2024年大學(xué)試題(社會學(xué))-創(chuàng)新思維筆試歷年真題薈萃含答案

2024年大學(xué)試題(社會學(xué))-創(chuàng)新思維筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.簡化思維不等于簡單思維。2.通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。3.關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論，而不能忍受暫時(shí)的模糊和混沌狀況C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息4.有人說“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”，主要是指學(xué)校教育（）。A、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評價(jià)體系，壓縮學(xué)生個(gè)性化發(fā)展空間B、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣D、以上都有5.仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。6.內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。7.智慧墻有助于打破從眾思維。8.未來屬于擁有與眾不同思維的人。9.發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個(gè)新產(chǎn)品。10.阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是（）。A、知識儲備不足B、心智模式C、客觀環(huán)境D、定勢思維11.思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（）A、核心主題與分支B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線C、顏色與圖形D、以上都是12.創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（）。A、智商超過常人很多B、情商高于常人C、思維方式與眾不同D、體力超過常人很多13.關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情14.玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的。15.創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。16.用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢。17.人人都有創(chuàng)造力，只不過有些人沒有表現(xiàn)出來，有些人表現(xiàn)出來了而已。18.心智模式很容易發(fā)生改變。19.創(chuàng)新讓生活變得更有趣味。20.包容性思維認(rèn)為由于立場、觀點(diǎn)、價(jià)值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點(diǎn)。21.恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。22.“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出，就是希望通過將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想，以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。23.關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（）A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物有機(jī)連接起來，組成一個(gè)新的整體B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想C、彼此連接的兩個(gè)事物必須有相似性D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一24.在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。25.移植與借鑒思維是指（）。A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物對接起來B、將一個(gè)事物的原理、方法運(yùn)用到同一領(lǐng)域的其它地事情上C、將一個(gè)事物的一部分挪到另一個(gè)事物中去D、將一個(gè)領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域之中卷II一.參考題庫(共25題)1.關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的？（）A、很多時(shí)候遵守規(guī)則是必要的B、當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則C、打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破D、以上都對2.關(guān)于批判性思維的描述，哪項(xiàng)是不正確的？（）A、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義B、批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證，進(jìn)行理性思考C、批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理D、批判性思維并不等于一味否定3.包容性思維認(rèn)為任何觀點(diǎn)都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。4.頭腦風(fēng)暴時(shí)不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參加。5.創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。6.包容性思維要求人放棄自己原有的立場。7.提高自信的方法主要靠補(bǔ)齊自己的“短板”。8.要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該（）。A、有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣B、掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練C、發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中D、以上都包括9.有時(shí)危機(jī)反而有利于突破思維定勢。10.下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（）A、聚焦核心問題B、從結(jié)果反推過程C、類似于逆向思維D、從側(cè)面迂回思考11.思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。12.頭腦風(fēng)暴時(shí)不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。13.有時(shí)候，實(shí)事求是也會成為一種心智枷鎖。14.比喻就是在兩個(gè)不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。15.一般來說，兩個(gè)事物或概念之間的距離越遠(yuǎn)，強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好。16.創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對大多數(shù)普通人來說并不需要。17.批判性思維其實(shí)就是邏輯思維。18.關(guān)于平行思維的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處B、平行思維有利于避免思維對立C、平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物D、平行思維有利于整合不同意見19.下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)？（）A、自由聯(lián)想發(fā)散法B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法20.在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。21.知識與以往的成功經(jīng)驗(yàn)也可能變成心智枷鎖。22.下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境？（）A、寬松愉快的B、和諧平等的C、認(rèn)真思考的D、莊重嚴(yán)肅的23.聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。24.異想天開的人都是不靠譜的。25.只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅(jiān)持才是有益的。卷III一.參考題庫(共25題)1.隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。2.水平思維的典型案例是打井的故事。3.關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A、在兩個(gè)看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系B、對兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接C、用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組D、發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的不同4.有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。5.關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A、一種欣喜若狂的狀態(tài)B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C、只關(guān)心內(nèi)心的感受，對外界的敏感性下降D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱6.強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個(gè)事物之間進(jìn)行，不能同時(shí)在三個(gè)事物之間進(jìn)行。7.心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。8.凡事一定要按照程序去做。9.批判性思維有利于澄清事實(shí)、辨別真?zhèn)?，作出正確的決策和判斷。10.垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。11.批判性思維有時(shí)會滑向論辯式思維是因?yàn)椋ǎ?。A、人類容易被自己的情緒與信念所左右B、往往只接受對自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù)C、對對方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余，忽視其中合理的部分D、以上都對12.中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。13.批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個(gè)環(huán)節(jié)。14.平行思維的典型方法是六頂思考帽。15.單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。16.每個(gè)人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。17.復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。18.關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A、頭腦風(fēng)暴法以8人～12人為宜B、頭腦風(fēng)暴的時(shí)間不宜太長C、如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時(shí)指出D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時(shí)整理19.軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。20.關(guān)于六頂思考帽的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個(gè)不同的思維角度或思考方向?B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時(shí)使用?C、六頂思考帽有固定的使用順序?D、紅色思考帽代表情緒與直覺21.要隨時(shí)隨地記下靈光一閃。22.我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。23.學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。24.關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項(xiàng)是不正確的？（）A、包容性思維從肯定合理部分開始，批判性思維從質(zhì)疑開始B、包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)C、包容性思維容易變成是非不分D、批判性思維有可能滑向論辯式思維25.創(chuàng)新思維有時(shí)需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案:正確3.參考答案:A4.參考答案:D5.參考答案:正確6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:正確8.參考答案:正確9.參考答案:正確10.參考答案:D11.參考答案:D12.參考答案:C13.參考答案:D14.參考答案:正確15.參考答案:錯(cuò)誤16.參考答案:正確17.參考答案:正確18.參考答案:錯(cuò)誤19.參考答案:正確20.參考答案:正確21.參考答案:正確22.參考答案:正確23.參考答案:C24.參考答案:錯(cuò)誤25.參考答案:B卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:A3.參考答案:正確4.參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:錯(cuò)誤6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:錯(cuò)誤8.參考答案:D9.參考答案:正確10.參考答案:A11.參考答案:正確12.參考答案:正確13.參考答案:正確14.參考答案:正確15.參考答案:正確16.參考答案:錯(cuò)誤17.參考答案:錯(cuò)誤18.參考答案:D19.參考答案:D20.參考答案:錯(cuò)誤21.參考答案:正確22.參考答案:A23.參考答案:錯(cuò)誤24.參考答案:錯(cuò)誤25.參考答案:正確卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案:正確3.參考答案:D4.參考答案:正確5.參考