思想政治教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案樣本

思想政治教誨專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)具備較高馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論素養(yǎng)；具備較高哲學、經(jīng)濟學、政治學等專業(yè)知識素質(zhì)，能在中檔以上學校、政府機關(guān)等單位從事馬克思主義理論與思想政治教誨、宣傳等工作教學、科研和管理人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1.政治思想道德素質(zhì)方面：有堅定對的政治立場和政治方向；有熱愛人民教誨事業(yè)熱情和思想；有科學世界觀、人生觀和辦法論；有較強民主法制意識；有明確八榮八恥道德意識和良好職業(yè)道德習慣。2.專業(yè)知識素質(zhì)方面：能牢固掌握本專業(yè)基本理論和基本規(guī)律，能運用理論知識解決實際問題并進行科學研究；有夯實、遼闊基本知識（專業(yè)知識、人文知識、科技知識等）、較強創(chuàng)新意識和能力；能純熟地掌握社會調(diào)查、文獻檢索、資料查詢、運用多媒體專業(yè)技能；能純熟地運用一門外語閱讀本專業(yè)外文資料，具備用外語會話、寫作初步能力。3.教學和研究素質(zhì)方面：具備較堅實教誨、教學理論基本，能純熟地掌握從事中檔教誨和思想政治課教學及研究辦法和技能。4.身體心理素質(zhì)方面：有一種強健身體和穩(wěn)定健康心理素質(zhì)。三、學制與修業(yè)年限原則學制4年，修業(yè)年限4~6年。四、最低畢業(yè)學分和授予學位最低畢業(yè)學分：157符合學士學位授予條例規(guī)定者，授予教誨學學士學位。五、課程構(gòu)造比例課程類別學時數(shù)占總學時%學分數(shù)占總學分%通識教誨課程通修課程51020.252817.83通選課程1365.4085.10專業(yè)教誨課程專修課程102040.516541.40專選課程57822.953421.66教師教誨課程27410.882214.01合計2518

157

六、人才培養(yǎng)方案課程籌劃表課程類別課程編號課程名稱考核方式周學時及學分安排：周學時數(shù)/學分數(shù)總課時數(shù)總學分數(shù)上課周數(shù)總學時分派與否副修或雙學位課程第一年次年第三年第四年講授實驗討論其它一學期二學期三學期四學期五學期六學期七學期八學期副修雙學位通

修

課思政課1900005形勢與政策考查每學期10學時，共7學期

7027×570

健康體育國防906健康與體育考查2/1.52/1.52/1.52/1.5

116613×115×3116

907國防教誨考查2周

12

大學外語1400008大學外語考試4/34/44/44/4

2561513×117×3256

信息技術(shù)5100009計算機基本與計算機應(yīng)用考試4/4

6841768

通選課素養(yǎng)課1100010大學語文考查2/2

3421734

5400011生物科學導論考查

2/2

3421734

特色課

三晉文化類課程考查

2/2

6841768

公共藝術(shù)

公共藝術(shù)考查

2/2

3421734

專

修

課專

業(yè)

基

礎(chǔ)

課101中華人民共和國近當代史考試4/4

6841568

102毛澤東思想概論考試4/4

6841568

103法學概論考試4/4

6841568

是104鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論考試

4/4

6841568

105社會學考試

4/4

6841768

是106哲學考試

6/6

102617102

是107倫理學考試

4/4

6841768

是108社會主義理論與實踐考試

4/4

6841768

是109政治經(jīng)濟學考試

6/6

102617102

是110馬列典型原著選讀考試

4/4

6841768

是111世界經(jīng)濟與政治考試

4/4

6841768

是112政治學考試

4/4

6841768

是113思想政治教誨學原理考試

4/4

6841768

是114西方經(jīng)濟學考試

4/4

6841768

是畢業(yè)論文

教學實習

√

12

畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)

√

68

是專

選

課專

業(yè)

