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文檔簡(jiǎn)介
2023年貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題
1.每年的6月5日是世界環(huán)境日,為建設(shè)美麗中國(guó),我們都在行動(dòng)。下列說(shuō)法正確的
是
A.廢舊電池隨意丟棄B.大量使用塑料袋
C.大量開采利用化石燃料D.倡導(dǎo)綠色出行
2.下圖是常見的實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是
3.下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的理解正確的是
A.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化
B.田。和H2O2的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)相似
C.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
D.農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤
4.都勻毛尖是貴州的名茶,茶葉中含有一種叫茶氨酸(化學(xué)式C7H14O3N2)的物質(zhì)。
下列說(shuō)法正確的是
A.茶氨酸屬于不屬于有機(jī)物B.茶氨酸由四種元素組成
C.茶氫酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.茶氨酸中碳?xì)湓刭|(zhì)量之比為1:2
5.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是
A.高樓失火,可乘電梯逃生
B.洗潔精清洗油污是溶解現(xiàn)象
C.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
D.工業(yè)煉鐵優(yōu)先選用硫鐵礦,其主要成分為FeS2
6.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下面歸納和總結(jié)不完全正確的--組是
A.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①活性炭除去異味,活性炭具有吸附性①自行車的支架噴油漆防銹
②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
A.AB.BC.CD.D
7.向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與
下列說(shuō)法不正確的是
沉
淀
質(zhì)
量
/g
B.be段(不含b、c點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuCL=2NaCl+Cu(OH)21
C.c點(diǎn)溶液中含有三種溶質(zhì)
D.整個(gè)變化過(guò)程中氯離子的數(shù)目沒(méi)有改變
二、填空題
8.化學(xué)與生活。
(1)合理膳食,預(yù)防甲型流感。為預(yù)防甲型流感,要保持均衡膳食,提高自身的免疫力。
某同學(xué)的營(yíng)養(yǎng)早餐是:牛奶、雞蛋、面包、水果。其中牛奶所含營(yíng)養(yǎng)素為。
(2)“垃圾分類處理,回收可利用資源,減少環(huán)境污染”,回收的易拉罐屬于(“金
屬材料”或“合成材料”)。
(3)噴灑消毒液后,室內(nèi)充滿刺激性氣味,請(qǐng)從微觀角度解釋原因______o
(4)從氫氣、甲烷、一氧化碳中選擇一種作為最理想的清潔能源,說(shuō)明理由_____o
(5)農(nóng)業(yè)上常用化肥有尿素[CO(NH2)2]、硝酸鏤(NH4NO3)、氯化鉀(KC1),其中屬
于鉀肥的是。
9.“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征,是化學(xué)學(xué)科知識(shí)的表征方式和特有的思維方式。
試卷第2頁(yè),共6頁(yè)
7T
臭氧
氧氣
(1)從微觀的角度研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖1是氯元素在元素周期表中的信息,其中氯原子的
相對(duì)原子質(zhì)量是,其核電荷數(shù)是.氯元的元素符號(hào)為..氯化鈉中氯元
素的化合價(jià)為
(2)如圖2,請(qǐng)寫出臭氧化學(xué)式.
(3)從微觀知變化及本質(zhì):請(qǐng)從微觀角度闡述氧氣在紫外線照射的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧的過(guò)
程
三、實(shí)驗(yàn)題
10.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體裝置,請(qǐng)按要求回答:
ABCDE
I、制取氧氣
(1)請(qǐng)寫出儀器①的名稱。
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,裝置為其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該反應(yīng)的基本
反應(yīng)類型為。
II、將裝置B、C、D相連接用于制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程為o
(4)若要制取干燥的二氧化碳,則C裝置中應(yīng)加入的試劑是若C裝置中裝的試
劑為飽和NaHCO3溶液,則D裝置中可觀察到的現(xiàn)象是。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要將D中燒杯內(nèi)的混合物變得澄清,可用的方法有(填序號(hào))。
A.將混合物過(guò)濾B.向其中加入肥皂水C.向其中加入稀鹽酸
四、填空題
11.水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著重要的作用。
(1)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是。
(2)農(nóng)業(yè)上常用16%的氯化鈉溶液進(jìn)行選種?,F(xiàn)需配制100kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的氯化鈉溶
液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①計(jì)算:需要NaCl的的質(zhì)量是kgo
②配制溶液的操作步驟如上圖-1所示,正確的操作順序是(填字母序號(hào))E中
玻璃棒的作用是。
(3)圖-2是KCI和KN03的溶解度曲線,試回答下列問(wèn)題:
①P點(diǎn)的含義是.
