2023-2024學年湖南省懷化市雅禮實驗學校高一年級上冊期末考模擬測試生物試卷(A)含詳解_第1頁
2023-2024學年湖南省懷化市雅禮實驗學校高一年級上冊期末考模擬測試生物試卷(A)含詳解_第2頁
2023-2024學年湖南省懷化市雅禮實驗學校高一年級上冊期末考模擬測試生物試卷(A)含詳解_第3頁
2023-2024學年湖南省懷化市雅禮實驗學校高一年級上冊期末考模擬測試生物試卷(A)含詳解_第4頁
2023-2024學年湖南省懷化市雅禮實驗學校高一年級上冊期末考模擬測試生物試卷(A)含詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年高一上學期生物期末模擬測試卷A卷

注意事項:

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

第I卷(選擇題)

一、選擇題(每小題2分,共24分)

1,下列有關細胞學說敘述,正確的是()

A.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

B.細胞學說提出新細胞是由老細胞分裂產生的

C.施旺和施萊登提出了完整的細胞學說內容

D.細胞學說運用的是完全歸納法

2.下列概念依次與圖中a、b、c、d相對應的一組是()

A.真核生物、動物、植物、真菌

B.生物、真核生物、原核生物、原生動物

C.系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落

D.原核生物、細菌、藍藻、病毒

3.如圖所示:圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)

下觀察到的圖像。下列說法錯誤的是()

A.①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大,若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是②③⑤

B.把視野里的標本從圖乙轉為圖丙,應選用②③鏡頭

C.從圖乙轉為圖丙,正確的調節(jié)順序:移動標本一轉動轉換器-調節(jié)光圈一轉動細準焦螺旋

D.在10x10的放大倍數(shù)下看到64個細胞,而且在視野的直徑上排成一行,則轉換為10x40的放大倍數(shù)后,看到

的一行細胞數(shù)為16個,若這64個細胞充滿視野,則能看到8個細胞

4.某科研小組研究油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如下圖所示,將不同成熟階段的油菜種子勻漿后檢測,下

列有關檢測結果的說法,正確的是()

(

)卓

W皿

%

010203040

時間(天)

選項取樣時間檢測試劑檢測結果

A第10天斐林試劑磚紅色

B第20天蘇丹III染液紅色

C第30天蘇丹IV染液橘黃色

D第40天碘液藍色

A.AB.BC.CD.D

5.下面是生物體細胞內部分有機化合物的概念圖。有關敘述正確的是()

A.b具有多樣性的原因之一是氨基酸的連接方式復雜多樣

B,植物細胞壁和細胞膜的組成成分中均含有d

C.a中只有磷脂是動物細胞膜的組成成分

D.e和DNA只有組成成分上的區(qū)別

6.對于細胞精妙的結構,細胞生物學家翟中和院士在著作中說“我確信哪怕一個最簡單的細胞,也比迄今為止設計

出的任何智能電腦更精巧?!毕铝嘘P于細胞結構和生理過程的敘述錯誤的是()

A.生物膜系統(tǒng)是細胞中所有膜結構統(tǒng)稱,包括葉綠體的基粒的類囊體薄膜

B.細胞核是遺傳信息庫,是細胞遺傳和代謝的控制中心

C.胰島素的合成與分泌過程中有核糖體、內質網、高爾基體及細胞膜等細胞器參與

D.葉肉細胞內的線粒體的內膜折疊成崎,增大了酶的附著面積

7.為研究成熟植物細胞的滲透吸水,設計簡易滲透吸水裝置如下圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時間的關系

如圖乙所示。一成熟植物細胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)如圖丙所示。下列相關敘述

中錯誤的是()

A.由圖甲中漏斗液面上升可知,實驗開始時b液體的濃度大于a液體的濃度

B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在一定范圍內會一直下降

C.圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤

D.圖丙所示狀態(tài)的細胞正在發(fā)生滲透吸水

8.下圖是葡萄糖和Na+進出小腸上皮細胞的示意圖,根據物質跨膜運輸?shù)奶攸c,下列判斷正確的是()

