幼兒園小班科學(xué)教案《好吃的花生》_第1頁
幼兒園小班科學(xué)教案《好吃的花生》_第2頁
幼兒園小班科學(xué)教案《好吃的花生》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園小班科學(xué)教案《好吃的花生》一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)花生的外觀特征;了解花生的生長(zhǎng)環(huán)境;掌握花生的種植方法;培養(yǎng)幼兒對(duì)花生的興趣和好奇心。二、教學(xué)準(zhǔn)備花生實(shí)物樣本;花生圖片;活動(dòng)用小鏟子和花盆;小石頭。三、教學(xué)過程導(dǎo)入(5分鐘)老師拿出花生實(shí)物樣本,并問孩子們:“大家知道這是什么嗎?”等待孩子們回答。老師展示花生圖片,并解釋花生的外觀特征,如:外殼呈紅褐色,形狀像豆子等。探究(15分鐘)老師和孩子們一起觀察花生實(shí)物樣本,讓孩子們盡量多說出自己對(duì)花生的觀察結(jié)果,如:顏色、形狀、大小等。老師向孩子們提問:“你們知道花生在哪里生長(zhǎng)嗎?”等待孩子們回答。老師給孩子們講解花生的生長(zhǎng)環(huán)境,如:花生需要陽光、水分和肥沃土壤等。操作(25分鐘)老師組織幼兒園小班的孩子們一起進(jìn)行花生種植活動(dòng)。每個(gè)孩子分發(fā)一個(gè)小鏟子和一個(gè)花盆。老師向孩子們展示如何種植花生:使用小鏟子在花盆里挖一個(gè)小坑;把花生種子放進(jìn)坑里,然后輕輕覆蓋一些土壤;對(duì)花盆進(jìn)行澆水。孩子們按照老師的示范,親自動(dòng)手種植花生,并相互幫助。普及知識(shí)(10分鐘)老師和孩子們一起回顧整個(gè)種植的過程,強(qiáng)調(diào)種植花生需要的條件和步驟。老師給孩子們講解花生的生長(zhǎng)過程,如:種子發(fā)芽、生根、生長(zhǎng)、開花結(jié)實(shí)等。老師向孩子們解釋花生的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,如:富含蛋白質(zhì)和脂肪,有助于身體健康??偨Y(jié)(5分鐘)老師組織孩子們坐在一起,讓他們回顧今天學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。老師鼓勵(lì)孩子們互相分享自己的種植經(jīng)驗(yàn)和想法。四、教學(xué)延伸老師可以引導(dǎo)孩子們觀察和記錄花生的生長(zhǎng)變化,如:每天拍攝花生在花盆中的變化照片,記錄花生的生長(zhǎng)過程。老師可以與孩子們一起品嘗花生,并引導(dǎo)孩子們交流花生的味道和口感。五、課堂反思本次教學(xué)通過觀察、實(shí)操和學(xué)習(xí)知識(shí)的方式,使孩子們對(duì)花生有了初步的了解,并培養(yǎng)了他們對(duì)花生的興趣和好奇心。同時(shí),通過種植活動(dòng),鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論