大學(xué)試題(教育學(xué))-高等教育學(xué)概論筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第1頁
大學(xué)試題(教育學(xué))-高等教育學(xué)概論筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第2頁
大學(xué)試題(教育學(xué))-高等教育學(xué)概論筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第3頁
大學(xué)試題(教育學(xué))-高等教育學(xué)概論筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第4頁
大學(xué)試題(教育學(xué))-高等教育學(xué)概論筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第5頁
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長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。大學(xué)試題(教育學(xué))-高等教育學(xué)概論筆試(2018-2023年)真題摘選含答案(圖片大小可自由調(diào)整)卷I一.參考題庫(共30題)1.科研評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括()。A、項(xiàng)目評(píng)價(jià)B、成果評(píng)價(jià)C、組織與機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)D、科研人員評(píng)價(jià)2.大學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的主要途徑是()。A、實(shí)行班干部輪流制度B、組織大學(xué)生到社會(huì)兼職C、開設(shè)一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理科學(xué)、心理學(xué)等方面的課程D、在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中培養(yǎng)實(shí)際組織領(lǐng)導(dǎo)能力3.下列屬于現(xiàn)代大學(xué)的功能是()。A、教育B、交流C、經(jīng)濟(jì)D、服務(wù)4.上討論課時(shí),要求選好論題。這時(shí),要做到()。A、一般應(yīng)選擇本課程的重點(diǎn)問題B、論題要是學(xué)生感興趣的C、論題要是學(xué)生不熟悉的D、論題的難度要適當(dāng)5.北京大學(xué)的首任校長是()。A、蔡元培B、嚴(yán)復(fù)C、蔣夢麟D、胡適6.大學(xué)生的思維發(fā)展水平一般特點(diǎn)有()。A、思維的深刻性增強(qiáng),能夠進(jìn)行復(fù)雜的思維B、能夠通過假設(shè)和理論觀念進(jìn)行思維C、思維的發(fā)散性進(jìn)一步發(fā)展,具有較強(qiáng)的聯(lián)想能力D、思維更加注重未來,注重自我分析和人際關(guān)系7.多媒體軟件一般分為()。A、多媒體系統(tǒng)軟件B、多媒體數(shù)據(jù)通訊軟件C、多媒體工具軟件D、多媒體應(yīng)用軟件8.教育是一十分復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng),按社會(huì)職能教育可分為()。A、家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育B、通識(shí)教育、專業(yè)教育、基礎(chǔ)教育C、普通教育和專業(yè)(職業(yè))教育D、幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育9.中世紀(jì)大學(xué)一般設(shè)(),教學(xué)方法以講課和辯論為主。A、文科課程B、法科課程C、醫(yī)學(xué)課程D、神學(xué)課程10.《高教法》第二十五條對設(shè)立高等學(xué)校的基本條件作了規(guī)定,并要求大學(xué)必須設(shè)有()個(gè)以上國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科。A、二B、三C、四D、五11.典型的“教學(xué)設(shè)備功能表”是由誰提出來的()。A、杜威B、布盧姆C、布魯納D、加涅12.“欲知明日之社會(huì),先看今日之校園”反映了校園文化的()。A、教育性B、先導(dǎo)性C、時(shí)代性D、潮流性13.查理斯·范海絲提出的威斯康星模式內(nèi)容為()。A、培養(yǎng)有知識(shí)、能工作的公民B、發(fā)展和創(chuàng)新知識(shí)C、科學(xué)是與大學(xué)聯(lián)系在一起的D、傳播和推廣知識(shí),使之解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治等領(lǐng)域的實(shí)際問題14.校園網(wǎng)本質(zhì)上一種()。A、廣域網(wǎng)B、局域網(wǎng)C、與外部聯(lián)系的局域網(wǎng)D、相對獨(dú)立的廣域網(wǎng)15.“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”、“冬無雪、麥不結(jié)”等等,是在()方面優(yōu)化信息形式的。