關于小學生三好學生先進事跡材料范文（16篇）

關于小學生三好學生先進事跡材料范文（精選16篇）在日常的學習、工作、生活中，大家都不行避開地要接觸到事跡，那么關于學校生三好同學事跡材料怎么寫呢？以下是我預備的一些關于學校生三好同學先進事跡材料范文，僅供參考。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇1）

該同學同學品學兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，始終擔當班級的學習委員。其主要事跡如下。

一、綜合素養(yǎng)高，學習狀態(tài)好，學習成果拔尖

作為班級的學習委員，__同學個人綜合素養(yǎng)突出！該生全面進展、待人有禮、敬重師長、團結同學，關懷學校、班級的事務，樂觀參加黨、團組織的活動。平常能以身作則，若發(fā)覺自己的不足，能準時改正，與同學們共同進步。

__同學始終有糊涂的人生規(guī)劃，學習務實奮進，銳意進取。因此，他在日常學習生活中，厚積而薄發(fā)，時刻預備著，留意培育科學的思維方式并加強學問理念的`把握，培育分析問題和解決問題的力量，提高學習效率。他具有劇烈的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度，不僅僅滿意于學問的表面，而是努力向學問的廣度與深度進展自己。他博學多才，參與了物理、數(shù)學、天文等學科的學科競賽，都取得了優(yōu)異的成果。在參與各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習力量得到了充分體現(xiàn)，面對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學支配時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得班級（18個教學班）第一。

__同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的喜愛。學業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到95分以上。對文科的喜愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三，__同學始終以他的毅力站在班級的前列。鑒于他的精彩表現(xiàn)，學校連續(xù)兩年授予他一等獎學金。

二、社會責任感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心樂觀參加

作為班級的學習委員和學習樂觀分子，__同學具有較強的實踐力量，充分發(fā)揮自己的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上形成良好的學習氣氛。他還樂觀參加學校的科技文化活動，與班里的同學一起參與“水火箭”競賽和建筑模型設計等。

__同學不僅是一名學習拔尖的同學，而且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的責任，樂觀參加公益活動。他利用假期到__圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力氣。他還樂觀向黨、團組織靠攏，20__年響應團支部的號召，到__地鐵公園前站為“迎亞運”供應志愿服務；現(xiàn)在他已經向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。

鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學校多次授予他“三好同學標兵”光榮稱號，__市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“__市三好同學”稱號和“__屆廣東省宋慶齡獎學金”。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇2）

姜__同學是德清縣試驗學校401班同學。自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，始終擔當班級中隊長職務。在學校、老師的關懷、教育和關心下，在父母支持和自身的努力下，姜__同學始終都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面進展，能嚴格地要求自己，激勵自己，始終以來都在不斷地進步，并在很多方面都取得顯著的成果。

一、學習勤奮，成果優(yōu)秀

姜__同學在老師的教育和父母的關懷下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習用心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通學習心得，從中獲得了許多的進步。在老師的鼓舞和熏陶下，對源遠流長的中華文化非常喜愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了學問面，并注意學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫。作熬煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常常常有習作發(fā)布在班級博客《試驗春暉》上。

經過辛勤的努力，姜__同學的學習成果始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱忱，敬重師長

姜__從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜__發(fā)自內心地敬重與尊敬老師，是她們賜予了她學問，關心她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

姜__能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能準時地伸出救濟之手，盡自己所能地關心他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特殊是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關懷著災區(qū)受難的人民，為他們難過流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。

三、力量突出，工作精彩

姜__同學從一班級開頭始終擔當班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是樂觀仔細地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通平安教育、稅法學問競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的分散力。另外她樂觀出謀劃策，組織同學參與社會實踐活動，熬煉力量，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素養(yǎng)全面

姜__不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她強健的身影，在跳動、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都樂觀畫報花、寫字，并且在縣寫字競賽中榮獲四年組三等獎。姜__愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參與了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參與浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)名目制。

姜__同學開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好同學干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