②KC1和KNCh混合溶液的中提純KNCh,通常采用降溫結(jié)晶的方法,理由是,
五、流程題
12.金屬是人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛的一類材料?,金屬材料的應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)的
發(fā)展。
(1)鋁合金是工業(yè)中應(yīng)用廣泛的一類金屬材料,鋁合金具有等優(yōu)點(diǎn)。
(2)合金的制造是將金屬與不同金屬或非金屬在一定溫度下通過(guò)熔煉等工藝加工而成,熔
煉屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。將銅片和黃銅片相互刻畫,銅片上留下明顯
的劃痕,說(shuō)明黃銅的硬度銅。
(3)從某工業(yè)廢液(主要含有FeCb、FeCb,和CuCL)中回收金屬銅的流程如圖。
(2FeCl3+Fe=3FeCl2;2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2)
I、過(guò)程①加入鐵粉后發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為該步驟得到濾渣的成分是
IL步驟②經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后得到金屬銅的質(zhì)質(zhì)量為3.2g,發(fā)現(xiàn)與步驟①加入鐵粉
的質(zhì)量相等。廢液中所含F(xiàn)eCb,的質(zhì)量約為(精確到01g)。
試卷第4頁(yè),共6頁(yè)
(4)除了對(duì)金屬進(jìn)行回收利用外,節(jié)約和保護(hù)金屬資源的措施還有
六、科學(xué)探究題
13.探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
【探究一】探究氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】
(1)根據(jù)圖-1所示,向滴有酚酷試液的氫氧化鈉溶液中滴加一定量的鹽酸后,觀到現(xiàn)象
是。該反應(yīng)的方程式為。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及傳感器對(duì)應(yīng)的圖像,分析溶液pH值由大變小的原因是。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)
【探究二】氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)
(3)將兩支充滿C02的相同試管,分別倒扣在盛有等體積的水和氫氧化鈉溶液的燒杯中
(如圖-2甲和乙所示),一段時(shí)間后,將收集滿二氧化碳的兩支試管倒扣于甲、乙兩個(gè)
燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是,甲中發(fā)生的方程式為,乙中發(fā)生反應(yīng)的方程式
為。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)______
【探究三】乙試管中溶液成分的探究
【提出問(wèn)題】乙溶液充分反應(yīng)后,溶液中的成分是什么?
【相關(guān)信息】Na2co3+H2O+CO2=2NaHCO3
【分析】
(5)取乙中反應(yīng)后所得溶液于試管中,逐滴滴加稀鹽酸,立即產(chǎn)生氣體,則溶液中一定沒(méi)
有,溶液中的溶質(zhì)可能有o
七、計(jì)算題
14.碳能在氧氣中燃燒,現(xiàn)有12g碳完全燃燒需消耗氧氣的質(zhì)量是多少?
