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文檔簡介

(本欄目內(nèi)容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.(2011·寧波模擬)10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)分別為15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有()A.a(chǎn)>b>c B.b>c>aC.c>a>b D.c>b>a解析:由題意易得,a<15,b=15,c=17.故選D.答案:D2.一個樣本的容量為72,分成5組,已知第一、五組的頻數(shù)都為8,第二、四組的頻率都為eq\f(2,9),則第三組的頻數(shù)為()A.16 B.20C.24 D.36解析:∵頻率=eq\f(頻數(shù),樣本容量),∴第二、四組的頻數(shù)都為72×eq\f(2,9)=16,∴第三組的頻數(shù)為72-2×8-2×16=24.答案:C3.樣本中共有五個個體,其值分別為a,0,1,2,3.若該樣本的平均值為1,則樣本方差為()A.eq\r(\f(6,5)) B.eq\f(6,5)C.eq\r(2) D.2解析:由樣本平均值為1,知eq\f(1,5)(a+0+1+2+3)=1,故a=-1.∴樣本方差s2=eq\f(1,5)[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=eq\f(1,5)(4+1+0+1+4)=2.答案:D4.一個樣本a,3,5,7的平均數(shù)是b,且a、b是方程x2-5x+4=0的兩根,則這個樣本的方差是()A.3 B.4C.5 D.6解析:x2-5x+4=0的兩根是1,4.當a=1時,a,3,5,7的平均數(shù)是4,當a=4時,a,3,5,7的平均數(shù)不是1.∴a=1,b=4.則方差s2=eq\f(1,4)×[(1-4)2+(3-4)2+(5-4)2+(7-4)2]=5,故選C.答案:C5.甲、乙兩名同學在5次體育測試中的成績統(tǒng)計的莖葉圖如圖所示,若甲、乙兩人的平均成績分別是x甲、x乙,則下列結(jié)論正確的是()A.x甲<x乙;乙比甲成績穩(wěn)定 B.x甲>x乙;甲比乙成績穩(wěn)定C.x甲>x乙;乙比甲成績穩(wěn)定 D.x甲<x乙;甲比乙成績穩(wěn)定解析:甲同學的成績?yōu)?8,77,72,86,92,乙同學的成績?yōu)?8,82,88,91,95,∴x甲=eq\f(78+77+72+86+92,5)=81,x乙=eq\f(78+82+88+91+95,5)=86.8.∴x甲<x乙,從莖葉圖上的分布情況看乙同學的成績更集中于平均值附近,這說明了乙比甲成績更穩(wěn)定.答案:A6.某班50名學生在一次百米測試中,成績?nèi)吭赱13,18]內(nèi),將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組[13,14);第二組[14,15);…;第五組[17,18].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.且第一組,第二組,第四組的頻數(shù)成等比數(shù)列,則成績在[13,15)內(nèi)的學生人數(shù)為()A.12 B.14C.16 D.10解析:由圖知第一、三、五小組的頻率分別為0.08,0.38,0.06,∴其頻數(shù)分別為4,19,3,∴第二、四組的頻數(shù)和為50-4-19-3=24.∵第一、二、四組的頻數(shù)成等比數(shù)列,設(shè)其公比為q,則第二、四組的頻數(shù)為4q,4q2.∴4q+4q2=24,解得q=2或q=-3(舍去),∴第二小組的頻數(shù)為4q=8,∴成績在[13,15)內(nèi)的學生有4+8=12(人).答案:A二、填空題7.(2009·浙江卷)某個容量為100的樣本的頻率分布直方圖如下,則在區(qū)間[4,5)上的數(shù)據(jù)的頻數(shù)為________.解析:樣本數(shù)據(jù)在(1,4)和(5,6)上的頻率為(0.05+0.01+0.15+0.40)×1=0.7,故樣本數(shù)據(jù)在[4,5)上的頻率為1-0.7=0.3,其頻數(shù)為100×0.3=30.答案:308.(2009·遼寧卷)某企業(yè)3個分廠生產(chǎn)同一種電子產(chǎn)品,第一、二、三分廠的產(chǎn)量之比為1∶2∶1,用分層抽樣方法(每個分廠的產(chǎn)品為一層)從3個分廠生產(chǎn)的電子產(chǎn)品中共抽取100件作使用壽命的測試,由所得的測試結(jié)果算得從第一、二、三分廠取出的產(chǎn)品的使用壽命的平均值分別為980h,1020h,1032h,則抽取的100件產(chǎn)品的使用壽命的平均值為________h.