這個范文寫的很厲害，你可以依據(jù)自己的狀況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課余中。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇3）

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

他在家孝順父母，在校敬重老師，團結同學，在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，年年成果優(yōu)秀；他喜愛勞動，樂觀參與學校開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)很好。他曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。此外，還樂觀參與各種競賽，他寫的讀后感《寶葫蘆的隱秘》獲縣級一等獎，毛筆書法大賽獲縣級一等獎，親子誦讀獲縣級二等獎，乒乓球獲縣級團體第五名，在全縣學校生運動會中，成果優(yōu)異。剛剛參與了聊城市其次屆東昌杯書法競賽。他還特殊喜愛彈吉他。在成果面前，他從不傲慢。并不斷努力，追求更高的目標。

二、老師的助手，同學的榜樣。

無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，張顏棟像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學仔細完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他到處以身作則，為同學樹立榜樣。

三、團結同學，樂于助人。

他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成果好的`同學在一起談心得，溝通學習閱歷，爭取更大進步，還常常與其他班干部一起主動關心學習較差的同學。

他的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。在今后的學習生活中，他肯定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步！

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇4）

__，女，共青團員，現(xiàn)為__市第一中等職業(yè)學校高職__班同學。學習仔細、刻苦，敬重師長，團結同學，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣、生活的好伙伴。高中三年她擔當過團支書和學習委員，在工作中樂觀主動、仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在同學中有較大的影響力。

在校期間，不斷的`向德才兼?zhèn)洹⑷孢M展這個目標努力前進。不斷的在學習中增長學問，全面熟悉自己、提高自己，不斷的在生活中陶冶情操，不斷的在社會實踐中磨練意志。在20__年中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動中獲得全國二等獎；于20__學年被評為珠海市“三好同學”；從20__年至20__年連續(xù)3年被評為校級“三好同學”，現(xiàn)將她的事跡總結如下：

一、思想方面

仔細學習重要思想。模范遵守國家法律、法規(guī)以及學校的各項規(guī)章制度。為人誠懇守信、樂觀帶領同學開展團日活動和校內外志愿者工作，具備優(yōu)秀的道德品質和良好的文明行為。

二、學習方面

擁有良好的學習習慣。在上課前，能夠做到提前預習，了解把握課程的重點。在課堂上，樂觀發(fā)言。在課后，自己刻苦學習的同時，還能主動關心其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步；幫助老師完成教學任務，對班上良好學習氛圍的形成也起到了樂觀的促進作用。在各科的學習中都能夠做到均衡進展，從不偏科。在各學期末考試中都能取得班級前三名的好成果，其中多門單科成果班級排名第一。體育方面樂觀參與校內熬煉，身體素養(yǎng)良好，在運動會上堅韌拼搏，為班級爭得榮譽。

三、工作方面

擔當過團支書和學習委員，堅持嚴格要求自己，樂觀為同學們服務，主動了解班級團員思想動態(tài)，幫扶思想后進的同學樂觀加入團組織，壯大團員隊伍，獲得同學的全都好評。同時，她還是班主任的得力助手，準時將同學們的看法向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用，贏得老師的贊許和信任。

四、生活方面

雖然家庭經濟狀況欠佳，但為了能讓自己完成高中學業(yè)，順當考上抱負高校，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在參與社會實踐的過程中，熬煉了自己的社會適應力量，為今后的工作閱歷奠定良好基礎。

總之，思想上樂觀要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作仔細細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)省，樂于助人，實踐力量強，是一名德、智、體全面進展的當代優(yōu)秀中同學。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇5）