試卷第6頁(yè),共6頁(yè)
參考答案:
1.D
【詳解】A、廢舊電池隨意丟棄,污染土壤、水體,錯(cuò)誤;
B、大量使用塑料袋易導(dǎo)致白色污染,錯(cuò)誤;
C、大量開采利用化石燃料,會(huì)大量的有害氣體和粉塵,錯(cuò)誤;
D、倡導(dǎo)綠色出行,有利于保護(hù)環(huán)境,正確。
故選D。
2.D
【詳解】A、量筒讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低吃保持水平,圖示操作正確;
B、用試管刷刷洗試管時(shí),應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷刷洗,不可用力過(guò)猛,圖示操作正確;
C、過(guò)濾液體是,要用玻璃棒引流,要注意“一貼、二低、三靠'’的原則,一貼,即濾紙緊貼
漏斗內(nèi)壁:二低,濾紙邊緣低于漏斗邊緣,濾液要低于濾液邊緣:三靠,漏斗下沿緊靠在燒
杯內(nèi)壁,玻璃棒要靠在三層濾紙一側(cè),倒濾液的燒杯最要緊靠在玻璃棒上,圖示操作正確;
D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量
及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,圖示操作錯(cuò)誤;
故選D。
3.D
【詳解】A、石墨和金剛石不是同一種物質(zhì),因此石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化,錯(cuò)誤;
B、比0和H2O2的組成元素相同,但分子結(jié)構(gòu)不同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,
因此二者的化學(xué)性質(zhì)不相似,錯(cuò)誤;
C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試紙變紅色,但二氧化碳不能使干燥
的紫色石蕊紙花變紅,錯(cuò)誤;
D、熟石灰是一種堿,能與酸性物質(zhì)反應(yīng),因此農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤,正確。
故選D。
4.B
【詳解】A、茶氨酸是含碳元素的化合物且不是碳的氧化物、碳酸和碳酸鹽,屬于有機(jī)物,
錯(cuò)誤;
B、根據(jù)茶氨酸化學(xué)式可知,茶氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的,正確;
C、根據(jù)茶氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比=(12x7):(1x14):(16x3):(14x2)
=42:7:24:14可知,茶氨酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,錯(cuò)誤;
答案第1頁(yè),共8頁(yè)
D、茶氨酸中碳、氫元素質(zhì)量之比為(12x7):(1x14)泡:2,錯(cuò)誤。
故選B。
5.C
【詳解】A、高層樓房失火時(shí),不能乘電梯下樓逃生,可能電梯會(huì)斷電導(dǎo)致事故,且電梯井
內(nèi)易形成煙囪效應(yīng)造成窒息,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、洗潔精對(duì)油污有乳化作用,因此洗潔精清洗油污是乳化現(xiàn)象,而不是溶解現(xiàn)象,故B說(shuō)
法錯(cuò)誤;
C、干冰易升華,會(huì)吸收大量的熱,因此可用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨,故C說(shuō)法正確;
D、硫鐵礦含鐵量低,含有對(duì)環(huán)境有害的元素硫,并且在冶煉過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有毒氣體二氧化
硫,污染環(huán)境,因此硫鐵礦不宜煉鐵,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:C?
6.C
【詳解】A、①軟、硬水遇肥皂水的現(xiàn)象不同,軟水泡沫多,硬水泡沫少、浮渣多,故肥皂
水可以區(qū)分兩者,正確;
②棉纖維和羊毛纖維燃燒時(shí)的氣味不同,羊毛纖維有焦羽毛味,棉纖維有燒紙的味道,所以
點(diǎn)燃后聞氣味可以區(qū)分兩者,正確。
歸納和總結(jié)完全正確,不符合題意;
B、①可燃性氣體點(diǎn)燃有可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純,正確;
②煤礦礦井內(nèi)常含有大量的甲烷氣體,所以礦井內(nèi)要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火,正確。
歸納和總結(jié)完全正確,不符合題意;
C、①活性炭具有較強(qiáng)的吸附性,可以用其除掉異味,正確;
②氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,所以喝汽水后容易打嗝,錯(cuò)誤。
歸納和總結(jié)不完全正確,符合題意;
D、①鐵的生銹的條件是鐵與水及氧氣共存,在自行車架表面噴油器能防銹,正確;
②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干也可以防銹,正確。歸納和總結(jié)完全正確,不符合題意。
故選C。
7.C
【分析】向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與稀鹽
酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待鹽酸完全反應(yīng)后,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯
