Project1(教案)譯林版(一起)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Project1(教案)譯林版(一起)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
Project1(教案)譯林版(一起)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
Project1(教案)譯林版(一起)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
Project1(教案)譯林版(一起)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)開(kāi)區(qū)教育集團(tuán)一年級(jí)英語(yǔ)(學(xué)科)單元教學(xué)計(jì)劃第Project1單元制定人費(fèi)菲單元教材分析本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是復(fù)習(xí)版塊,是對(duì)14單元的一個(gè)小結(jié),也是一次綜合性練習(xí)。學(xué)生根據(jù)提示,制作一張海報(bào),呈現(xiàn)自己喜歡的事物,包括蔬菜以及和春天相關(guān)的事物。同學(xué)之間就海報(bào)進(jìn)行問(wèn)答活動(dòng),展示自己的海報(bào)并做描述。單元教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)14單元的單詞發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。2、學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)14單元的句型發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。3、學(xué)生制作一張海報(bào),呈現(xiàn)自己喜歡的事物,包括蔬菜以及和春天相關(guān)的事物。同學(xué)之間就海報(bào)進(jìn)行問(wèn)答活動(dòng),展示自己的海報(bào)并做描述。4、學(xué)生能大膽說(shuō)英語(yǔ),認(rèn)真傾聽(tīng),反應(yīng)迅速。單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生制作一張海報(bào),呈現(xiàn)自己喜歡的事物,包括蔬菜以及和春天相關(guān)的事物。同學(xué)之間就海報(bào)進(jìn)行問(wèn)答活動(dòng),展示自己的海報(bào)并做描述。教學(xué)難點(diǎn):能用所學(xué)句型進(jìn)行交際。單元課時(shí)安排第一課時(shí):PartA&B第二課時(shí):PartC單元Project1課題ThingsIlike(PartA&B)授課時(shí)間主備人費(fèi)菲審核人吳小燕課時(shí)1總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)14單元的數(shù)字類(lèi)、學(xué)習(xí)用品類(lèi)、蔬菜類(lèi)等詞匯,使學(xué)生能熟練認(rèn)讀,并正確發(fā)音。2.復(fù)習(xí)14單元的句型,使學(xué)生能正確表達(dá),并能在口頭熟練運(yùn)用進(jìn)行對(duì)話。3.復(fù)習(xí)四個(gè)單元所學(xué)的英語(yǔ)歌謠和歌曲,使學(xué)生能熟練朗誦和演唱。4.在教師指導(dǎo)下使學(xué)生能完成書(shū)后活動(dòng)手冊(cè)上的練習(xí)題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.復(fù)習(xí)14單元的單詞和句型,使學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō),發(fā)音準(zhǔn)確。2.在教師指導(dǎo)下使學(xué)生能完成書(shū)后活動(dòng)手冊(cè)上的練習(xí)題。教學(xué)難點(diǎn):1.能認(rèn)識(shí)單詞和句型,認(rèn)識(shí)新人物。2.在教師指導(dǎo)下能完成書(shū)后活動(dòng)手冊(cè)上的練習(xí)題。教學(xué)準(zhǔn)備課件剪下書(shū)后蔬菜、學(xué)習(xí)用品等物品的圖片,根據(jù)書(shū)上例子貼好師生活動(dòng)個(gè)性化修改Step1Warmup1.Enjoysongsandrhymes.2.ReadtheStorytime.Step2practice1.Reviewthewords.①Showthepicturesquicklyandthestudentssaythewords.Numbers:one,two,three,four,fiveThingsforschool:book,pencil,ruler,rubberVegetable:carrots,onions,peas,peppersThingsaboutspring:spring,flower,bird,kite,tree②Readthewords.2.Playagame:Bingo.Showtheway:①Preparethewordcardsforeachstudent.②Studentschooseninefromthesecards.③Putthemontheblanksofthetable.④Teacherreadthewords.⑤Findoutwhocanbingofirst.Peas,birds,trees,…3.Singasong“They’reyummy”.①Watchthecartoonandsingthesong.②Showthefourvegetables.③Trytodescribethem:T:Ilike…They’reyummy.T:Lookat…Howmany?Let’scount.…Thestudentstrytodothesame.4.Enjoyarhyme:“spring”①Saysomethingaboutspring.②Reviewthewordsandsentencesinunit4.③Asktheamountofthefouritems.Thestudentsmakethedialoguelikeabove.1.Openthebooks,anddrawitemsinthetable.①預(yù)先剪好的物品圖片、雙面膠準(zhǔn)備好。②教師在投影下示范粘貼。③看清數(shù)量,學(xué)生根據(jù)觀察嘗試自己粘貼書(shū)上表格中,教師巡視。④學(xué)生朗讀展示自己的作品。Step3Exercise1.指導(dǎo)學(xué)生完成書(shū)后活動(dòng)手冊(cè)上聽(tīng)力題目。2.完成筆頭作業(yè),教師巡視指導(dǎo)。板書(shū)設(shè)計(jì)Project1ThingsIlikeNumbers:one,two…Thingsforschool:book,pencil…Vegetable:carrots,onions…Thingsaboutspring:spring,flower…作業(yè)設(shè)計(jì)1.朗讀所學(xué)的單元內(nèi)容,為單元復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。2.完成書(shū)上的表格貼圖,同桌練習(xí)用英語(yǔ)表達(dá)。教后記單元Project1課題ThingsIlike(PartC)授課時(shí)間主備人費(fèi)菲審核人吳小燕課時(shí)2總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)復(fù)習(xí)14單元的數(shù)字類(lèi)、學(xué)習(xí)用品類(lèi)、蔬菜類(lèi)等詞匯,使學(xué)生能熟練認(rèn)讀,并正確發(fā)音。2.繼續(xù)復(fù)習(xí)14單元的句型,使學(xué)生能正確表達(dá),并能在口頭熟練運(yùn)用進(jìn)行對(duì)話。3.Makeasummary.4.完成練習(xí)冊(cè)《補(bǔ)充習(xí)題》上的練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固14單元的單詞和句型,使學(xué)生能熟練掌握。教學(xué)難點(diǎn):Makeasummary教學(xué)準(zhǔn)備課件作業(yè)本下發(fā)師生活動(dòng)個(gè)性化修改Step1warmingup1.Saytherhymesandsingthesongs2.Readthedialogues.3.Talkabouttheforms.Step2ReviewPlayagame.①Showthewordsquicklyandthestudentsread.②Readthewords.Playagame:I’mwithyouShowtheway:①Usethewordcards.②Everyonechooses10cardsfromall.③Teacher(thenaskstudent)readowncardsonebyone.④Thestudentswhocanchoosethesamecardswithteacherarethewinners.Playthegame.Showtheformonpage.Talkaboutinpairs.Showthedialogue.Usethesentencespatternstofindotherswhohavethesamehobbies.①M(fèi)akeamodel.Lookatthe…Ilike…They’re

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論