人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，它包含著家庭教育、社會教育和學校教育，三者相互關聯(lián)并且有機的結合在一起，相互影響，相互作用，相互制約。這項教育工程離開哪一項都不行能。但在這項工程之中，家庭教育又是一切教育的基礎，還是一項長久性的教育。就拿速算來說吧，我兒子剛接觸速算的時候，沒有經過特地的訓練，所以做起數(shù)學題來很吃力，有時寫作業(yè)都寫到十一點多，孩子累，我也累。在學校階段速算又特別的重要，那么就從最基本的數(shù)概念入手，一環(huán)扣一環(huán)。用筆算，不借任何實物，也包括手指頭，有的時候也在電腦上進行選題速算，更多的是在口算題卡上進行練習，然后我再批改打分，當孩子看到速算的成果時，特別的興奮。我和兒子就連在上學和放學的接送路上也在進行著口算練習，我出題，兒子回答。經過長時間的練習，孩子能在五分鐘之內做完一百道速算題，而且還比較精確?????，基本上都在九十八分左右。這真是時間不負有心人，我和兒子把速算當成一種嬉戲，在家常常的做速算嬉戲，玩中學，學中玩，學習成果有了明顯的提高。

我個人認為，古文經典誦讀更像一個家庭教育，中華文化講究：修身、齊家、治國、平天下。修身齊家是首要的，幼兒期是熏陶漸染化的開頭，人的很多基本力量是在這個年齡段形成的，一些語言表達力量，基本動作和某些生活習慣等等，性格也在逐步的形成。在學校二班級的時候我就開頭指導孩子誦讀古文經典了，依據(jù)孩子的不同年齡段指導和篩選一些古文經典，一部分采納誦讀原文，講解分析原文與講解相關的故事結合的方法，學習和賞析古文經典，同時讓孩子誦讀。剛開頭的時候，不管孩子能不能誦讀，能不能理解，我每天都像吃飯，睡覺一樣，把古文經典誦讀當成生活中一個不行缺少的部分。晚上，在寫完作業(yè)之余，我會和兒子一起做經典古詩文的誦讀互動，我說一句，兒子接下一句，我倆都愿意做“讀經”活動。

從學習方法上說我們都能清晰的熟悉到學習語言的規(guī)律是：聽，說，讀，寫，義。經過反復的誦讀古代經典詩文，積累了大量的流傳了千百年后再被人學習的文章和為人處事的道理。這樣，我兒子在學習白話文時，理解力量就會變得特別的強。隨著年齡的增長，漸漸的體悟，有著自己的思想，從而寫作文也順理成章了。

經過幾年來的堅持和實踐，我發(fā)覺古文經典詩文竟如此的好，孩子從古文經典詩文中獲得了國學經典的基本熏陶和修養(yǎng)，同時也培育出了孩子的民族驕傲感。

有這么一句話，我們不能把握“風”的大小，但我們能調整“帆”的方向。孩子現(xiàn)在年齡還小，不知道自己該駛想那個港灣，所以我們做家長的要做一名好舵手，替孩子把握好方向，養(yǎng)成一好的學習習慣和生活習慣，讓孩子駛向一個抱負的港灣。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇6）

家庭的困惑，造就了他獨立自主的力量，當很多孩子還在享受衣來伸手、飯來張口的幸福時間時，他已經學會了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴。

“奶奶，奇怪???怪呀，為什么他們家都有爸爸有媽媽，我就從小就沒有爸爸，沒有媽媽?！毙_的奶奶告知我們，肖__爸爸在他三歲時患病去世后，媽媽就出走了，自此她和孫子二人相依為命。小小年紀的肖__知道家庭的狀況，從來沒有埋怨過生活的困苦，反而更加孝順，只要一有空閑的時間，就會主動地幫奶奶分擔家務。當同齡的孩子放學在家看電視，和小伙伴玩耍的時候，肖__已經拖著車打水去了。

由于力氣并不是很大，裝滿三個水桶，小宇韓也許需要來回近十次。從水井到家，有一段上坡路，上百斤的水加上拖車，對成年人來說都很吃力。肖__埋著頭弓著身子，咬牙拖著不敢停頓，爬上坡才大口喘著氣休息?！坝捎谀棠陶f自來水太貴了，我們兩人洗澡要用好多水，所以我才來打水?！?/p>