解析:由于三個廠的產(chǎn)量比為1∶2∶1,所以從三個廠抽出產(chǎn)品比例也應為1∶2∶1.所以100件產(chǎn)品的使用壽命平均值為eq\f(980×1+1020×2+1032×1,4)=1013.答案:10139.如圖是某市歌手大獎賽七位評委為某位選手打出分數(shù)的莖葉圖,若去掉一個最高分和一個最低分,則剩余分數(shù)的方差為________(莖表示十位數(shù)字,葉表示個位數(shù)字).解析:由莖葉圖可知歌手得分分別為79,84,84,84,86,87,93,去掉兩個分數(shù)后為84,84,84,86,87,則其平均分為eq\f(84×3+86+87,5)=85,故方差為eq\f(-12+-12+-12+12+22,5)=eq\f(8,5).答案:eq\f(8,5)三、解答題10.新華中學高三年級參加市一輪驗收考試的同學有1000人,用系統(tǒng)抽樣法抽取了一個容量為200的學生總成績的樣本,分數(shù)段及各分數(shù)段人數(shù)如下(滿分750分):分數(shù)段[250,350)[350,450)[450,550)[550,650)[650,750)人數(shù)2030804030(1)列出頻率分布表;(2)畫出頻率分布直方圖;(3)模擬本科劃線成績?yōu)?50分,試估計該校的上線人數(shù).解析:(1)頻率分布表如下:分數(shù)段(分)頻數(shù)頻率[250,350)200.10[350,450)300.15[450,550)800.40[550,650)400.20[650,750)300.15合計2001.00(2)頻率分布直方圖如下:(3)由頻率分布表知,在樣本中成績在550分以上的人數(shù)的頻率為0.20+0.15=0.35.由此可以估計該校本科模擬上線人數(shù)約為0.35×1000=350(人).11.(2011·東北三校第二次聯(lián)考)某學校為了了解學生的日平均睡眠時間(單位:h),隨機選擇了n名同學進行調(diào)查.下表是這n名同學的日睡眠時間的頻率分布表.序號(i)分組(睡眠時間)頻數(shù)(人數(shù))頻率1[4,5)60.122[5,6)0.203[6,7)a4[7,8)b5[8,9)0.08(1)求n的值;若a=20,將表中數(shù)據(jù)補全,并畫出頻率分布直方圖;(2)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值(例如區(qū)間[4,5)的中點值是4.5)作為代表.若據(jù)此計算的上述數(shù)據(jù)的平均值為6.52,求a,b的值,并由此估計該學校學生的日平均睡眠時間在7小時以上的概率.eq\a\vs4\al()【解析方法代碼108001127】解析:(1)由頻率分布表可得n=eq\f(6,0.12)=50.補全數(shù)據(jù)如下表:序號(i)分組(睡眠時間)頻數(shù)(人數(shù))頻率1[4,5)60.122[5,6)100.203[6,7)200.404[7,8)100.205[8,9)40.08頻率分布直方圖如下:(2)由題意eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(1,50)6×4.5+10×5.5+a×6.5+b×7.5+4×8.5=6.52,,6+10+a+b+4=50,))解得a=15,b=15.設(shè)“該學校學生的日平均睡眠時間在7小時以上”為事件A,則P(A)=P(x≥7)=eq\f(15+4,50)=0.38.答:該學校學生的日平均睡眠時間在7小時以上的概率約為0.38.12.對甲、乙兩名自行車賽手在相同條件下進行了6次測試,測得他們的最大速度(m/s)的數(shù)據(jù)如下表:甲273830373531乙332938342836(1)畫出莖葉圖;(2)分別求出甲、乙兩名自行車賽手最大速度(m/s)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、標準差,并判斷選誰參加比賽更合適.eq\a\vs4\al()【解析方法代碼108001128】解析:(1)畫莖葉圖如圖所示,中間數(shù)為數(shù)據(jù)的十位數(shù).(2)由莖葉圖把甲、乙兩名選手的6次成績按從小到大依次排列為:甲:27,30,31,35,37,38乙:28,29,33,34,36,38∴甲、乙兩名選手成績的中位數(shù)分別是eq\f(31+35,2)=33,eq\f(33+34,2)=33.5.eq\x\to(x)甲=eq\f(1,6)(27+30+31+35+37+38)=3

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