山西省晉中市祁縣中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省晉中市祁縣中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.放在光滑水平面上的物體,僅在兩個互相垂直的水平力共同作用下開始運動,若這兩個力分別做了6J和8J的功,則該物體的動能增加了(

)A.14J

B.48J

C.10J

D.2J參考答案:A2.汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為5m/s2,那么開始剎車6s汽車的速度大小為(

)A.20m/s

B.0m/s

C.—10m/s

D.5m/s參考答案:B3.(單選)一個物體以5m/s的速度垂直于墻壁的方向與墻壁相撞后,以3m/s的速度反彈回來,若物體與墻壁相互作用的時間為0.2s,且相互作用力的大小不變,取碰撞前的初速度方向為正方向,那么物體在與墻作用的過程中,它的加速度為(

)A.10m/s2

B.-10m/s2

C.40m/s2

D.-40m/s2參考答案:D4.(單選)關(guān)于萬有引力定律的適用范圍,下列說法中正確的是(

)A.只適用于天體,不適用于地面物體B.只適用于球形物體,不適用于其他形狀的物體C.只適用于質(zhì)點,不適用于實際物體D.適用于自然界中任意兩個物體之間參考答案:D5.為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志,如圖所示,甲圖是限速標志,表示允許行駛的最大速度是80km/h;乙圖是路線指示標志,此處到青島還有150km.上述兩個數(shù)據(jù)表達的物理意義是(

)A.80km/h是平均速度,150km是位移B.80km/h是瞬時速度,150km是路程C.80km/h是瞬時速度,150km是位移D.80km/h是平均速度,150km是路程參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,以9.8m/s的水平速度V0拋出的物體,飛行一段時間后垂直地撞在傾角為θ=45°的斜面上,可知物體完成這段飛行的時間是

(g=9.8m/s2)參考答案:7.如圖所示,一個小女孩從滑梯上加速下滑(摩擦阻力不能忽略),在這個過程中,她的動能將

,重力勢能將

,機械能將

。(填“增加”“不變”或“減少”)參考答案:8.一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(1)物體拋出時的初速度為

m/s;(2)物體經(jīng)過B時豎直分速度為

m/s;(3)拋出點在A點上方高度為

m處。參考答案:

2

1.5

;

0.0125

9.圖-5所示的是平拋運動和自由落體運動的閃光照片,由此你能得出結(jié)論:

.

.參考答案:10.如圖所示為一個質(zhì)量為10kg的物體的運動圖象,在圖象上的AB段物體所受外力的合力做的功為___J.參考答案:60解析根據(jù)動能定理:合外力做的功等于動能的變化量,則:11.一物體沿直線向東作勻減速運動,先后經(jīng)過A、B兩個位置,若已知物體經(jīng)過A時的速度大小為5m/s,經(jīng)過B時的速度大小為3m/s,從A運動到B所用的時間為0.5s,則由A到B物體速度的變化量的大小為

,方向

;物體運動的加速度大小為

;A、B之間的距離為

。參考答案:2m/s,

向西;

4m/s2,

2m12.從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)2s落地,g取10m/s2,則物體拋出處的高度是

m,物體落地點的水平距離是

m,速度方向與豎直方向的夾角θ的正切tgθ=

.參考答案:20,24,0.6【考點】平拋運動.【分析】平拋運動在豎直方向做自由落體運動,根據(jù)求出拋出點的高度,平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,根據(jù)x=v0t求出水平距離,求出落地時豎直方向上的分速度,從而求出落地時速度方向與豎直方向的夾角θ的正切值.【解答】解:該物體作平拋運動在豎直方向上做自由落體運動可得拋出高度為:物體在水平上做勻速直線運動可得物體落地點的水平距離為:x=v0t=12×2=24m落地時豎直方向上的分速度vy=gt=10×2=20m/s.落地時速度方向與豎直方向的夾角θ的正切值為tan故答案為:20,24,0.613.(1)如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實

驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一

端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計

時器相連,計時器接50HZ的交流電。小車的質(zhì)量為m1,小

桶及砂的質(zhì)量為m2。

①下列說法正確的是______。

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實驗時應(yīng)先接通打點計時器電源,再釋放小車

C.本實驗m2應(yīng)遠大于m1

D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-圖像②實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a一F圖像,可能是圖中的圖線_______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)

③如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小________2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)參考答案:刻度尺

圖釘

A三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.參考答案:10N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N15.(6分)某質(zhì)點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達B點后,質(zhì)點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,電燈的重力,繩與頂板間的夾角為繩水平,則繩所受的拉力是多少?繩所受的拉力是多少?參考答案:繩所受的拉力為;繩所受的拉力為10N17.(10分)一輛汽車正以v0=30m/s的速度在平直路面上行駛,駕駛員突然發(fā)現(xiàn)正前方約50m處有一個障礙物,立即以大小為8m/s2的加速度剎車。為了研究汽車經(jīng)過2s是否撞上障礙物,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)已知條件作出以下判斷:甲同學(xué)認為汽車已撞上障礙物,理由是:在2s時間內(nèi)汽車通過的位移乙同學(xué)也認為汽車已撞上障礙物,理由是:在2s時間內(nèi)汽車通過的位移問:以上兩位同學(xué)的判斷是否正確?如果不正確,請指出錯誤的原因,并作出正確的解答。參考答案:解析:(1)甲、乙都不正確。(2)甲:把加速度a代入正值;乙:認為2s末車的速度為零。(3)車停止時間因為所以2s時間內(nèi)汽車通過的位移:

因此2s內(nèi)車不會撞上障礙物。18.如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當小車向右運動的速度達到時,在小車前端輕輕放上一個大小不計、質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。已知運動過程中,小物塊沒有從小車上掉下來,取g=10m/s2。求:(1)小物塊剛放上小車時,兩者的加速度各為多大?(2)經(jīng)過多長時間兩者達到相同的速度?(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5s小物塊通過的位移大小為多少?參考答案:解:(1)設(shè)小物體和小車的加速度分別為a1和a2,μmg=ma1

(1分)得a1=2m/s2

(1分)F-μmg=Ma2

(1分)得a2=0.5m/s2

(1分)(2)設(shè)經(jīng)過t1時間兩者達到相同速度a1t1=vo+a2t1

(2分)得t1=1s

(2分)(3)在開始的

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