除了拖水，到四周的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作。小小年紀，一個人上山沒有絲毫可怕，也不覺得累。他說，在山里，他可以玩上一會，可以看看小草和野花，就什么苦惱都沒有了。用竹耙將掉落的松樹葉聚集在一起，一點點裝進編織袋，放進斗車，肖__的動作自然嫻熟。

雖然沒有豐厚的物質條件，但是肖__卻從未因此在學校自卑。相反，在生活中他始終保持著陽光、開朗的性格。班主任老師知道他家的狀況，課后也會對他的`功課進行輔導。

這些年來，家里的生活都是靠奶奶一個人來支撐，祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉，他從不在物質上要求奶奶，也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來，肖__吃了很多不該是他這個年齡應當吃的苦，他的懂事與孝心，奶奶很是欣慰，但也非常心疼。

日子雖然很難，但奶奶覺得只要祖孫二人能在一起，就比什么都強，因此奶奶不管去哪都會帶著他?！澳棠蹋L大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動的一句話。

時間的消逝，季節(jié)的變更，你養(yǎng)我長大，我陪你變老，生活縱有坎坷，而肖__會緊緊握著奶奶的手，一步一步走更長、更遠的路。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇7）

李__，女，20__年4月24日誕生，莘縣張寨鎮(zhèn)蘇村學校五班級一班的同學，蘇村學校同學會監(jiān)督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年樂觀向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優(yōu)秀班干部。她喜愛勞動，樂觀參與少先隊開展的各項有益活動。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦

在學習中，李__有著一股鉆勁兒，不向任何難題低頭。她求知欲強，她敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解地把握；課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的學問。遇到疑難問題總是深刻思索，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成果總是名列班級前茅，20__年7月被學校評為“模范班干部”。

二、愛好廣泛，全面進展

除了把握豐富的文化學問以外，李__在體育、美術、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她始終堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝競賽的舞臺上，她那美麗悅耳的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法競賽中也取得了優(yōu)異的成果。她的生活也豐富多彩，布滿陽光。20__年5月學校進行美文誦讀中榮獲一等獎。

三、和善樸實，團結友愛

李__是個和善、有愛心的好同學。她敬重師長，團結同學，喜愛班集體，有劇烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動關心老師出辦法，想方法。班上有哪個同學不舒適，李__會主動幫他倒熱水，領著到衛(wèi)生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩著口鼻躲開。李__卻悄悄地拿起工具，幫其打掃潔凈。班上有位同學家庭生活困難，李__主動拿出自己的零花錢，幫該同學購買學習用品，并且在學習上也主動關心他。

四、養(yǎng)成好習慣，文明同學標兵

作為一名班級干部，李__更是老師的得力助手。帶領同學們晨讀，聲音洪亮，布滿自信。能樂觀地幫老師收發(fā)作業(yè)，活動課上，能關心老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。李__還是校內出名的“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天她都帶領同學整理好教室衛(wèi)生，校內內她見到地上有果皮紙屑，就能順手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的`同學們主動走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清理垃圾，美化環(huán)境。20__年3月被評為“文明同學標兵”。

喜愛唱歌的她，總是喜愛把歡歌笑語帶給大家?！盀楣鹿牙先怂团汀被顒又校先藗兩钌畹叵矏凵狭诉@個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，李__都陪老人談天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的歡樂。

這就是李__同學，一般中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的同學干部?！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”。李__同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是蘇村學校的一名出類拔萃的優(yōu)秀班干部，也是同學們學習的榜樣。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇8）

__，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學九一班同學。他是一名樂觀進取，不斷追求更大進步;學習上刻苦鉆研，勤奮踏實;工作上樂觀負責，注意團隊合作;生活上作風簡樸，嚴于律己的全面進展的優(yōu)秀同學。其主要事跡如下：

