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標題6：二年級音樂下冊課內閱讀理解專項練習(附參考答案)說明本份練習題為二年級音樂下冊的課內閱讀理解專項練習，包含了五道完形填空和五道閱讀理解題目，難度適中，目的是為了讓同學們在閱讀樂理知識的同時提高閱讀理解能力。題目【完形填空】第一篇：音樂的語言音樂是一種語言。這種語言用聲音來表達情感。音樂中有很多種聲音。不同的聲音通過不同的演奏方式發(fā)出來的。音樂有“高低”的聲音，這就是我們通常所說的“音高”。音樂有“長短”的聲音，這是指發(fā)出聲音的時間長短。根據(jù)短文內容，選擇正確答案。1.音樂是一種使用什么來表達情感的語言？A.顏色B.手勢C.聲音2.音樂中有哪幾種聲音？A.1種B.2種C.3種3.音樂的“高低”聲音通常被稱為什么？A.音質B.音高C.音色4.音樂的“長短”聲音是指什么？A.音調高低B.音量大小C.發(fā)出聲音的時間長短5.完成下列句子：“音樂中有很多種聲音。不同的聲音通過____________發(fā)出來的。”A.同樣的演奏方式B.不同的演奏方式C.同樣的唱法第二篇：音符音符是音樂的基本元素，也是它的“字母”。在樂譜上寫成，我們才能看得懂譜子，更好地演奏樂曲。音符除了有特定的發(fā)聲時間外，還有發(fā)聲的強度和發(fā)聲的高低。音符的時間長度用樂譜上的符號表示，最短的音符是最基本的一拍，其他的音符長度都是這個一拍的若干倍。根據(jù)短文內容，選擇正確答案。6.音符是什么？A.音樂的基本元素B.發(fā)聲的強度C.發(fā)聲的高低7.為什么需要用樂譜來記錄音符？A.更好地演奏樂曲B.更好地表達情感C.更好地發(fā)聲8.音符的時間長度是如何表示的？A.利用不同的顏色B.利用不同的符號C.利用不同的大小9.音符的最短長度是多久？A.一秒鐘B.一拍C.一分鐘10.完成下列句子：“音符除了有特定的發(fā)聲時間外，還有發(fā)聲的強度和_____________。”A.發(fā)聲的顏色B.發(fā)聲的速度C.發(fā)聲的高低參考答案：1.C2.B3.B4.C5.B6.A7.A8.B9.B10.C結語通過這次練習，相信同學們對音樂

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