《中國旅游地理》課程標(biāo)準(zhǔn)

《中國旅游地理》課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)：64課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是研究旅游現(xiàn)象與地理環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間相互關(guān)系的一門學(xué)科，是浙江旅游職業(yè)學(xué)院旅行社管理系導(dǎo)游專業(yè)的一門專業(yè)課，是根據(jù)院編專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求制訂的。通過本門課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生將來從事導(dǎo)游工作打下文化基礎(chǔ)，使其能夠宣傳好中國的旅游資源、旅游環(huán)境與旅游業(yè)，具備從事導(dǎo)游工作所需的旅游地理知識、文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生引導(dǎo)游客欣賞美景，感受文化，把知識應(yīng)用于實(shí)際的能力，提高服務(wù)水平。二、課程的教學(xué)基本要求從我國旅游業(yè)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，使學(xué)生具備從事導(dǎo)游工作所需的旅游地理知識，直接和具體滿足游客的需要。在課程結(jié)業(yè)時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠做到：1、熟悉中國旅游資源；2、掌握中國旅游客源與客流、旅游交通的情況；3、掌握旅游路線設(shè)計(jì)的相關(guān)知識；4、熟悉我國各旅游大區(qū)旅游地理環(huán)境、旅游資源特征與主要旅游路線；5、熟悉我國各旅游大區(qū)內(nèi)旅游亞區(qū)和游覽地；三、學(xué)時(shí)分配：章次內(nèi)容課時(shí)總課時(shí)講授課實(shí)踐課一緒論22二中國旅游資源地理概述44三中國自然旅游資源88四中國人文旅游資源44五中國旅游客源地理22六中國旅游交通與旅游路線22七中國旅游區(qū)劃22八東北旅游大區(qū)44九華北旅游大區(qū)66十華東旅游大區(qū)88十一華南旅游大區(qū)66十二華中旅游大區(qū)44十三西南旅游大區(qū)44十四青藏高原旅游大區(qū)22十五西北旅游大區(qū)22機(jī)動(dòng)22總合計(jì)6464四、教學(xué)內(nèi)容和基本要求（一）緒論教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、掌握旅游地理學(xué)的概念和中國旅游地理的基本知識體系2、了解旅游與地理的關(guān)系和中國旅游地理研究史略教學(xué)內(nèi)容：1、旅游地理學(xué)概述2、中國旅游地理研究史略3、中國旅游地理的基本知識體系教學(xué)重點(diǎn)：旅游與地理的關(guān)系、中國旅游地理的基本知識體系。教學(xué)難點(diǎn)：旅游地理學(xué)學(xué)科性質(zhì)教學(xué)建議：在介紹該學(xué)科時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)該學(xué)科的興趣。作業(yè)建議：旅游地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、中國旅游地理的基本知識體系。（二）中國旅游資源地理概述教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、掌握旅游資源的概念和基本分類2、熟悉旅游資源的性質(zhì)和中國旅游資源的基本特征3、了解旅游資源形成的地理背景教學(xué)內(nèi)容：1、旅游資源概述2、中國旅游資源的地理背景與特征教學(xué)重點(diǎn)：中國旅游資源形成的地理背景、中國旅游資源的基本特征、旅游資源的基本性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：旅游資源的概念與分類。教學(xué)建議：在介紹旅游資源特性時(shí)，應(yīng)加深學(xué)生理解，樹立其生態(tài)保護(hù)意識。作業(yè)建議：原生性與萌變性旅游資源的劃分依據(jù)計(jì)劃分意義、旅游資源的基本性質(zhì)、中國旅游資源形成的地理背景。