一、品德上：開朗和善，尊師愛友，孝順長輩

__誕生在一個貧困的農夫家庭，家庭以務農為生。從小他就隨著父母一起參與務農勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經受讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也熬煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永久牢記在心。他也發(fā)自內心地敬重與尊敬老師。他知道是老師們賜予了他學問，關心他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能準時地伸出救濟之手，助人為樂，盡自己所能地關心他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。

二、思想上：樂觀進取，嚴格要求，不斷進步

__始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的學問。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，到處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

三、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成果優(yōu)秀

學問轉變命運，他深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習，才能轉變自己的命運。于是，在學習上，他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎虛心的良好習慣，使他成果始終名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學?！皟?yōu)秀班干部”、“三好同學”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必需不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。

四、力量上：扎實肯干，以身作則，工作精彩

入學以來，__擔當過副班長、勞動委員，職務意味著責任。無論擔當什么職務，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同共享他的學習閱歷，共同探討新的`學習方法，與同學們共同進步并協(xié)作班主任老師一起搞好同學們提高學習成果的工作。面臨繁重的學習任務和勞碌的服務工作，他都盡量協(xié)調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好伴侶。始終以來，在工作上他仔細負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。

五、生活上：勤儉節(jié)省，互幫互助

__同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀同學干部應有的素養(yǎng)，與同學加強溝通與溝通，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對六月的中考，他將帶著自己的幻想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱忱投入到新的學習中去。追夢的路上布滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他信任自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往幻想的五彩路。帶著老師的鼓舞和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀同學”而努力奮斗！

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇9）

__，男，今年十歲，乾縣大楊中心完小四班級同學。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、愛好廣泛

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準時完成，成果優(yōu)異，年年被評為“三好同學”。他愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，他還特殊喜愛閱讀、繪畫、體育運動、下棋、唱歌等。他一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。他的習作《我心目中的好老師》曾在《咸陽日報·教育周刊》上發(fā)表。他畫的畫形象逼真，栩栩如生。班級的墻報也為此增色不少，永奪冠軍。他喜愛的運動項目可多了，有齊步走、跑步、跳高、跳遠、跳繩、籃球等。他還會下象棋、跳棋、五子棋。他的唱歌的也不錯。

心底和善、奉獻愛心

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆雪白無瑕、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。

在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。在外面，他文明禮貌，與人為善、助認為樂、拾金不昧。在學校，對于有困難的同學，他總是樂于伸出救濟的小手，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大簡單的世界，他有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。

他還有一顆真誠的愛心。在這學期里，他共三次獻愛心，第一次是為本學區(qū)身患重病的老師捐款，當他得知這位老師生病后，馬上表現(xiàn)出極度的擔憂與關懷，一回家就跟媽媽要20元錢，說是給老師治病，媽媽說：“你還小，有心就很好，給五元錢吧！”他硬是不愿，要不來錢，干脆不去上學。最終帶著10元錢交給了老師，為這，他心里不痛快了好幾天呢。其次次是為本縣一位生病的貧困高校生捐款的事，他又非得捐10元錢不行。特殊是在本次四川省汶川縣大地震的災難中，他表現(xiàn)得尤為突出，每當他在電視中看到受災地區(qū)的場景，他都會不由自主地流下難過的淚水，這時，他總會對自己說：“將來我長大了，肯定當個地震專家，猜測地震的發(fā)生，不讓今日的悲劇重演?！痹谛袆由?，他樂觀奉獻，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參與。媽媽玩笑著說：“這都是我的錢，哪里有你的份?”他卻紅著臉堅決地說：“等我將來長大了，會掙更多的錢孝敬你和爸爸的?！鄙踔梁髞硭彩侨氯聥寢岊I養(yǎng)一個災區(qū)小伴侶。殷浩東可真有愛心啊！

思想向上、勞動樂觀

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，殷浩東同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的他就始終在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好同學，做個好公民。”他敬重長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守《學校生行為》

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇10）

經管系專1201班的一名叫__的大二同學，她入學以來始終遵守學校規(guī)定，在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、樂觀上進，在老師的指引、教導和同學的關心下，以及通過自己的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。

