2023年黑龍江省大慶市肇源縣中考二?；瘜W(xué)試題

2023年黑龍江省大慶市肇源縣中考二模化學(xué)試題

學(xué)校:姓名：班級:考號：

一、單選題

?.二十大報告提出持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。下列行為符合報告要求的

是

A.燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛

B.推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒

C.多用一次性餐盒，保證干凈衛(wèi)生

D.廢棄電池深埋處理，減少環(huán)境污染

2.下列關(guān)于教材中的實驗，說法不正確的是

A.甲實驗既可以說明分子在不停的運動，又可以說明氨水顯堿性

B.乙實驗中碘幾乎不溶于水而溶于汽油，碘的汽油溶液呈棕色

C.丙實驗?zāi)苷f明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點

D.丁實驗中b處氣體能使燃著的木條燃燒更旺，實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

3.美好的生活需要我們共同創(chuàng)造。生活中的下列做法不涉及化學(xué)變化的是

A.用黃豆釀制醬油B.濕衣服晾曬在日光下變干

C.用小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭D.點燃天然氣燒水、做飯

4.如圖是一種樹狀分類的運用實例，下表所列的分類與如圖分類不相符的是

選項甲乙內(nèi)T

A營養(yǎng)素蛋白質(zhì)糖類維生素

B單質(zhì)金剛石水銀液氧

C溶液碘酒鐵水稀鹽酸

D化肥氮肥磷肥鉀肥

甲

C.CD.D

5.下列說法以及對應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫都正確的是

A.煤層上方的藍(lán)色火焰：2C0+Ch=2C02

B.用稀鹽酸制備稀硝酸：Ba(NO3)2+2HC1=BaCl2+2HNO3

高溫

C.用赤鐵礦煉鐵：4C0+Fe3O4^3Fe+4CO2

通電

D.電解飽和食鹽水：2NaCl+2HzO2NaOH+H2↑+Cht

6.以化合價為縱坐標(biāo)，物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖，碳的價類圖如圖所

示。下列說法正確的是

CaCO?

+4

TNaHCO3

+2

O

氧

氫單

酸堿X物質(zhì)類別

質(zhì)

化

化

物

物

A.X類別中的NaHCO3的俗稱是蘇打

B.點a物質(zhì)只能表示金剛石

C.a點對應(yīng)的物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化為C點對應(yīng)的物質(zhì)

D.b點對應(yīng)的物質(zhì)和水反應(yīng)能生成d點對應(yīng)的物質(zhì)，化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3

7.下列實驗設(shè)計或操作正確，且能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

序

實驗?zāi)康脑O(shè)計或操作

號

A區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液取樣品，加入碳酸鈉溶液

稱取3.0gNaCl,加入50.0mL水使之溶

B配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液

解

試卷第2頁，共9頁

探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否完全

C向反應(yīng)后溶液中加入硝酸銀溶液

反應(yīng)

D分離Fe和CuSO4固體混合物加入足量的水溶解，過濾

A.AB.BC.CD.D

8.如圖所示，圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

沉

淀

質(zhì)

量向一定量的氫氧化鈉和氯化鋼的混合溶液中滴加足量的稀硫酸

g

°稀硫酸的質(zhì)量乜

溶質(zhì)種類

iI

3——：

2-'~;向裝有一定量硫酸銅和硫酸亞鐵混合溶液的試管中，緩慢加入鋅

I

1-!——

O鋅粉質(zhì)量g

充分反應(yīng)

物

質(zhì)

的

質(zhì)

量g

點燃的鐵絲在氧氣中燃燒

Ot時間節(jié)

9.圖1為硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，在甲燒杯中分別加入30g硝酸鉀和30g氯化

鉀固體充分溶解后，把甲燒杯溶液從t∣°C升溫至t2℃。以下說法正確的是

A.乙溶液中氯化鉀為不飽和溶液

B.甲溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)硝酸鉀大于氯化鉀

C.乙溶液的質(zhì)量為IlOg

D.乙燒杯溶液又降溫到0℃,氯化鉀比硝酸鉀晶體析出更少

10.用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO,其反應(yīng)的微觀模型如圖①，含氮生成物產(chǎn)率隨

反應(yīng)溫度的變化曲線如圖②所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化過程的說法不正確的是

圖①圖②

A.400℃時，生成的產(chǎn)物只有N2、NO

B.可用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3是否反應(yīng)完全

C.Pt-Rh合金催化氧化NFh制NO,適宜的溫度為800℃

D.化學(xué)反應(yīng)前后Pt-Rh合金的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變

二、填空題

11.春晚節(jié)目《滿庭芳?國色》唱出中國傳統(tǒng)的42種顏色，浪漫的中國人又賦予它們雅

致動聽的名字。桃紅、凝脂、細(xì)葉、群青、沉香…這滿庭芳的國色中也蘊(yùn)藏著獨特的化

學(xué)內(nèi)涵。

（1）桃紅：桃之夭夭，灼灼其華。古代的桃紅胭脂可由紅花汁制成，紅花的染色成分為紅

花素（C15H∣2θ6）.從物質(zhì)分類的角度看，紅花素（G5印2。6）屬于（填“有機(jī)物”

或“無機(jī)物”）。

試卷第4頁，共9頁

(2)凝脂：凝脂似玉、潔白高雅。宋代德化窯的白瓷，是一種純粹的凝脂白。白瓷屬于—

(填“無機(jī)非金屬材料”、“有機(jī)高分子材料''或“復(fù)合材料陶瓷燒制過程中會發(fā)生一系

列的化學(xué)反應(yīng),其中包括CaCo3+X—CaSiO3+CO2↑,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為?

