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第頁共頁幼兒園保健老師常規(guī)工作考核細(xì)則范文一、工作態(tài)度方面考核1.對待工作是否積極主動,熱愛工作,樂于助人,對幼兒有耐心和愛心。2.是否按時出勤,是否遵守學(xué)校規(guī)章制度,是否遵守教育法律法規(guī)。3.與同事之間的合作態(tài)度是否友善,是否能解決工作中的問題,是否積極參加幼兒園組織的各類活動。二、專業(yè)知識方面考核1.是否具備扎實的健康保健知識,是否了解幼兒園健康保健工作的相關(guān)政策和法規(guī)。2.是否熟悉幼兒常見疾病的預(yù)防和處理知識,是否能及時采取應(yīng)對措施,確保幼兒的身體健康。3.是否具備基本心理咨詢知識,能否進行常規(guī)的心理輔導(dǎo),提供適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和幫助。三、工作技能方面考核1.是否能準(zhǔn)確測量幼兒的生命體征如體溫、血壓等,是否能進行常規(guī)的身體檢查。2.是否善于觀察幼兒的身體狀況,能否及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取應(yīng)對措施。3.在幼兒突發(fā)疾病時,是否能迅速應(yīng)對,進行適當(dāng)?shù)募本?,并及時向家長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。四、工作效果方面考核1.是否能有效地進行健康檔案管理,能否及時記錄幼兒的健康情況和身體發(fā)育情況,并制定合理的保健方案。2.是否能及時向家長提供幼兒的健康宣教工作,傳授健康保健的相關(guān)知識。3.在突發(fā)的疫情或傳染病爆發(fā)時,是否能積極參與疫情防控工作,有效保障幼兒的健康安全。五、綜合能力方面考核1.在工作中是否能夠靈活運用各種教育手段和方法,提高教學(xué)效果。2.是否具備較強的組織管理能力,是否能協(xié)調(diào)幼兒園內(nèi)外各種資源,確保工作順利開展。3.是否能不斷學(xué)習(xí)和更新知識,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。六、自我評價和總結(jié)1.老師可以根據(jù)以上考核指標(biāo),進行自我評價和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足和問題,并提出改進措施。2.領(lǐng)導(dǎo)也可以根據(jù)以上考核指標(biāo),對老師進行綜合評價和總結(jié),為其提供相應(yīng)的培訓(xùn)和提
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