在思想上，她仔細學習重要思想，遵守國家法律法規(guī)、同學守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠懇守信，敬重師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為。政治上樂觀上進，在大一的時候，她就主動遞交了入黨申請書，除了在課堂上學習政治理論學問外，在課外通過復習來鞏固理論學問。作為一名共青團員，她時刻牢記要保持自身的先進性，曾榮獲學?！皟?yōu)秀團員”榮譽稱號。在大一下學期，在系里面的組織下，她樂觀參與黨建學問進賽，并獲得個人優(yōu)秀獎。

在學習上，她始終認為學習是同學的頭等大事，作為一名同學深深明白學習的重要性。她刻苦努力，一絲不茍，勤奮努力，勤于動腦，在課堂上，她仔細聽講，樂觀發(fā)言，遇到不理解的地方也經常向老師請教，還向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉，提前預習，和其他同學共同探討疑難問題，共同進步。讀書是她課余的一大樂事，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

在生活上，她來自農村，非常了解家長擔當高校的學費是多么的不簡單。為了能自己完成高校學業(yè)，她利用假期在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在家里，她能體恤父母工作的艱辛，常常做一些力所能及的家務活。做為班里的一員，她喜愛生活，樂觀參與校運會上的各項節(jié)目，為自己班級爭得榮譽。團結同學，熱心關心學習上有困難的同學。樂觀參與學校、學區(qū)進行的各項活動。樂觀參與體育熬煉，成果優(yōu)異，并樂觀參與學校愛好小組活動。她熱忱友好，微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學。

她曾經立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，做一個德，智，體，美，勞，全面進展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結同學，樂觀為同學們服務，主動關懷，關心同學，與同學保持良好的關系，也比較擅長交際。日常生活中，我勤儉節(jié)省，不鋪張，由于我小時候在農村長大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我常常關心父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，勸慰父母，從不讓父母為我操勞，更不會增加他們的負擔。在學校里，我敬重師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神。無論在校內還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校內，美化城市做些貢獻。

總之，該同學思想上樂觀要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作仔細細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)省，樂于助人，實踐力量強，是一名德、智、體全面進展的當代優(yōu)秀高校生。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇11）

我是一名新時代的中同學，現(xiàn)任高二(4)班班長。作為一名中同學，到處以同學守則嚴格要求自己。從小樹立遠大抱負，使自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

在學習上，平常養(yǎng)成良好的學習習慣，腳踏實地學習。在學校，上課時聚精會神地聽講，爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題不退縮，而勤于思索。遇到不懂的地方虛心向老師和同學請教，從而成果總是名列前茅。我深深地懂得只有經過“衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學習，而且能帶動后進的同學一起向前，都會主動熱忱地給他們予關心。

在工作上，具有較強的工作力量，做好老師的小助手，把同學們的事當作我自己的事，做好老師和同學們之間的聯(lián)系紐帶，每次班會都會盡量為老師查找材料，班會的主持更被同學們所認可，學習成果好，工作力量強，是一個優(yōu)秀的班長。在生活上，做生活的有心人。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒雖然離我們遠去，可他的精神永久激勵著我，當長江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學遇到困難，我都會伸出救濟之手，捐資捐物，奉獻愛心，助人為樂，從點滴小事做起，做一個有利于人民的人。

在活動方面，我曾參與運動會，并且成果總是班級第一，為學校班級爭得榮譽。此外，我還參與過演講競賽，曾精彩地主持過軍訓活動。

我信任：奮斗一天，就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力，不斷地奔跑，把最美妙的年華拋灑在無盡的跑道上，做一個奮斗不息的戰(zhàn)士。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇12）