（三）中國自然旅游資源教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、掌握中國自然旅游資源的主要類別與代表性景區(qū)景點(diǎn)2、熟悉中國主要自然旅游資源的基本特征、旅游價(jià)值及分布狀況3、了解中國主要自然旅游資源的形成原因及其構(gòu)造特性教學(xué)內(nèi)容：1、地質(zhì)地貌旅游資源2、水體水景旅游資源3、氣象氣候旅游資源4、植物動(dòng)物旅游資源5、風(fēng)景名勝區(qū)與自然保護(hù)區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：中國地質(zhì)地貌旅游資源的類型及代表景點(diǎn)水體水景旅游資源的類型及代表景點(diǎn)動(dòng)植物的旅游功能我國氣象氣候景觀的豐富性與立體性教學(xué)難點(diǎn)：地質(zhì)地貌旅游資源教學(xué)建議：運(yùn)用多媒體教學(xué)，便于學(xué)生對地理景觀成因的理解。作業(yè)建議：自然旅游資源各要素在構(gòu)景中的作用、著名的地貌景觀、水體景觀、氣象氣候景觀。（四）中國人文旅游資源教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、掌握人文旅游資源的主要類別及代表性景區(qū)景點(diǎn)2、熟悉中國主要人文旅游資源的基本特征、旅游價(jià)值與分布概況3、了解中國主要人文旅游資源的形成歷史、文化背景與類型結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容：1、古遺址、遺跡與歷史紀(jì)念地2、古建筑、古園林、古陵墓與古代工程3、文化藝術(shù)與宗教文化4、民俗風(fēng)情與菜肴、特產(chǎn)5、現(xiàn)代建設(shè)與人造吸引物教學(xué)重點(diǎn)：古建筑、古園林、古陵墓與古代工程；古遺址、遺跡與歷史紀(jì)念地；宗教文化。教學(xué)難點(diǎn)：古遺址、遺跡旅游資源教學(xué)建議：在介紹人文景觀時(shí)，應(yīng)與地理位置相結(jié)合。作業(yè)建議：人文旅游資源的主要類別及代表性景區(qū)景點(diǎn)、文學(xué)藝術(shù)對旅游資源的影響。（五）中國旅游客源地理教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、掌握旅游流的時(shí)空分布特征和中國入境與國內(nèi)旅游客流的主要流向2、熟悉旅游流形成的原因和中國入境與國內(nèi)旅游客流的地域空間結(jié)構(gòu)3、了解感知環(huán)境與旅游者決策行為特征和中國國際國內(nèi)旅游客源市場發(fā)展態(tài)勢教學(xué)內(nèi)容：1、旅游流的形成與特征2、中國旅游客源市場3、中國旅游客流地理教學(xué)重點(diǎn)：旅游流的時(shí)空分布特征我國國際國內(nèi)客源市場的發(fā)展與結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：中國旅游客流地理教學(xué)建議：結(jié)合圖表、流程圖，能直觀地反映我國的客源分布及流向。作業(yè)建議：旅游流形成的地理背景、旅游流的時(shí)空分布特征、我國海外客源市場的地域結(jié)構(gòu)、海外入境旅游客流情況。（六）中國旅游交通與旅游路線教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、掌握旅游交通與旅游路線的概念及中國重要交通線網(wǎng)與旅游路線的分布格局2、熟悉旅游交通與旅游路線的性質(zhì)、方式和類型以及旅游路線設(shè)計(jì)原則3、了解旅游交通的重要性和旅游路線設(shè)計(jì)的有關(guān)理論教學(xué)內(nèi)容：1、中國旅游交通地理2、旅游路線設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：中國主要交通線網(wǎng)旅游路線的設(shè)計(jì)原則中國主要旅游路線教學(xué)難點(diǎn)：旅游路線設(shè)計(jì)教學(xué)建議：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)當(dāng)?shù)芈糜钨Y源情況自己設(shè)計(jì)旅游路線。作業(yè)建議：旅游路線的設(shè)計(jì)原則、中國主要旅游路線、根據(jù)不同客源的需求設(shè)計(jì)旅游路線。（七）中國旅游區(qū)劃教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、掌握旅游點(diǎn)、旅游地、旅游區(qū)的概念和旅游區(qū)劃的原則與本書的中國旅游區(qū)劃方案2、了解旅游地類型劃分的意義和依據(jù)、旅游區(qū)劃的任務(wù)以及中國旅游區(qū)劃的不同方案教學(xué)內(nèi)容：1、旅游點(diǎn)與旅游地2、旅游區(qū)與旅游區(qū)劃3、中國旅游區(qū)劃方案教學(xué)重點(diǎn)：旅游區(qū)的概念與特性旅游區(qū)劃原則本區(qū)的旅游區(qū)劃方案教學(xué)難點(diǎn)：旅游區(qū)劃教學(xué)建議：以介紹本書區(qū)劃為主，突出各大區(qū)的景觀特色。