⑶細(xì)葉：細(xì)葉載油傘，在春色里翩翩起舞。油紙傘制作的最后一步是桐油上漆，桐油的

主要成分為桐油酸(化學(xué)式C18H30O2),桐油酸中H、。元素的質(zhì)量比為(填最簡

整數(shù)比)。

(4)群青：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。群青顏料在古代是由貴重的青金石研磨制成的，是

一種昂貴的高級顏料。青金石是指堿性鋁硅酸鹽礦物，其中含Na、Al、Si、S、CK0

等元素，試從原子結(jié)構(gòu)的角度說明，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是。

(5)沉香：沉香配寶劍，宛若游龍的長劍舞，身劍合一。寶劍由鐵合金制成，其硬度比純

鐵(填“大，域“小”)。

三、實驗題

12.如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題:

(1)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。

(2)甲同學(xué)用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置代替B裝置作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝

置，其優(yōu)點為;

(3)將一充滿CO2的試管倒立在水槽中如圖H所示，用鏡子拔掉橡皮塞，看到的現(xiàn)象是

,若證明C02能與NaOH溶液反應(yīng)，還應(yīng)做一個對比實驗是?

(4)二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水，常用來漂白

紙漿、毛、絲等。二氧化硫排放到空氣中易形成。實驗室常用銅和濃硫酸制取二

Δ?

氧化硫，其反應(yīng)原理是Cu+2H4O-Q=CUSO4+SOzT+2HQ；實驗室若用D、E、F

組合制取一瓶Sθ2氣體，F(xiàn)裝置中的漏斗所起的作用是

四、填空題

13.宏觀辨識與微觀探析是重要的化學(xué)核心素養(yǎng)。圖一為硒元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖

二是工業(yè)制取高純硅部分反應(yīng)原理的微觀示意圖?；卮鹣铝袉栴}：

(1)硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。

①硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X為；

②缺硒可能引起；

③硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的相同。

(2)圖二中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是,屬于(填基本反應(yīng)類型)。

14.糧食安全是“國之大者”。

(1)守護(hù)糧食安全，基礎(chǔ)的是資源維度。

①改良酸化土壤，常選用(填化學(xué)式)。

②化肥和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有重要作用。鉉態(tài)氮肥避免與草木灰混合施用的原因是

③復(fù)合肥料NH4H2PO4的名稱是0

(2)確保糧食安全，關(guān)鍵的是科技維度?？萍紕?chuàng)新，開辟產(chǎn)糧新路徑。我國科學(xué)家利用

Co2合成葡萄糖，該方案先用碳電還原法將C02轉(zhuǎn)化為醋酸，再利用微生物發(fā)酵獲得葡

萄糖。據(jù)如圖回答：

①通電條件下，裝置I中CO2分解成CO和常見單質(zhì)X,X的化學(xué)式為

②理論上合成葡萄糖所需CO2與H2θ的質(zhì)量比為O

五、推斷題

15.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已

試卷第6頁，共9頁

省略)。已知A和E均為氧化物，其中E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，A與E的相對

分子質(zhì)量相差10,F的溶解度隨溫度升高而減小，請回答下列問題：

(I)C的化學(xué)式是

(2)反應(yīng)③的類型是。

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為

(4)物質(zhì)D的--種用途是

六、流程題

16.某機(jī)械廠金屬廢料的成分是Zn、Cu,Zno和CU0,某化學(xué)小組利用該金屬廢料回

收銅并制取氧化鋅和硫酸銅。請回答下列問題。

(活動一)回收銅并制取氧化鋅，實驗方案如下：

硫酸鈉溶液

過J里CS3

金TBI-?濾液a，粉

過年廠L?"!于流

屬

稀硫酸I∏氧化鋅

廢

過濾I

料

4銅

銅

(1)步驟I過濾時需耍的玻璃儀器有。

所得濾液a中含有的陽離子是(填寫化學(xué)式)。

(2)步驟HI加入試劑甲的名稱是。

(3)寫出“焙燒”氫氧化鋅的化學(xué)方程式_____。

(活動二)利用活動一回收的銅制取硫酸銅，設(shè)計方案如下:

,稀硫酸

方案A：Cu→→CuSO4

O2

濃瓶酸燃i

方案B：Cu,→CuSO4；Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

(4)小組同學(xué)從綠色化學(xué)的視角分析方案B不合理，理由是(寫出一條即可)。

(活動三)該小組的同學(xué)在制得的硫酸銅溶液中插入鋁絲，未發(fā)現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象。

(5)分析出現(xiàn)無明顯實驗現(xiàn)象的原因，進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)救措施是：,順利完成實驗,

觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象。

(6)由初中學(xué)習(xí)可知：中和反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子，即：

+

H+OH=H2O,像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程

式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例)：

I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：；

II.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式，難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表

2++

示。上述方程式可改寫成：Mg+2C1-+2K÷+2OH=Mg(OH)2∣+2C1^+2K;

III.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子，即得離子方程式：Mg2÷+2OH=Mg(OH)2卜

請寫出鋁片和硫酸銅溶液反應(yīng)的離子方程式：;

(7)如圖2為Mn和CUSo4溶液反應(yīng)的示意圖，回答下列問題：

圖2

①反應(yīng)中失去電子的粒子是。

②由反應(yīng)可知金屬的活潑性：Mn_Cu(填“>”或

③該反應(yīng)中化合價沒有改變的元素或根是一(填對應(yīng)選項的字母)。

A.鑄元素B.銅元素C.硫酸根

七、實驗題

17.用以下裝置探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)。

(1)寫出儀器①的名稱o

(2)B裝置內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(3)C裝置的作用是。

(4)E裝置中玻璃管內(nèi)的化學(xué)方程式為o

(5)F裝置除了吸收CCh外，還可以起到的作用是

試卷第8頁，共9頁

(6)在實驗過程中，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)不僅能生成鐵，還