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一、單選題

1.如圖,檢測4個排球,其中質(zhì)量超過標(biāo)準(zhǔn)的克數(shù)記為正數(shù),不足的克數(shù)記為負(fù)數(shù),從輕重的角度,下列最接近標(biāo)準(zhǔn)的是()

A.

B.

C.

D.

2.小明為了計算的面積,畫出一些垂線段,如圖所示,這些線段不能表示的高的是()

A.

B.

C.

D.

3.在四個數(shù)中,滿足不等式的有()

A.-2

B.-3

C.

D.1

4.已知a=(﹣)﹣,b=﹣(﹣),c=﹣﹣,判斷下列敘述何者正確?()

A.a(chǎn)=c,b=c

B.a(chǎn)=c,b≠c

C.a(chǎn)≠c,b=c

D.a(chǎn)≠c,b≠c

5.下列四個選項中,計算結(jié)果與其他三項不相同的是()

A.

B.

C.

D.

6.圖1的直角柱由個正三角形底面和個矩形側(cè)面組成,其中正三角形面積為,矩形面積為.若將個圖1的直角柱緊密堆疊成圖的直角柱,則圖2中直角柱的表面積為何?()

A.

B.

C.

D.

7.利用乘法公式判斷,下列等式何者成立?()

A.

B.

C.

D.

8.如圖的數(shù)軸上有、、三點,其中為原點,點所表示的數(shù)為,根據(jù)圖中數(shù)軸上這三點之間的實際距離進(jìn)行估計,下列何者最接近點所表示的數(shù)()

A.

B.

C.

D.

9.已知直線,小明和小亮想畫出的平行線,他們的方法如下:

下列說法正確的是()

A.小明的方法正確,小亮的方法不正確

B.小明的方法不正確,小亮的方法正確

C.小明、小亮的方法都正確

D.小明、小亮的方法都不正確

10.“七巧板”是古代中國勞動人民的發(fā)明,被譽為“東方魔板”.圖①是由該圖形組成的正方形,圖②是用該七巧板拼成的“和平鴿”圖形,現(xiàn)將一個飛鏢隨機(jī)投擲到該圖形上,則飛鏢落在和平鴿頭部(陰影部分)的概率是()

A.

B.

C.

D.

11.亮亮在解一元二次方程:□時,不小心把常數(shù)項丟掉了,已知這個一元二次方程有實數(shù)根,則丟掉的常數(shù)項的最大值是()

A.1

B.0

C.7

D.9

12.在復(fù)習(xí)分式的化簡運算時,老師把甲、乙兩位同學(xué)的解答過程分別展示如下.則()甲:=……①

=……②

=……③

=1……④乙:

=……①

=……②

=……③

=1……④

A.甲、乙都錯

B.甲、乙都對

C.甲對,乙錯

D.甲錯,乙對

13.西周數(shù)學(xué)家商高總結(jié)了用“矩”(如圖1)測量物高的方法:把矩的兩邊放置成如圖2的位置,從矩的一端A(人眼)望點E,使視線通過點C,記人站立的位置為點B,量出長,即可算得物高.若,,,量得,則物體的高為()

A.

B.

C.

D.

14.數(shù)學(xué)課上,大家一起研究三角形中位線定理的證明.嘉嘉和淇淇各自嘗試作了一種輔助線,如圖1,2.其中輔助線作法能夠用來證明三角形中位線定理的是()

A.嘉嘉的不可以,淇淇的輔助線作法可以

B.嘉嘉的輔助線作法可以,淇淇的不可以

C.嘉嘉和淇淇的輔助線作法都不可以

D.嘉嘉和淇淇的輔助線作法都可以

15.如圖,I點為△ABC的內(nèi)心,D點在BC上,且ID⊥BC,若∠B=44°,∠C=56°,則∠AID的度數(shù)為何?()

A.174

B.176

C.178

D.180

16.定義一種運算:則函數(shù)的圖象大致是()

A.

B.

C.

D.

二、填空題

17.若,,則______;

18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為,直線的表達(dá)式為:.

