2022年山西省臨汾市城西中學高一生物模擬試卷含解析

2022年山西省臨汾市城西中學高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關細胞的敘述，正確的是A．病毒是一類具有細胞結構的生物B．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

c．人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

D．內質網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性參考答案：D2.分別用高濃度的NaCl溶液和高溫處理胰島素，下列有關說法正確的是A.高溫處理使胰島素的空間結構變得伸展、松散B.高濃度的NaCl溶液處理使胰島素的空間結構被破壞C.兩種方式處理后，胰島素的功能均喪失D.兩種方式處理后，胰島素均不能與雙縮脲試劑反應參考答案：A高溫處理使胰島素的空間結構變得伸展、松散，A正確；高濃度的NaCl溶液處理胰島素可使胰島素的溶解度降低而從溶液中析出，這種作用叫做鹽析，再繼續(xù)加水時析出的胰島素仍能溶解，并不影響其空間結構，鹽析屬于物理變化，B錯誤；高濃度的NaCl溶液處理胰島素，其功能沒有喪失，而高溫處理可使其空間結構被破壞，功能喪失，C錯誤；兩種方式處理均沒有破壞肽鍵，胰島素均能與雙縮脲試劑反應，D錯誤?！军c睛】本題考查了蛋白質的鹽析和變性，對蛋白質變性和鹽析的正確理解是解題的關鍵。3.細胞膜不含有的成分是A．糖類

B．脂質

C．核酸

D．蛋白質參考答案：C4.下面是對基因型與表現(xiàn)型關系的敘述，其中錯誤的是A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同C．在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同D．在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同參考答案：C5.下列關于人體骨骼肌細胞厭氧呼吸的敘述，正確的是(

)A.產生的乳酸運至肝臟后被分解B.厭氧呼吸的第一、第二階段都有ATP的產生C.劇烈運動時細胞溶膠和線粒體都有CO2的產生D.呼吸過程中產生的NADH是氫的載體參考答案：D【分析】人體細胞無氧呼吸只能產生乳酸，其無氧呼吸的過程：，場所是細胞質基質。，場所為細胞質基質?！驹斀狻慨a生的乳酸運至肝臟后再生成葡萄糖，A錯誤；厭氧呼吸第一階段才能夠產生ATP，第二階段是丙酮酸被NADH還原成乳酸，B錯誤；劇烈運動時，人體細胞厭氧呼吸不產生二氧化碳，只有有氧呼吸時在線粒體內才會產生二氧化碳，C錯誤；厭氧呼吸第一階段產生了丙酮酸、少量NADH和ATP，NADH也是氫的載體，能將丙酮酸還原為乳酸，D正確?！军c睛】本題考查了細胞呼吸的有關知識，要求考生能夠識記人體細胞無氧呼吸兩個階段的物質變化和能量變化，明確動物無氧呼吸不能產生二氧化碳。6.下列哪項不屬于生命系統(tǒng) （

）

A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮細胞C．表皮細胞中的水和蛋白質分子D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物參考答案：C7.水稻的非糯性（W）對糯性（w）是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍，含w的花粉遇碘不變藍，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長大開花后取出一個成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（

）A．全部變藍 B．全不變藍C．1/2變藍 D．3/4變藍參考答案：C8.孟德爾對遺傳規(guī)律的探索過程是（）A．分析→假設→實驗→驗證 B．假設→實驗→結論→驗證C．實驗→分析→假設→結論 D．實驗→假設→驗證→結論參考答案：D【考點】81：孟德爾遺傳實驗．【分析】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索過程是先雜交再自交，在此實驗的基礎上提出問題，提出假設，做測交實驗驗證假設，最后得出結論．【解答】解：孟德爾對遺傳規(guī)律的探索運用假說﹣﹣演繹法，即科學實驗發(fā)現(xiàn)問題→大膽猜測提出假說→演繹推理實驗驗證→反復實驗揭示規(guī)律，前兩個階段屬于假說階段，后兩個階段屬于演繹階段．故選：D．9.細菌與小麥細胞的主要區(qū)別在于細菌不具備