組織液I小腸上皮細胞g腸腔

A.葡萄糖由小腸腔進入小腸上皮細胞為協(xié)助擴散

B.葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液為主動運輸

C.Na+由小腸腔進入小腸上皮細胞的方式為主動運輸

D.Na+由小腸上皮細胞進入組織液需載體蛋白的協(xié)助

9.下圖甲中曲線a.b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質胞吞和胞吐的過程。下列相關敘

述錯誤的是()

A.圖甲中曲線a表示自由擴散,曲線b表示協(xié)助擴散或主動運輸

B.圖甲中曲線b達到最大轉運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性

D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗能量

10.下列有關細胞代謝的敘述中,正確的有幾項()

①酶能降低化學反應的活化能,因此具有高效性

②酶制劑適于在低溫下保存,且不是所有的酶都在核糖體上合成

③酶是由活細胞產生的,因此酶只能在細胞內發(fā)揮作用

④在不損傷植物細胞內部結構情況下,可選用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

⑤代謝旺盛的細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡

⑥ATP中的“A”與構成RNA中的堿基“A”是同一物質

⑦線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞不能進行有氧呼吸

⑧無論有氧呼吸還是無氧呼吸,釋放的能量大部分以熱能形式散失

⑨人體細胞中的CO2一定在細胞器中產生

A.2項B.3項C.4項D.5項

11.下列關于探究酶特性的實驗的相關敘述,正確的是()

A.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液為底物

B.若探究過氧化氫酶有催化作用,應選擇無機催化劑作為對照

C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇碘液對實驗結果進行檢測

D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結果進行檢測

12.下圖是酵母菌細胞呼吸過程示意圖,a、b表示相關代謝的最終產物。下列相關敘述正確的是()

物質aCO2

葡萄糖+酵母菌

酒精一試劑甲

|條件Y河見象Z

物質a-物質b

A.條件Y下,物質a產生的場所為線粒體內膜

B.條件X下,試劑甲與酒精反應產生的現(xiàn)象是溶液變成橙色

C.條件X下,ATP的產生只發(fā)生在葡萄糖一丙酮酸的過程中

D.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解并產生a和b

二、不定項選擇題(每小題4分,選不全給2分,多選得0分,共16分)

13.下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意簡圖,其中①-⑤為生理過程,a-h為物質名稱,

以下說法正確的是()

①'②1③'④'⑤

A.圖中f和h表示的物質分別是C5和C3

B.分離物質a可用無水乙醇

C.當物質g供應不足時,短時間內葉綠體中的三碳化合物含量減少

D.過程③④⑤中,⑤釋放的能量最多

14.圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CCh釋放量和。2產生總量的變化,圖

乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系。有關說法正確的是()

"CC)2釋放量或。2產生總量co,的吸收量

0.?。2產生總量

8.□C02釋放量

光照強度

甲乙

A.圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

B.圖甲中,光照強度為d時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C.圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

D,圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

15.圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期核DNA

分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述正確的是()

圖1圖2

El染色體口核DNA

4n

2n以n

0abcd

圖4

A.圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中共有8條姐妹染色單體

B.處于圖3中b?c段是圖1所示細胞,完成圖3中c?d段變化的細胞分裂時期是后期

C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D.圖4中a可表示有絲分裂后期,b可對應有絲分裂前期或中期

16.下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是()

A.細胞分化使細胞趨向專門化,細胞種類增多

B.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

C.物質運輸效率隨細胞生長而降低

D.衰老細胞的細胞核體積減小,核膜內折,染色質收縮

第n卷(非選擇題)

17.分析下列生物的細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答下列問題。

3

A

(1)圖A表示—細胞,判斷依據是—o

(2)與圖A細胞相比,圖B細胞特有的結構是一。

(3)從化學成分角度分析,SARS病毒與圖A細胞中結構—的化學組成最相似。

(4)圖B細胞中能將C02和H2O轉化成糖類的細胞器是—,若圖B為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不應當有的結構