作業(yè)建議：旅游點(diǎn)的涵義、旅游點(diǎn)的建設(shè)與布局原則、旅游區(qū)的特性與旅游區(qū)劃原則。（八）華北旅游大區(qū)教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、熟悉華北旅游大區(qū)的旅游地理環(huán)境與主要旅游線路和分區(qū)2、掌握華北旅游大區(qū)旅游資源的基本特征和各重要旅游點(diǎn)概況3、了解各游覽區(qū)的一般旅游點(diǎn)概況教學(xué)內(nèi)容：1、概述2、京津旅游亞區(qū)3、河北旅游亞區(qū)4、山東旅游亞區(qū)5、山西旅游亞區(qū)6、河南旅游亞區(qū)7、陜西旅游亞區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：本旅游大區(qū)的旅游資源特征、主要旅游線路、主要風(fēng)景名勝地的景觀特色。教學(xué)難點(diǎn)：華北旅游大區(qū)的主要旅游線路和分區(qū)教學(xué)建議：運(yùn)用多媒體教學(xué)，各旅游地介紹應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，讓學(xué)生熟悉重要旅游點(diǎn)的景觀特色。作業(yè)建議：華北旅游地理環(huán)境、華北旅游資源的基本特征、華北各旅游線的突出特色及旅游勝地。（九）華東旅游大區(qū)教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、熟悉華東旅游大區(qū)的旅游地理環(huán)境與主要旅游線路和分區(qū)2、掌握華東旅游大區(qū)旅游資源的基本特征和各重要旅游點(diǎn)概況3、了解各游覽區(qū)的一般旅游點(diǎn)概況教學(xué)內(nèi)容：1、概述2、上海和長江三角洲旅游亞區(qū)3、江蘇旅游亞區(qū)4、安徽旅游亞區(qū)5、浙江旅游亞區(qū)6、江西旅游亞區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：本旅游大區(qū)的旅游資源特征、主要旅游線路、主要風(fēng)景名勝地的景觀特色。教學(xué)難點(diǎn)：華東旅游大區(qū)的主要旅游線路和分區(qū)教學(xué)建議：運(yùn)用多媒體教學(xué)，各旅游地介紹應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，讓學(xué)生熟悉重要旅游點(diǎn)的景觀特色。作業(yè)建議：華東旅游地理環(huán)境、華東旅游資源的基本特征、華東各旅游線的突出特色及旅游勝地。（十）華南旅游大區(qū)教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、熟悉華南旅游大區(qū)的旅游地理環(huán)境與主要旅游線路和分區(qū)2、掌握華南旅游大區(qū)旅游資源的基本特征和各重要旅游點(diǎn)概況3、了解各游覽區(qū)的一般旅游點(diǎn)概況教學(xué)內(nèi)容：1、概述2、福建旅游亞區(qū)3、廣東旅游亞區(qū)4、海南—雷州半島旅游亞區(qū)5、港澳旅游亞區(qū)6、臺灣旅游亞區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：本旅游大區(qū)的旅游資源特征、主要旅游線路、主要風(fēng)景名勝地的景觀特色。教學(xué)難點(diǎn)：華南旅游大區(qū)的主要旅游線路和分區(qū)教學(xué)建議：運(yùn)用多媒體教學(xué)，各旅游地介紹應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，讓學(xué)生熟悉重要旅游點(diǎn)的景觀特色。作業(yè)建議：華南旅游地理環(huán)境、華南旅游資源的基本特征、華南各旅游線的突出特色及旅游勝地。（十一）華中旅游大區(qū)教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、熟悉華中旅游大區(qū)的旅游地理環(huán)境與主要旅游線路和分區(qū)2、掌握華中旅游大區(qū)旅游資源的基本特征和各重要旅游點(diǎn)概況3、了解各游覽區(qū)的一般旅游點(diǎn)概況教學(xué)內(nèi)容：1、概述2、重慶與長江三峽旅游亞區(qū)3、四川旅游亞區(qū)4、湖北旅游亞區(qū)5、湖南旅游亞區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：本旅游大區(qū)的旅游資源特征、主要旅游線路、主要風(fēng)景名勝地的景觀特色。