(

)A．細胞壁

B．細胞膜C．細胞核

D．DNA參考答案：C10.與DNA相比，RNA所特有的成分是

A．脫氧核糖和鳥嘌呤

B．核糖和尿嘧啶C．脫氧核糖和胸腺嘧啶

D．核糖和胸腺嘧啶參考答案：B11.下列關于測交的說法，不正確的是（）A.F1×隱性類型個體→測F1遺傳因子組成B.通過測定F1的遺傳因子組成來驗證對分離實驗現(xiàn)象理論解釋的科學性C.根據(jù)F1×隱性類型個體→所得后代表現(xiàn)型及其分離比，反向推知F1的遺傳因子組成D.測交時，與F1雜交的另一親本無特殊限制參考答案：D【分析】測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交。在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例?！驹斀狻繙y交必須是利用隱性純合子與被檢驗對象雜交，目是通過分析其后代以推知其遺傳因子組成，A正確；孟德爾分離定律雜交實驗中測交的對象是F1，F(xiàn)1與隱性純合子雜交可以推測F1的遺傳因子組成，通過測定F1的遺傳因子組成來驗證對分離實驗現(xiàn)象理論解釋的科學性，B正確；根據(jù)F1×隱性類型個體→所得后代表現(xiàn)型及其分離比，反向推知F1的遺傳因子組成，C正確；由測交概念可知：與F1雜交的另一親本必須是隱性個體，D錯誤。故選D。12.某生物興趣小組在不同條件下對豌豆種子萌發(fā)時氣體體積變化進行測量，然后統(tǒng)計C02和O2體積的相對值，獲得表格如右圖所示。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77

A．a條件下，呼吸產物除C02外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C．c條件下，無氧呼吸最弱

D．d條件下，產生的CO2全部來自線粒體參考答案：D13.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中沒有用到的試劑是A.質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液

B.質量分數(shù)為8%的鹽酸C.甲基綠吡羅紅染色劑

D.質量分數(shù)為50%的酒精參考答案：D14.下列有關生物體中酶的敘述，正確的是（

）A.酶制劑可在較低的溫度和pH下長期保存B.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法C.在細胞中，核外沒有參與DNA合成的酶D.酶的專一性是指一種酶只能作用于一種物質參考答案：B【分析】1、酶的特性：高效性，酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；專一性，每一種酶只能催化一種或者一類化學反應；酶的作用條件較溫和，在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。2、影響酶活性因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫條件下酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【詳解】A、過酸、過堿和高溫都會使酶因空間結構遭到破壞而失活，因此酶制劑不能在較低的pH下長期保存，A錯誤；B、鹽析可使蛋白質在水溶液中的溶解度降低，但不影響蛋白質的活性，而胃蛋白酶的化學本質是蛋白質，因此從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法，B正確；C、DNA的發(fā)生主要發(fā)生在細胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能合成，因此細胞核、線粒體和葉綠體中都有參與DNA合成的酶，C錯誤；D、酶的專一性是指一種酶僅能作用于一種或者一類物質，D錯誤。故選B。15.英國倫敦大學學院醫(yī)院通過生物技術，成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設計嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時，抽取一個細胞進行基因檢測，剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個健康的“設計嬰兒”得以孕育。下列關于該項“設計嬰兒”培育過程中所用技術的敘述，不正確的是（

）A．通過人工方式獲得15個受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段B．檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進行檢測C．需要利用基因工程技術對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除”D．要將受精卵培養(yǎng)到8細胞胚或早期囊胚后，再移植入子宮參考答案：C16.在顯微鏡下觀察細胞時，發(fā)現(xiàn)一個細胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體，排列在赤道板上，你認為此細胞處于

A.有絲分裂中期

B.減數(shù)第一次分裂中期C.減數(shù)第二次分裂中期

D.有絲分裂末期參考答案：C17.某同學在上體育課時突然暈倒，醫(yī)生在其靜脈內注射50%的葡萄糖溶液，這樣做的主要目的是A．供給水分

B．供給全面營養(yǎng)

C．供給能源

D．維持細胞滲透壓參考答案：C18.下面是3個氨基酸的結構式，由這3個氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是參考答案：C19.構成細胞膜的主要物質是（

）A、蛋白質分子和磷酸分子

B、蛋白質分子和磷脂分子

C、蛋白質分子和核酸分子

D、脂類分子和核酸分子參考答案：B20.下列哪一項不屬于細胞膜的功能

A.控制物質進出細胞

B.將產生的抗體分泌到細胞外

C．維持細胞內的小環(huán)境的穩(wěn)定

D.使細胞內的各種生物化學反應加快

參考答案：D21.如圖所示是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響)，下列有關說法錯誤的是選項現(xiàn)象結論