是一,若為低等植物細胞,則應補充的結構是一,其功能是一o

(5)圖A和圖B細胞均有但功能具有明顯不同的細胞器是—o

(6)細胞內表面積最大的膜結構是—o

(7)某學習小組用適當?shù)牟牧嫌闷分谱魅鐖D所示的細胞模型屬于—模型。

18.如圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性

通道,允許相應的離子通過,①②③④代表不同的運輸方式。圖2表示物質通過膜的運輸速率隨02濃度變化的情

況。請仔細觀察圖示并回答有關問題。

被轉運的物質

細胞內①,運輸速率

BC

U

。2濃度

圖2

(1)圖1生物膜的功能與其化學組成密切相關,功能越復雜的生物膜,—的種類與數(shù)目越多。

(2)圖2與圖1中的一(填序號)代表的物質運輸方式一致。若需要跨膜運輸?shù)奈镔|足夠多,圖中曲線出現(xiàn)BC

段的主要原因是一o

(3)②③代表的運輸方式為—,二者的運輸機制—(填相同或不同)。其中葡萄糖進入紅細胞順濃度梯度,而

且需要載體蛋白,這種運輸方式為一。

(4)桎柳是泌鹽植物,其葉子和嫩枝可以將植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物。為探究怪柳從土壤中吸收鹽分

的方式是主動運輸還是被動運輸,設計了如下實驗。

I.實驗步驟:

①取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的桎柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。

②甲組給予正常的呼吸條件,乙組―。

③一段時間后測定兩組植株根系對Ca2\Na+的吸收速率。

II.實驗結果及結論:

結果結論

乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率—

兩組植株對Ca2+、Na+的吸收速率相同

19.酶是活細胞產生一類具有催化能力的有機物。請據圖回答:

(1)酶的作用機理是一。圖甲為酶催化反應過程模式圖,圖中代表酶分子的是一(填標號)。假如在②充足且

一定的情況下,適當提高①的濃度,—(填“能”或“不能”)提高最終產物量。酶有一些重要特性,圖甲能體

現(xiàn)的酶特性是—o

(2)據圖乙分析,與b點相比,限制d點反應速率的因素是—,限制c點反應速率的因素是—;在圖乙中a?e

點中,可以確定酶的空間結構有破壞的是一o理論上,若分別在pH為6、7、9時測定酶的最適溫度,得到的結

果—(填“相同”或“不同”)o

(3)某同學在條件適宜的情況下做酶的相關實驗時,先取A、B兩支潔凈的試管,A管加入5ml的淀粉溶液,B

管加入5ml的蔗糖溶液,再分別滴加適量且等量的淀粉酶溶液,一段時間后向兩支試管滴加碘液檢測。該同學本

實驗的目的是驗證—,但他的實驗設計可能得不到該結論,原因是—,你給他的建議是一o

20.如圖甲為葉綠體的結構與功能示意圖;圖乙表示甘藍型油菜葉肉細胞內部生理過程模式圖,A、B、C為相應

生理過程場所,①-⑥均氣體物質;圖丙表示在一定條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系。請分析回

答:

(1)圖甲中I是,可利用(填方法)將其上的色素分離出來。

(2)圖甲中進行光合作用過程中ADP的移動方向是從到(填場所名稱)。

(3)圖乙中當光合作用強度大于呼吸作用強度時,圖中消失的箭頭是(填數(shù)字序號)。

(4)圖丙中的a點表示,c點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有。

(5)圖丙中在光照強度大于klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。若圖丙曲線表示該植物在25℃時光照強度與

光合速率的關系,并且已知道該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的

情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將(左移、右移、不變)。

21.中國水仙是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進行無性繁殖,因而品種稀少。為了探究中國水仙只開花不

結實的原因,有研究者開展了染色體核型分析實驗,先制作了臨時裝片進行鏡檢、拍照,再對照片中的染色體進

行計數(shù)、歸類、排列,主要步驟如下:

請回答下列問題:

(1)選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是一=

(2)①實驗過程中用ImoLL-iHCl解離的目的是一;②清水漂洗的目的是—。

(3)該實驗采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有一(填序號)。

①雙縮版試劑②醋酸洋紅溶液③秋水仙素溶液④龍膽紫溶液

(4)鏡檢時,尋找處于一期且染色體分散良好的細胞進行拍照。如果在視野中無法找到這一時期的細胞,則應

該如何操作?—=

2023-2024學年高一上學期生物期末模擬測試卷A卷

第I卷(選擇題)

一、選擇題(每小題2分,共24分)

1.下列有關細胞學說的敘述,正確的是()