系

列

選

修

課116形式邏輯考查2/2

3421734

117中華人民共和國老式文化概論考查2/2

3421734

118社會心理學考查

2/2

3421734

119中華人民共和國經(jīng)濟史考查

2/2

3421734

120公共關(guān)系學考查

2/2

3421734

121當代世界思想政治教誨概論考查

2/2

3421734

122農(nóng)村社會學考查

2/2

3421734

123市場學考查

2/2

3421734

124行政管理考查

2/2

3421734

125中華人民共和國政治思想史考查

2/2

3421734

126政治經(jīng)濟學史考查

2/2

3421734

127公共禮儀考查

2/2

3421734

128畢業(yè)論文寫作考查

2/2

3421734

129歐洲哲學史考查

2/2

3421734

130當代西方哲學流派評介考查

2/2

3421734

131美學考查

2/2

3421734

132中華人民共和國哲學史考查

2/2

3421734

教

師

教

育

課

程教誨理論1599012中學教誨基本考試

3/3

5131751

1599013心理與道德教誨考試

3/3

5131751

133中學學科教誨考查

3/3

5131751

教誨技能5699014當代教誨技術(shù)應(yīng)用考查

2/2

342172014

134中學語文課堂教學設(shè)計考查

3/3

5131751

普通話考查

2/1

181918

三筆字考查

2/1

181918

教誨實踐

教誨實習考查

√

617

七、專業(yè)基本課程闡明課程編號：108課程名稱：社會主義理論與實踐學時：68學時先行課程：毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課程內(nèi)容：本書以鄧小平理論為指引，堅持理論與實際統(tǒng)一，從理論和實踐結(jié)合上研究、闡述科學社會主義發(fā)展中某些基本問題和熱點問題，協(xié)助讀者更好地學習和掌握科學社會主義基本理論，理解實踐經(jīng)驗，從而提高馬克思主義水平，堅定社會主義信念，為建設(shè)有中華人民共和國特色社會主義而奮斗。重要內(nèi)容以科學社會主義發(fā)展三次歷史性奔騰為主線，研究和闡述社會主義從空想到科學發(fā)展、社會主義從理論到實踐歷史過程。因而這門課內(nèi)容是極為豐富：從縱向看，可概括為社會主義三次歷史性奔騰；從橫向看，可歸納為社會主義三大流派。本書按如上邏輯體系和專項設(shè)立組織該課程教學內(nèi)容。參照書目：《科學社會主義理論與實踐》，曾長秋，湖南大學出版社，。

課程編號：110課程名稱：馬克思主義原著選讀學時：68學時先行課程：政治經(jīng)濟學、哲學課程內(nèi)容：《馬克思主義原著選讀》是一門學習馬克思主義典型原作名著理論課程。本課程所列選“馬克思主義著作”，依次涵括馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東和鄧小平著作。通過自學和解說相結(jié)合教學方式，提高學生馬克思主義理論水準及其分析和解決問題能力。依照黨十五大報告關(guān)于列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論表述，按照馬克思主義歷史發(fā)展，將著作內(nèi)容依其成文時間編選排列，分上下兩編：上編馬克思、恩格斯、列寧著作;下編毛澤東、鄧小平著作。這一新編體系，既反映了馬克思主義在中華人民共和國歷史發(fā)展全貌，又突破了以往機械地套用“三個構(gòu)成某些”舊編選體例，并且真實地再現(xiàn)典型作家本人思想變化發(fā)展。參照書目：《馬克思主義原著及重要文獻選讀》，蘇志宏，四川大學出版社，。

課程編號：113課程名稱：思想政治教誨學原理學時：68學時先行課程：教誨學原理、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學課程內(nèi)容：學習本課程目，在于使學生掌握關(guān)于思想政治教誨基本理論，并學會運用思想政治教誨理論和觀點去分析思想政治領(lǐng)域里各種矛盾、問題和現(xiàn)象，從而提高學生觀測和分析問題能力及其思想政治素質(zhì)，為學生在此后工作中更好地從事思想政治教誨打下夯實基本。全書注重理論與實踐結(jié)合，系統(tǒng)闡述了思想政治教誨學研究對象、理論基本繼承借鑒、重要范疇、思想政治教誨過程和規(guī)律、地位與作用、環(huán)境、對象、目的與內(nèi)容、原則、辦法機制、評估、隊伍建設(shè)、領(lǐng)導等問題。參照書目：《思想政治教誨學原理》，張耀燦，華中師范大學出版社，1988年。

課程編號：114課程名稱：西方經(jīng)濟學學時：68學時先行課程：政治經(jīng)濟學課程內(nèi)容：本課程重要內(nèi)容：西方經(jīng)濟學是一門以市場經(jīng)濟為制度背景，研究市場經(jīng)濟體制和運營機制及其政府、公司和消費者經(jīng)濟行為，并在此基本上研究宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟管理辦法學科。本課程涉及微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學兩某些。微觀經(jīng)濟學研究個體經(jīng)濟行為，重要涉及：供需理