第三課 標志設(shè)計 課件 2023--2024學(xué)年浙美版初中美術(shù)八年級下冊_第1頁
第三課 標志設(shè)計 課件 2023--2024學(xué)年浙美版初中美術(shù)八年級下冊_第2頁
第三課 標志設(shè)計 課件 2023--2024學(xué)年浙美版初中美術(shù)八年級下冊_第3頁
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請按圖形構(gòu)成方式進行分類標志設(shè)計的三種構(gòu)成方式圖形類圖文結(jié)合類文字類現(xiàn)代生活中被廣泛應(yīng)用、具有象征意義的視覺符號定義：01表示、指示、象征等作用作用：03直觀生動、易識別、容易記憶特征：02標志設(shè)計1、非商業(yè)性標志國家、城市標志社會團體標志交通運輸標志安全標志運動會標志旅游標志等2、商業(yè)性標志商品標志企業(yè)標志標志設(shè)計的分類請你當個小導(dǎo)游，來解讀一下“杭州城市標志”吧該標志運用了什么元素？他們怎么組合在一起的？有什么內(nèi)涵？優(yōu)秀標志的特征：形象簡潔明了、具有美感，易于識別和記憶。奧運會標志“進化史”你發(fā)現(xiàn)了哪些變化？你更喜歡哪個時期的標志？復(fù)雜到精簡具體到抽象幾何設(shè)計感增強標志設(shè)計方法：加法----表達內(nèi)容更豐富減法----使標志更加簡練優(yōu)秀標志設(shè)計欣賞優(yōu)秀標志設(shè)計欣賞標志的設(shè)計方法概括標志的設(shè)計方法變形標志設(shè)計——課堂實踐以我?！艾F(xiàn)代文化節(jié)”為主題，選擇其中一個進行標志設(shè)計：1音樂節(jié)、2藝術(shù)節(jié)、3科技節(jié)、4閱讀節(jié)、5、體育節(jié)要求：簡潔明了

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