A.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

B.細胞學說提出新細胞是由老細胞分裂產生的

C.施旺和施萊登提出了完整的細胞學說內容

D.細胞學說運用的是完全歸納法

【答案】B

【分析】1、細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的。2、細胞學說的內容為:(1)細胞是一個有機

體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產物所構成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自

己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產生。3、細胞學說的意義:

闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性。

【詳解】A、病毒沒有細胞結構,A錯誤;

B、根據上述分析可知,細胞學說提出新細胞是由老細胞分裂產生的,B正確;

C、細胞學說的建立者主要是施旺和施萊登,后人根據他們的研究成果進行整理和修正提出了細胞學說,C錯誤;

D、細胞學說運用的是不完全歸納法,D錯誤。

故選B。

2.下列概念依次與圖中a、b、c、d相對應的一組是()

A.真核生物、動物、植物、真菌

B.生物、真核生物、原核生物、原生動物

C.系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落

D.原核生物、細菌、藍藻、病毒

【答案】B

【分析】由圖可知,a包含b、c、d,b包含d,b和c之間是并列關系。

【詳解】A、真菌不是動物,A錯誤;

B、a生物可分為b真核生物和c原核生物,其中d原生動物屬于b真核生物,B正確;

C、系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落四者屬于包含關系,前者包含后者,C錯誤;

D、病毒是非細胞結構生物,不屬于細菌,D錯誤。

故選B。

3.如圖所示:圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)

圖甲圖乙圖丙

A.①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大,若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是②③⑤

B.把視野里的標本從圖乙轉為圖丙,應選用②③鏡頭

C.從圖乙轉為圖丙,正確的調節(jié)順序:移動標本一轉動轉換器-調節(jié)光圈一轉動細準焦螺旋

D.在10x10的放大倍數(shù)下看到64個細胞,而且在視野的直徑上排成一行,則轉換為10x40的放大倍數(shù)后,看到

的一行細胞數(shù)為16個,若這64個細胞充滿視野,則能看到8個細胞

【答案】D

【分析】分析題圖:①②表示的是目鏡,長度越長放大倍數(shù)越小,所以①的放大倍數(shù)小于②,③④表示的是物

鏡,物鏡越長放大倍數(shù)越大,所以③的放大倍數(shù)大于④,放大倍數(shù)越大,物鏡距標本的距離越小,所以⑤的放大

倍數(shù)大于⑥。

【詳解】A、①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大。若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是②③⑤,

A正確;

B、從圖乙轉為圖丙,放大倍數(shù)增大,應選用②③鏡頭,B正確;

C、從圖乙轉為圖丙,正確的調節(jié)順序:移動標本一轉動轉換器換上高倍物鏡一調節(jié)光圈一轉動細準焦螺旋,C正

確;

D、顯微鏡的放大倍數(shù)是物體的長度或寬度(不是面積或體積),在10X10的放大倍數(shù)下看到64個細胞,若在視

野的直徑上排成一行,則轉換為10X40的放大倍數(shù)后,該細胞的長度在原來的基礎上又放大4倍,因此此時視野

中看見的細胞數(shù)目是原來的1/4,即在該視野中能觀察到的細胞數(shù)量應為64X1/4=16個;若這64個細胞充滿視

野,則能看到64X(1/4)2=4個,D錯誤。

故選D。

4.某科研小組研究油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如下圖所示,將不同成熟階段的油菜種子勻漿后檢測,下

列有關檢測結果的說法,正確的是()

卓(

)月旨肪

汩50

求40

皿30

20

*

10

+

卬淀

\麥芽糖

0

40

30

20

10

(天

時間

檢測結

檢測試

時間

取樣

選項

磚紅色

試劑

斐林

A

第10

第20

紅色

B

染液

蘇丹III

第30

橘黃色

C

V染

蘇丹I

藍色

第40

D

碘液

D.D

C.C

B.B

A.A

】A

【答案

粉已

,淀

天時

第40

,在

起來

儲存

脂肪

化為

斷轉

淀粉不

芽糖和

,麥

程中

熟過

在成

種子

油菜

知:

線可

析曲

】分

【分析

盡。

耗殆

經消

然存

天時仍

第10

來。

存起

肪儲

為脂

轉化

不斷

淀粉

糖和

麥芽

中,

過程

成熟

子在

菜種

:油

可知

曲線

分析

】A、

【詳解

;

正確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論