化鈉。
答案第2頁(yè),共8頁(yè)
【詳解】A、a點(diǎn)時(shí),稀鹽酸還未完全反應(yīng),溶液中的pH<7,故A說(shuō)法正確,不符合題意;
B、be段(不含b、c點(diǎn))發(fā)生的反應(yīng)為氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuC12=2NaCI+Cu(OHH,故B說(shuō)法正確,不符合題意;
C、c點(diǎn)時(shí),氯化銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有一種,為氯化鈉,故
C說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉,
氯離子的數(shù)目沒(méi)有改變,故D說(shuō)法正確,不符合題意;
故選C。
8.(1)蛋白質(zhì)
(2)金屬材料
(3)分子不停運(yùn)動(dòng)
(4)氫氣(或H2),氫氣燃燒產(chǎn)生熱量高,且生成物是水,不會(huì)污染空氣
⑸氯化鉀/KC1
【詳解】(1)牛奶所含營(yíng)養(yǎng)素為蛋白質(zhì);
(2)回收的易拉罐是合金制成,屬于金屬材料;
(3)噴灑消毒液后,室內(nèi)充滿刺激性氣味,從微觀角度解釋原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;
(4)甲烷和一氧化碳燃燒都會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能加劇溫室效應(yīng),而氫氣燃燒
只生成水,對(duì)環(huán)境無(wú)任何污染,是最理想的清潔能源;
(5)尿素[CO(NH2)2]和硝酸鍍(NH4NO3)中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,
氯化鉀(KC1)只含氮、磷、鉀中的鉀元素,屬于鉀肥,故答案為:氯化鉀(或KC1)。
9.(1)35.4517Cl-1價(jià)
⑵
(3)氧氣分子先分成氧原子,氧原子重新組合成臭氧分子
【詳解】(1)元素周期表中的一格中,元素名稱的正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,因此氯
原子的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=核電荷數(shù),
因此氯元素的核電荷數(shù)是17,氯元素的元素符號(hào)為C1,化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)
和為0,氯化鈉中鈉元素為+1價(jià),則氯元素的化合價(jià)為-1價(jià);
(2)根據(jù)圖示信息可知,1個(gè)臭氧分子是由3個(gè)氧原子構(gòu)成,臭氧化學(xué)式。3;
答案第3頁(yè),共8頁(yè)
(3)由微粒的變化可知,氧氣在紫外線照射的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧的過(guò)程是:在紫外線照射
的條件下,氧分子分解為氧原子,每3個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)臭氧分子。
10.(1)鐵架臺(tái)
(2)AC或AE或BC或BE
MnO,MnO,
2KC1O,2KC1+3O,T或ZHQ22HQ+O,T分解反應(yīng)
A
(3)CaCCh+2HCl=CaCh+PhO+CO2T
(4)濃硫酸紫色石蕊變紅,澄清的石灰水變渾濁
(5)AC
【詳解】(1)由圖可知,儀器①的名稱是鐵架臺(tái);
(2)裝置A是固體加熱型裝置,且試管口沒(méi)有棉花,適用于氯酸鉀制取氧氣,裝置B是固
液常溫型裝置,適用于過(guò)氧化氫制取氧氣,氧氣的密度比空氣大,氧氣不易溶于水,可用向
上排空氣法或排水法來(lái)收集,故收集裝置可選擇C或E;若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,裝置為AC或
AE,即為氯酸鉀在二氧化鎰的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
MnO2
2KC1O,—2KCI+3O2T;若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,裝置選擇BC或BE,即為過(guò)氧化氫在二氧
A
MnO0
化銃的催化作用下生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2^^2H2O+O2T;這兩
個(gè)反應(yīng)都符合一變多的特點(diǎn),屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石(主要成分是碳酸鈣)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣
和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程為:
CaCO3+2HCI=CaC12+H2O+CO2t;
(4)濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應(yīng),能用于干燥二氧化碳?xì)怏w,若要制取干燥
的二氧化碳,則C裝置中應(yīng)加入的試劑是濃硫酸;
鹽酸具有揮發(fā)性,制取的二氧化碳中會(huì)混有氯化氫氣體,若C裝置中裝的試劑為飽和
NaHCCh溶液,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,則C裝置能除去二氧化碳
