山東省聊城市冠縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測九年級化學(xué)試題溫馨提示：1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題共32分；第Ⅱ卷為非選擇題共38分。滿分為70分，考試時(shí)間60分鐘。2．答第Ⅰ卷前務(wù)必將自己的姓名、考號寫在答案卷上，選擇題部分寫在答案卷指定的位置，考試結(jié)束只交答案卷。3．可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12N-14O-16Fe-56第Ⅰ卷（選擇題共32分）一、選擇題（每小題2分，共32分；每小題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案填在答卷指定的答案欄內(nèi)。）1.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列生活現(xiàn)象屬于物理變化的是A.香水揮發(fā) B.鐵絲生銹 C.牛奶變酸 D.糯米釀酒2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣 B.透明的汽水 C.液態(tài)氧 D.食鹽水3.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.稱取氯化鈉B.量取水．C.溶解氯化鈉D.轉(zhuǎn)移溶液4.下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾5.用下列物質(zhì)清洗油污時(shí)，發(fā)生乳化現(xiàn)象的是（）A.汽油 B.氫氧化鈉溶液 C.加洗滌劑的水 D.熱水6.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A.鎂+氧氣氧化鎂 B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣C.氫氣+氧氣水 D.蠟燭+氧氣二氧化碳+水7.“五水共治”自來水的水質(zhì)問題成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。目前高鐵酸鈉正逐漸代替氯氣被用作自來水的凈化消毒，它是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，集氧化，吸附、凝聚、殺菌于一體，高鐵酸鈉（Na2FeO4）中Na元素的化合價(jià)為+1，O（氧）元素的化合價(jià)為-2，F(xiàn)e元素的化合價(jià)為A.-6 B.+2 C.+3 D.+68.近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染大米，食用后對人體有害，根據(jù)如圖判斷下列有關(guān)鎘的說法中正確的是A.鎘的元素符號是cd B.鎘屬于非金屬元素C.鎘的質(zhì)子數(shù)是48 D.Cd的相對原子質(zhì)量為112.4g9.苯甲酸（化學(xué)符號為C6H5COOH）可用作食品防腐劑，能抑制食物中細(xì)菌的生長，延長食品的保存期。下列有關(guān)苯甲酸的說法正確的是A.苯甲酸是由C、H、O三個(gè)元素組成的B.苯甲酸添加到食品中越多越好C.苯甲酸分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)之比為7：6：2D.苯甲酸是由大量苯甲酸分子構(gòu)成的一種混合物10.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是（）A.鉆石（C） B.水晶（SiO2） C.食鹽（NaCl） D.鐘乳石（CaCO3）11.下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是A. B. C. D.12.如圖所示，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面下降，則加入的物質(zhì)可能是（）A.氯化鈉 B.氫氧化鈉 C.硝酸鉀 D.硝酸銨13.下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是A.CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子B.2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素C：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷D.：“2-”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)14.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是A.氧氣具有可燃性 B.氧氣能提供動植物呼吸C.氧氣能支持燃燒 D.某些物質(zhì)空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒15.下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.各種微粒中，質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)C.由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)D.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)16.在一定溫度下，向飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌；溶液的質(zhì)量（b）與加入氯化鈉質(zhì)量（a）的變化關(guān)系如圖所示，正確的是（）A. B. C. D.第Ⅱ卷（非選擇題共38分）二、填空題17.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請用化學(xué)用語表示：（1）5個(gè)鉀原子______；（2）人體缺______元素易導(dǎo)致骨骼疏松；（3）氯化鈉中的陰離子______；（4）2個(gè)水分子______（5）氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2______。18.俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形，如表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用如表回答相關(guān)問題。（1）請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖___________，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易__________（填“得到”或“失去”）電子變成離子；（2）表示的是___________（填離子符號）；（3）用符號表示：帶兩個(gè)單位負(fù)電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子__________；（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________；A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.最外層電子數(shù)不同19.托盤天平調(diào)零后，左盤稱量紙上放置1個(gè)5g砝碼，右盤稱量紙上放置氧化銅粉末，游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖，此時(shí)天平平衡，則被稱量的氧化銅質(zhì)量為______。20.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有200g硝酸鉀溶液，已知其溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為7：13，則該硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。21.如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：（1）圖中A端為電源的___________（填“正”或“負(fù)”）極。（2）C試管中收集到的氣體是__________，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____________。（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由____________組成的。（4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是___________________。三、實(shí)驗(yàn)題22.某同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中，先加入明礬粉末溶解，靜置一會兒后采用如圖所示裝置過濾。請問：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a______，c______。（2）加明礬的作用是：______。（3）圖中還缺少一種儀器，該儀器的名稱是______；其作用是______。（4）請指出該圖中所存在的錯誤：（寫出一條即可）______。23.某同學(xué)采用如圖裝置，用一些植物的器官來代替MnO2作催化劑，分解H2O2制取氧氣，記錄數(shù)據(jù)如下表。序號H2O2溶液的質(zhì)量（克）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)植物的器官及質(zhì)量收集氣體的體積（毫升）收集氣體的時(shí)間（分鐘）13415%大顆粒胡蘿卜16克801823415%大顆粒馬鈴薯16克8010.533415%小顆粒馬鈴薯16克804請依據(jù)上述信息分析：（1）這個(gè)反應(yīng)中胡蘿卜、馬鈴薯______（能或不能）代替MnO2作催化劑。（2）實(shí)驗(yàn)中均取用34g15%的H2O2溶液，目的是______。（3）相同條件下對H2O2溶液分解催化效果最好的是______（1號，2號或3號），由此要使胡蘿卜能夠更快地促進(jìn)過氧化氫的分解，可采用的方法是______。（4）當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到80毫升時(shí)，打開廣口瓶的橡皮塞，立即將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，卻發(fā)現(xiàn)木條不能復(fù)燃，請你解釋木條不能復(fù)燃的原因是：______。（5）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制取氧氣的符號表達(dá)式為______，34克15%的H2O2溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為______g。四、計(jì)算題（24題3分，25題5分，共8分）24.新藥帕拉韋（化學(xué)式為C15H