A、視覺B、聽覺C、嗅覺16.課程計(jì)劃編制遵循的原則是()。A、符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B、保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C、統(tǒng)一性和靈活性D、少而精原則17.在制定課程計(jì)劃時(shí),一般來說()。A、理論教學(xué)先于實(shí)習(xí)B、實(shí)習(xí)先于理論教學(xué)C、理論教學(xué)與實(shí)習(xí)18.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)一般包括()。A、智力正常B、有安全感C、情緒穩(wěn)定D、心理與行為與年齡不符19.我國建國初期的研究生教育的特點(diǎn)是()。A、采用蘇聯(lián)的研究生教育模式B、以培養(yǎng)科學(xué)專門人才和高等學(xué)校師資為目的C、招生、培養(yǎng)的計(jì)劃性強(qiáng)D、沒有建立學(xué)位制度20.大學(xué)生的身體素質(zhì)包括()。A、力量素質(zhì)B、速度素質(zhì)C、耐力素質(zhì)D、大腦素質(zhì)21.()認(rèn)為只要學(xué)生能夠明確教學(xué)目標(biāo),具備掌握該項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)必備的知識(shí)、技能,肯花時(shí)間,則絕大多數(shù)人都能獲得良好的成績。A、杜威B、斯金納C、布盧姆D、羅杰斯22.大學(xué)教育以()為中心。A、智育B、教學(xué)C、育人D、科研23.目前我國設(shè)立的碩士、博士等高級(jí)學(xué)位層次的教育,可以看作是專門為了培養(yǎng)()所設(shè)立的培養(yǎng)制度。A、科研型人才B、技術(shù)型人才C、管理型人才D、復(fù)合型人才24.提高教育的效率包括()。A、提高課堂教學(xué)效率B、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率C、提高教師的工作效率D、提高教師的利用率25.考試在我國有著悠久的歷史,形成于()的科舉制度本質(zhì)上是一種考試制度。A、漢代B、隋唐C、宋代D、明清26.我國高校教師隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)存在的突出問題是“近親繁殖”。27.社會(huì)責(zé)任感能夠引起對社會(huì)的()行為。A、索取B、奉獻(xiàn)C、理解D、反抗28.個(gè)人本位論認(rèn)為個(gè)人的發(fā)展高于一切,教育的職能就是使人生來就有的健全機(jī)能在教育的影響下得到發(fā)展。29.在校園中和課堂上都只用外語交流和教學(xué),不是用使用母語,讓學(xué)生在外語的環(huán)境中熏陶,形成使用外語思維的習(xí)慣,這是()。A、外語教學(xué)B、嵌入式雙語教學(xué)C、沉浸式雙語教學(xué)D、保留式雙語教學(xué)30.設(shè)計(jì)用來觀測學(xué)生協(xié)作觀念與能力試驗(yàn)的是心理學(xué)家()。A、明頓B、艾偉C、皮亞杰D、格塞爾卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D2.參考答案:C,D3.參考答案:A,B,D4.參考答案:A,B,D5.參考答案:B6.參考答案:B,D7.參考答案:A,C,D8.參考答案:A9.參考答案:A,B,C,D10.參考答案:B11.參考答案:D12.參考答案:B13.參考答案:A,B,D14.參考答案:B15.參考答案:B16.參考答案:A,B,C17.參考答案:A18.參考答案:A,B,C19.參考答案:A,B,C,D20.參考答案:A,B,C21.參考答案:C22.參考答案:A23.參考答案:A24.參考答案:B,C25.參考答案:B26.參考答案:正確27.參考答案:B28.參考答案:錯(cuò)誤29.參考答案:C30.參考答案:A卷II一.參考題庫(共30題)1.??平逃幕咎攸c(diǎn)是()。A、以應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)B、以市場為導(dǎo)向的專業(yè)設(shè)置C、以能力為本位的課程設(shè)置D、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對突出2.按照主要從事的工作性質(zhì)及其特點(diǎn),可以將大學(xué)培養(yǎng)的人才分為幾種類型()。A、科研型人才B、技術(shù)型人才C、管理型人才D、復(fù)合型人才3.研究高等教育方法的主要目的除了保證教育公平,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)感受外,還有()。A、分析育方法B、優(yōu)化教育方法C、提高教育的效率D、了解教無定法4.我國第一部關(guān)于學(xué)位的法律是1980年公布的《中華人民共和國學(xué)位條例》。5.多媒體的關(guān)鍵特征是()。A、信息的復(fù)制與再現(xiàn)B、信息的存貯、傳遞與解釋C、信息的多樣性、交互性D、計(jì)算機(jī)信息處理系統(tǒng)6.校園凈化屬于()建設(shè)。A、環(huán)境文化B、物質(zhì)文化C、精神文化D、觀念文化7.紐曼在《大學(xué)的理想》一書中提出的大學(xué)理念是,大學(xué)是一個(gè)傳授普遍性知識(shí)的場所。8.講授還可細(xì)分為講述、講解二類。