中混有的氯化氫氣體,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使D裝置中的紫色石
蕊溶液變紅色,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀和水,所以D裝置中還可觀察
到澄清石灰水變渾濁;
答案第4頁(yè),共8頁(yè)
(5)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使D中燒杯變得渾濁的
物質(zhì)是碳酸鈣沉淀;
A、過(guò)濾可以分離難溶性固體和液體,將混合物過(guò)濾可以使D中燒杯內(nèi)的混合物變得澄清,
故選項(xiàng)正確;
B、加入肥皂水,軟水能產(chǎn)生較多泡沫,硬水能產(chǎn)生較少泡沫、較多浮渣,所以肥皂水能鑒
別硬水和軟水,但是向其中加入肥皂水不能使D中燒杯內(nèi)的混合物變得澄清,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成溶于水的氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,向其中加入稀鹽酸可以使
D中燒杯內(nèi)的混合物變得澄清,故選項(xiàng)正確;
故選:ACo
11.(1)煮沸
(2)16DBCAE攪拌,加速氯化鈉的溶解速率
(3)在trC時(shí),KN03的溶解度是25gKNCh、KC1的溶解度都隨溫度的降低而減
小,KN03的溶解度受溫度影響較大,KCI的溶解度受溫度影響較小
【詳解】(1)天然水加熱煮沸時(shí),水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生
活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸;
(2)①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量x溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),則配制100kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的氯化鈉溶液,需
要NaCl的質(zhì)量是100kgxl6%=16kg;
②用固體氯化鈉配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)操作步驟是計(jì)算(所需氯化鈉的質(zhì)量和
水的體積)、稱量(所需氯化鈉的質(zhì)量)、量取(水的體積)、溶解(溶解氯化鈉),故實(shí)驗(yàn)操
作的正確順序是DBCAE,E操作是溶解,溶解中玻璃棒的作用是攪拌,加速氯化鈉的溶解
速率;
(3)①由圖2信息可知,P點(diǎn)的含義是trC時(shí),KNCh的溶解為25g:
②KC1和KNO3混合溶液的中提純KNO3,通常采用降溫結(jié)晶的方法,理由是KNO3、KC1
的溶解度都隨溫度的降低而減小,KNO3的溶解度受溫度影響較大,KC1的溶解度受溫度影
響較小。
12.(1)密度小,強(qiáng)度高,耐腐蝕
⑵物理大于
(3)CuCh+Fe=Cu+FeChFe、Cu(或鐵、銅)2.3g
(4)有計(jì)劃、合理地開采礦物(或?qū)ふ医饘俅闷贰⒎乐菇饘黉P蝕)(寫一條合理即可)
答案第5頁(yè),共8頁(yè)
【詳解】(1)合金的特性比其組成金屬硬度大,耐腐蝕,熔點(diǎn)低等優(yōu)點(diǎn),鋁屬于輕金屬密度
小,所以鋁合金具有密度小、耐腐蝕、硬度大等優(yōu)點(diǎn);
(2)熔煉過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;將銅片和黃銅片相互刻畫,銅片上留下
明顯的劃痕,說(shuō)明黃銅的硬度大于銅;
(3)I.過(guò)程①加入鐵粉后,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,屬于置換反應(yīng),化學(xué)方程
式為Fe+CuCL=FeC12+Cu;同時(shí)發(fā)生2FeCb+Fe=3FeC12,2FeCh+Cu=2FeCl2+CuC12,由于鐵
粉過(guò)量,所以得到濾渣的成分是銅、鐵;
II.設(shè)與氯化銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為X。
Fe+CuCl2=FeCI,+Cu
5664
x3.2g
56_x
64-32^
k2.8g
所以與氯化鐵反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為3.2g-2.8g=0.4g;
設(shè)廢液中所含F(xiàn)eCh的質(zhì)量為廣
2FeCl,+Fe=3FeCl2
32556
y0.4g
325_y
560.4g
產(chǎn)2.3g。
答:廢液中所含F(xiàn)eCb的質(zhì)量為2.3g。
(4)保護(hù)金屬資源的途徑除了回收利用外,保護(hù)金屬資源的措施還有:有計(jì)劃、合理地開
采礦物(或?qū)ふ医饘俅闷?、防止金屬銹蝕)(寫一條合理即可)。
13.(1)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)氫氧化鈉溶液顯堿性,pH>7,隨著稀鹽酸的增加,溶液中氫氧化鈉不斷減少,pH變小,
直至完全反應(yīng),pH=7,再加入稀鹽酸,酸性不斷增強(qiáng),pH<7
(3)甲乙兩試管的液面都上升,且乙中液面上升的高度大于甲CO2+H2O=H2CO3
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(4)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)
答案第
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