教學(xué)難點(diǎn)：華中旅游大區(qū)的主要旅游線路和分區(qū)教學(xué)建議：運(yùn)用多媒體教學(xué)，各旅游地介紹應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，讓學(xué)生熟悉重要旅游點(diǎn)的景觀特色。作業(yè)建議：華中旅游地理環(huán)境、華中旅游資源的基本特征、華中各旅游線的突出特色及旅游勝地。（十二）西南旅游大區(qū)教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、熟悉西南旅游大區(qū)的旅游地理環(huán)境與主要旅游線路和分區(qū)2、掌握西南旅游大區(qū)旅游資源的基本特征和各重要旅游點(diǎn)概況3、了解各游覽區(qū)的一般旅游點(diǎn)概況教學(xué)內(nèi)容：1、概述2、廣西旅游亞區(qū)3、貴州旅游亞區(qū)4、云南旅游亞區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：本旅游大區(qū)的旅游資源特征、主要旅游線路、主要風(fēng)景名勝地的景觀特色。教學(xué)難點(diǎn)：西南旅游大區(qū)的主要旅游線路和分區(qū)教學(xué)建議：運(yùn)用多媒體教學(xué)，各旅游地介紹應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，讓學(xué)生熟悉重要旅游點(diǎn)的景觀特色。作業(yè)建議：西南旅游地理環(huán)境、西南旅游資源的基本特征、西南各旅游線的突出特色及旅游勝地。（十三）青藏高原旅游大區(qū)教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、熟悉青藏高原旅游大區(qū)的旅游地理環(huán)境與主要旅游線路和分區(qū)2、掌握青藏高原旅游大區(qū)旅游資源的基本特征和各重要旅游點(diǎn)概況3、了解各游覽區(qū)的一般旅游點(diǎn)概況教學(xué)內(nèi)容：1、概述2、西藏旅游亞區(qū)3、青海旅游亞區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：本旅游大區(qū)的旅游資源特征、主要旅游線路、主要風(fēng)景名勝地的景觀特色。教學(xué)難點(diǎn)：青藏高原旅游大區(qū)的主要旅游線路和分區(qū)教學(xué)建議：運(yùn)用多媒體教學(xué)，各旅游地介紹應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，讓學(xué)生熟悉重要旅游點(diǎn)的景觀特色。作業(yè)建議：青藏高原旅游地理環(huán)境、青藏高原旅游資源的基本特征、青藏高原各旅游線的突出特色及旅游勝地。（十四）西北旅游大區(qū)教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、熟悉西北旅游大區(qū)的旅游地理環(huán)境與主要旅游線路和分區(qū)2、掌握西北旅游大區(qū)旅游資源的基本特征和各重要旅游點(diǎn)概況3、了解各游覽區(qū)的一般旅游點(diǎn)概況教學(xué)內(nèi)容：1、概述2、甘肅旅游亞區(qū)3、新疆旅游亞區(qū)4、內(nèi)蒙古與寧夏旅游亞區(qū)教學(xué)重點(diǎn)本旅游大區(qū)的旅游資源特征、主要旅游線路、主要風(fēng)景名勝地的景觀特色。教學(xué)難點(diǎn)：西北旅游大區(qū)的主要旅游線路和分區(qū)教學(xué)建議：運(yùn)用多媒體教學(xué)，各旅游地介紹應(yīng)詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，讓學(xué)生熟悉重要旅游點(diǎn)的景觀特色。作業(yè)建議：西北旅游地理環(huán)境、西北旅游資源的基本特征、西北各旅游線的突出特色及旅游勝地。（十五）東北旅游大區(qū)教學(xué)目的與要求：通過本章教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握以下內(nèi)容：1、熟悉東北旅游大區(qū)的旅游地理環(huán)境與主要旅游線路和分區(qū)2、掌握東北旅游大區(qū)旅游資源的基本特征和各重要旅游點(diǎn)概況3、了解各游覽區(qū)的一般旅游點(diǎn)概況教學(xué)內(nèi)容：1、概述2、遼寧旅游亞區(qū)3、吉林旅游亞區(qū)4、黑龍江旅游亞區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：本旅游大區(qū)的旅游資源特征、主要旅游線路、主要風(fēng)景名勝地的景觀特色。教學(xué)難點(diǎn)：東