其中,講解是對某一概念、結(jié)論或原理進(jìn)行解釋、分析和論證,運(yùn)用較多的是()。A、理科B、文科C、文科和理科9.大學(xué)教學(xué)與科研結(jié)合的理念被稱為“博雅教育理念”。10.我國目前的正式研究生教育主要有()。A、博士研究生B、碩士研究生C、專業(yè)學(xué)位研究生D、在職申請學(xué)位研究生11.我國高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢是()。A、戰(zhàn)略性調(diào)整與適應(yīng)性調(diào)整B、服務(wù)市場與兼顧長遠(yuǎn)C、多樣化與一體化的協(xié)調(diào)D、均衡發(fā)展與特色結(jié)合12.開展研究生教育的條件是()。A、雄厚的師資力量B、先進(jìn)的設(shè)備C、大量的研究經(jīng)費(fèi)D、穩(wěn)定的研究課題13.校園制度文化建設(shè)包括()。A、體育衛(wèi)生制度B、行政工作制度C、教學(xué)工作制度D、后勤管理制度14.下列屬于視覺教學(xué)設(shè)備的有()。A、幻燈B、錄音機(jī)C、投影器D、CD15.常用的說服教育的形式主要有()。A、課堂講授B、批判C、制度制約D、討論16.以下屬于高等教育體制的是()。A、領(lǐng)導(dǎo)體制B、投資體制C、后勤社會(huì)化體制D、招生與就業(yè)體制17.高??茖W(xué)研究的地位是()。A、高層次人才培養(yǎng)的重要途徑B、高水平師資成長的基本條件C、新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)D、學(xué)校聲譽(yù)的重要源泉18.非全日制研究生教育體現(xiàn)了高等教育服務(wù)社會(huì)和終身教育的理念,是研究生教育發(fā)展的國際性趨勢。19.在教學(xué)過程中,對于人物事件的描述或?qū)θ说闹饔^感受的說明,比較合適的信息形式是()。A、符號(hào)B、音像C、語言講述D、數(shù)學(xué)符號(hào)20.英國教育家()曾經(jīng)說過,任何類型的大學(xué)都是遺傳與環(huán)境的產(chǎn)物。A、阿什比B、羅素C、懷特海D、紐曼21.高校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)除了職務(wù)結(jié)構(gòu)(內(nèi)部各級(jí)職務(wù)的比例)外,還包括()。A、學(xué)歷結(jié)構(gòu)B、年齡結(jié)構(gòu)C、專業(yè)結(jié)構(gòu)D、學(xué)緣結(jié)構(gòu)22.利用多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)的輔助教學(xué)軟件是指()。A、多媒體系統(tǒng)軟件B、多媒體工具軟件C、多媒體應(yīng)用軟件D、多媒體課件23.校園制度文化建設(shè)的基本要求是()。A、規(guī)章制度的內(nèi)容要明確清晰,要求應(yīng)一致B、規(guī)章制度要有一定的客觀依據(jù)C、規(guī)章制度要因時(shí)、因地制宜D、規(guī)章制度要有教育性,有利于學(xué)生全面發(fā)展24.“打倒偶像”,“重新估價(jià)一切有價(jià)值的東西”,這一西方思潮的主要代表人物是()。A、薩特B、尼采C、叔本華D、詹姆士25.專業(yè)學(xué)位是根據(jù)專門職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的,除了具有明顯的實(shí)踐傾向外,還具備()這一基本屬性。A、專業(yè)性B、職業(yè)性C、理論性D、適應(yīng)性26.唐代的高等學(xué)校稱為“六學(xué)”,屬中央官學(xué),歸國子監(jiān)管轄?!傲鶎W(xué)”是指國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)還有()。A、律學(xué)B、書學(xué)C、算學(xué)D、神學(xué)27.“學(xué)習(xí)化社會(huì)”一詞最早是由聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》中提出。28.加強(qiáng)()教育和建設(shè),不僅有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,提高整個(gè)社會(huì)的道德水平,而且有助于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。A、職業(yè)道德B、婚姻家庭道德C、科研道德D、社會(huì)公德29.在我國,對校園文化作出科學(xué)的定義與解釋,明確提出加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)是()時(shí)期的事情。A、解放初B、文革前C、20世紀(jì)70年代末D、20世紀(jì)80年代中后期30.以下各項(xiàng)不屬于現(xiàn)代大學(xué)功能的是()。A、產(chǎn)業(yè)功能B、交流功能C、批判功能D、服務(wù)功能卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案:C4.參考答案:正確5.參考答案:C6.參考答案:B7.參考答案:正確8.參考答案:A9.參考答案:錯(cuò)誤10.參考答案:A,B,C11.參考答

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