝糖原和脂肪酸屬于實驗的_______變量。(3)與對照組相比，MiaPaCa2組和BxPC3組胰島素和血糖均顯著升高，推測是由于機體長期暴露在促炎因子如TNFa、IL6等中，使得代謝平衡被打亂，導致_____________________________，從而出現(xiàn)胰島素抵抗現(xiàn)象；同時使，從而使得血糖水平上升。(4)研究表明，體內脂肪參數(shù)的改變與胰島素作用密切相關，本實驗中實驗組脂肪酸含量均顯著低于對照組，說明胰島素可抑制。正常機體需源源不斷地產生胰島素，原因是。47．（除特殊標注外，每空1分，共12分）人體的神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調節(jié)，構成一個復雜網絡。下圖表示人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制，請分析回答問題：(1)若圖中的數(shù)字表示信息分子，則③、⑧依次代表、。(2)人體由于情緒產生壓力時調節(jié)內臟活動的較高級中樞可以調節(jié)、水平衡、攝食等生命活動。(3)若圖中數(shù)字表示調節(jié)途徑，當人遇到危險時，途徑④（填“交感”或“副交感”）神經直接控制腎上腺髓質分泌的增多，以增加機體產熱；同時通過③⑦途徑使垂體分泌的______________增多，最終調節(jié)的分泌，促進對Na+的吸收，間接使尿量減少。(4)正常情況下，人體的免疫系統(tǒng)能夠識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發(fā)生，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______________功能。(5)三大系統(tǒng)相互配合，借助信息分子相互作用，構成了調節(jié)網絡，共同維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。48．（除特殊標注外，每空1分，共11分）請回答下列有關植物激素調節(jié)的問題。(1)當棉花生長到一定高度后，棉農常常會摘掉其頂芽，目的是解除_______________，促進側芽發(fā)育成枝條。(2)番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖1。從該圖可得出乙烯的生理作用是能促進______________________、_________________________以及番茄果實成熟。(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結果如圖2所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起__________作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的__________(A點、B點、C點)。根據上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的原理最可能是________________________________。(4)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3－亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用?，F(xiàn)提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關。步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。步驟2：給予甲組_____________________________，給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外光光照。步驟3：觀察兩組幼苗的生長狀況和高度，并測量_____________________的含量。預測實驗結果：①甲組植物生長高于乙組；②_____________________________。49．（除特殊標注外，每空1分，共12分）富含氮、磷的污水大量排入太湖而造成污染，導致湖面漂浮著一層“綠膜”，“綠膜”形成后，水下植物不能進行光合作用，而水生生物的呼吸作用仍在進行，導致水中的氧氣含量逐漸減少，進而導致魚類大量死亡。為治理污染，高效實現(xiàn)“養(yǎng)魚抑藻”這一目標，科研部門作了多項相關研究。請就提供的科研資料分析并回答問題：(1)湖面漂浮著一層“綠膜”，是綠藻還是藍藻？對此，可以通過顯微鏡觀察_______________________（最本質的區(qū)別）來鑒定。富含氮、磷的污水排入導致該湖泊中藻類的環(huán)境容納量___________。(2)治理前后需要對該湖泊群落的___________和組成“綠膜”各種群的___________進行調查，以便對治理的效果進行評估。(3)圖1為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結果，其中魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物，是魚的優(yōu)良餌料，微囊藻屬于藍藻，其產生的毒素污染水體。①對如何養(yǎng)好魚，民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，由圖1分析可知，當水體營養(yǎng)化程度處于____________時，有利于能量流向對人類最有益的部分。②根據右圖分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