__，男，1998年8月10日誕生，現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面進展的好同學。

1、__同學思想健康進步，樂觀向上，心態(tài)陽光，富有朝氣，始終遵守紀律，誠懇守信，與同學相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關注時速政治，關懷國家大事，有較強的社會責任感和遠大志向；模范遵守《中學校生守則》和中、學校生《日常行為規(guī)范》；遵紀守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質；喜愛大自然，珍惜資源，愛惜生活環(huán)境，愛惜公物，疼惜勞動成果，珍惜糧食；喜愛勞動，生活勤儉樸實節(jié)省，自己能做的`事自己做；樂觀進取，具有昂揚向上的精神風貌。

2、__同學喜愛喜愛集體，開朗樂群，團結同學，樂于助人；與人為善，樂于溝通，擅長溝通；孝敬父母，敬重師長，禮貌待人；誠懇守信，言行全都，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調控力量和適應力量，具有良好的心理素養(yǎng)；樂觀參與各項社會實踐活動和其他有益的活動。

3、__同學喜愛科學，努力學習，勤思好問；求知欲強，學習愛好廣泛，樂觀主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思索，樂于探究，擅長合作學習，不斷提高創(chuàng)新意識和實踐力量；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和堅韌的學習毅力；注意向實踐和社會學習，并能學以致用；學習效率高，進展全面，學習成果優(yōu)秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成果。

__同學寵愛體育運動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都寵愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有肯定的了解。參與象棋競賽取得我校同學組第一名的好成果。

__同學作為班長，仔細負責，工作力量強，具有較強的“政治”敏感，是班主任的好助手，有很多班級事情都由他妥當解決，同學們佩服他的公正公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強的協(xié)調力量，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學，整個班級在他的協(xié)作下，班風正，分散力強，整體學習成果優(yōu)秀。

__同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的同學中并不多見，他多次在作文中提及現(xiàn)代中同學要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸實，吃苦耐勞的作風，并付諸行動。不鋪張糧食和錢物，集體勞動，衛(wèi)生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有“眼色”。

__同學是個好同學，是個全面進展的優(yōu)秀學子。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇13）

我叫__今年11歲，是欄桿中心學校六班級一班同學，我是一名德、智、體、美、勞全面進展的好同學從是老師眼中的好同學，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平常的學習和生活。

一、學習上刻苦，成果優(yōu)異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好同學。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成果時不傲慢，遇到挫折時不氣餒。始終保持樂觀向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前仔細預習，上課仔細聽講，樂觀發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后準時復習。年年被學校評為三好同學和優(yōu)秀隊員。生活中，我不斷的充實自己的課外學問，課余時間常常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下，還樂觀地學習電腦學問，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著深厚的愛好。

二、生活歡樂，品質優(yōu)秀

我是一共性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻特別懂事。敬重師長，團結同學，勤儉節(jié)省，愛惜公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度打算高度，細節(jié)打算成敗”，所以我從身邊的小事做起。

在家里，我敬重長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正由于有我，家里布滿了歡歌笑語。

在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，情愿為同學們服務，用自己的行動影響著四周的每個人，“關心別人，歡樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，急躁地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心關心同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好同學，我喜愛參與課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活布滿了熱忱和自信。每次學校進行文藝匯演我都樂觀參與,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的，不經受風雨，怎么見彩虹。我信任我會用正直和和善為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為墨，描繪布滿盼望的畫；會用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛美妙的明天。信任我這個勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照射下，在欄桿學校這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇14）

__是聯(lián)合中學七年二班的同學。自從到聯(lián)中以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，樂觀參加學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得班級第一的好成果。

聯(lián)中注意培育的是同學學習的力量，提倡的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進行了為其兩周的培訓。__在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：假如連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

此后，在小組建設中她仔細學習，樂觀肯干，很快成長為一名精彩的小組長。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成果名列前茅，在他們小組又有兩名同學成為小組長。此外，她還擔當了班級的學習委員，英語課代表，校同學會的學習部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學習，她的成果是全班第一。這更加激發(fā)了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

__不僅在學校樂觀進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的愛好也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學問，也提高了她的寫作力量。

__就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好同學。

關于學校生三好同學先進事跡材料范文（精選篇