(1)當(dāng)時,直線與x軸交于點D,點D的坐標(biāo)是______;

(2)若線段與直線有交點,則k的取值范圍是______.

19.如圖1為一張正三角形紙片其中D點在上,E點在上,以為折痕將B點往右折,使、分別與相交于F點、G點,如圖2所示.若,,,.則的長度為______,的長度為______.

三、解答題

20.在知識競賽中,規(guī)定答對一題加5分,答錯一題(不答按答錯)扣3分,小明答對x道題,答錯y道題.(選手原始分?jǐn)?shù)均為0分)

(1)用含x,y的式子表示小明的得分為______分;

(2)若小明答對20道題,總分在80分以上,求他最多答錯多少道題.

21.在數(shù)學(xué)課上,老師對大家說:“你任意想一個非零數(shù),然后按下列步驟操作,我都會直接說出你運算的最后結(jié)果.”

(1)若嘉穎同學(xué)心里想的是數(shù)7,請幫她計算出最后結(jié)果;

(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn):“無論心里想的是什么非零數(shù),按照以上步驟進(jìn)行操作,得到的最后結(jié)果都相等.”嘉穎同學(xué)想驗證這個結(jié)論,請你幫她完成這個驗證過程.

22.如圖1,將一長方體放置于一水平玻璃桌面上,按不同的方式擺放,記錄桌面所受壓強與受力面積的關(guān)系如下表所示:

桌面所受壓強P(Pa)受力面積S(m2)(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出桌畫所受壓強關(guān)于受力面積的函數(shù)表達(dá)式及的值.

(2)將另一長,寬,高分別為,,,且與原長方體相同重量的長方體按圖2所示的方式放置于該水平玻璃桌面上.若玻璃桌面能承受的最大壓強為,這種擺放方式是否安全?請判斷并說明理由.

23.在開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識教育周”期間,某校在九年級隨機(jī)抽取了20名學(xué)生分成甲、乙兩組,每組各10人,進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)安全”現(xiàn)場知識競賽.把甲、乙兩組的成績進(jìn)行整理分析(滿分100分,競賽得分用x表示:為網(wǎng)絡(luò)安全意識非常強,為網(wǎng)絡(luò)安全意識強,為網(wǎng)絡(luò)安全意識一般),收集整理的數(shù)據(jù)制成如下兩幅統(tǒng)計圖:(其中圖2被部分污染)

分析數(shù)據(jù):平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲組8380乙組90根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)填空:______,______,______;

(2)已知該校九年級有1200人,估計九年級網(wǎng)絡(luò)安全意識非常強的人數(shù)一共是多少?

(3)現(xiàn)在準(zhǔn)備從甲乙兩組滿分的同學(xué)中抽取兩名同學(xué)參加校級比賽,用樹狀圖或表格法求抽取的兩名同學(xué)恰好一人來自甲組,另一人來自乙組的概率.

24.已知,在半圓中,直徑,點C,D在半圓O上運動,弦.

(1)如圖1,當(dāng)時,求證:;

(2)如圖2,若,求圖中陰影部分(弦、直徑、弧圍成的圖形)的面積;

(3)如圖3,取的中點M,點C從點A開始運動到點D與點B重合時結(jié)束,在整個運動過程中:點M到的距離的最小值是______.

25.過山車是一項富有刺激性的娛樂工具,深受年輕游客的喜愛.某游樂場修建了一款大型過山車.如圖所示,為這款過山車的一部分軌道(B為軌道最低點),它可以看成一段拋物線,其中米,米(軌道厚度忽略不計).

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)在軌道上有兩個位置P和C到地面的距離均為n米,當(dāng)過山車運動到C處時,又進(jìn)入下坡段(接口處軌道忽略不計,E為軌道最低點),已知軌道拋物線的形狀與拋物線完全相同,E點坐標(biāo)為,求n的值;

(3)現(xiàn)需要對軌道下坡段進(jìn)行安全加固,建造某種材料的水平和豎直支架,且要求,已知這種材料的價格是100000元/米,請計算多長時,造價最低?最低造價為多少元?

26.在中,,,,將繞點B

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