甲裝置乙裝置A液滴左移液滴不動只進行需氧呼吸B液滴不動液滴右移只進行厭氧呼吸C液滴不動液滴不動只進行需氧呼吸D液滴左移滴液右移既進行需氧呼吸，又進行厭氧呼吸

參考答案：C22.在制備細胞膜的實驗中常用新鮮成熟的哺乳動物的紅細胞作材料主要是因為A．哺乳動物紅細胞在水中容易脹破 B．哺乳動物紅細胞容易收集

C．哺乳動物紅細胞內沒有核膜．線粒體膜等細胞器膜D．哺乳動物紅細胞的細胞膜在分離時容易沉淀在下面參考答案：C23.如圖為某種群的數(shù)量變化曲線，K1為長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時該種群的環(huán)境容納量，b點時由于某種因素的改變使環(huán)境容納量由K1變?yōu)镵2．下列導致K1變?yōu)镵2的原因中，最不可能的是（）A．該種群的天敵大量遷出 B．該種群遷入了大量同種個體C．氣候條件發(fā)生了改變 D．該種群生物的營養(yǎng)級降低參考答案：B【考點】F4：種群數(shù)量的變化曲線．【分析】曲線表明該種群數(shù)量增加并且達到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良．【解答】解：解由圖可知K值的升高（K1變?yōu)镵2）是因為提供了較好的條件，如該種群的天敵大量遷出，A錯誤；B、如果遷入了大量同種個體，則種內斗爭會加劇，數(shù)量會維持在K值，甚至有所降低，B正確；C、項氣候條件發(fā)生了改變，有可能更適合該種群的生存，C錯誤；D、該種群生物的營養(yǎng)級降低（獲得比原來更多的能量），種群數(shù)量更大，D錯誤．故選：B．24.選用根尖分生組織為材料來觀察染色體的主要原因是

A.細胞較大

B.細胞數(shù)目較多

C.細胞處于同一分裂期

D.細胞分裂較旺盛參考答案：D25.下列關于線粒體的敘述，正確的是（）A．線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜的高B．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質中C．成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞多D．生命活動所需ATP均由線粒體提供參考答案：C【考點】2D：線粒體、葉綠體的結構和功能．【分析】線粒體：真核細胞主要細胞器（動植物都有），機能旺盛的含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙膜結構，內膜向內突起形成“嵴”，內膜和基質中有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”?！窘獯稹拷猓篈、線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，其上有與有氧呼吸有關的酶，因此線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜低，A錯誤；B、葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在細胞質基質中，B錯誤；C、成人心肌細胞新陳代謝旺盛，需要消耗的能量多，因此心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多，C正確；D、生命活動所需ATP主要由線粒體提供，在細胞質基質也能合成ATP，D錯誤。故選：C。26.有關下面兩幅圖的敘述不正確的是A．兩幅圖所示的都是原核細胞

B．兩幅圖所示的細胞都沒有染色體C．左圖所示細胞有線粒體

D．右圖所示細胞可以光合作用參考答案：C27..根據(jù)下邊的概念圖可知，下列敘述正確的是

A+B（糖）+C（磷酸）→D→E(DNA)

A．A表示的堿基有5種

B．B表示的是核糖

C．D表示核糖核苷酸

D．D表示脫氧核糖核苷酸參考答案：D28.下列4組生物中，細胞結構最相似的是A．變形蟲、水綿、豌豆

B．煙草、草履蟲、大腸桿菌C．黑藻、團藻、藍藻

D．酵母菌、靈芝、香菇參考答案：D29.如圖所示為細胞膜的亞顯微結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是（

）A.①表示細胞膜外表面的糖蛋白，具有信號識別作用B.②可以運動，③不能運動C.③構成細胞膜的基本骨架D.細胞膜的功能多樣性主要與其上面的②的種類及數(shù)量有關參考答案：B本題考查細胞膜的流動鑲嵌模型，要求考生能利用所學知識解讀圖形，判斷出圖中①是糖蛋白、②是蛋白質、③是磷脂雙分子層，可據(jù)此分析解題。分析圖形可知，圖中①是細胞膜外表面的糖蛋白，具有信號識別作用，A正確；②是膜蛋白、③是磷脂雙分子層，兩者都可以運動，B錯誤；③磷脂雙分子層是構成細胞膜的基本骨架，C正確；細胞膜的功能多樣性主要與其②蛋白質的種類及數(shù)量有關，D正確。30.某蛋白質分子由l00個氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質的過程中產生的水分子個數(shù)為A．1

B．2

C．99

D．98參考答案：D31.通過顯微技術破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細胞，預測會有什么樣的結果（

）A.細胞停止分裂

B.產生多核細胞

C.正常分裂

D.不能形成紡綞體參考答案：B試題解析：考點：本題考查種群數(shù)量特征的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容以及數(shù)據(jù)處理能力。；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。本題考查教材中生物學實驗的相關知識，意在考查考生能理解相關實驗的原理和方法，把握材料和試劑的選擇，熟練完成相關實驗的能力。意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。32.多個氨基酸分子脫水縮合形成含2條肽鏈的蛋白質，其相對分子量減少了900，由此可知：此蛋白質分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（

）A.52、52

B.52、50

C.50、50

D.50、49參考答案：B試題分析：肽鍵數(shù)＝脫去的水分子數(shù)＝900/18＝50，氨基酸數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)＝50＋2＝52，故選B?？键c：有關蛋白質的計算點睛：肽鍵數(shù)＝脫去的水分子數(shù)

氨基酸數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)33.科學家用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)鼠的胰腺腺泡細胞。下表為在腺泡細胞幾種結構中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是

A．形成分泌蛋白的多肽最早在內質網(wǎng)內合成

B．高爾基體膜向內與內質網(wǎng)膜相連，向外與細胞膜相連

C．內質網(wǎng)具有轉運分泌蛋白的作用

D．靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成參考答案：D34.多個氨基酸分子脫水縮合成含有2條多肽鏈的蛋白質時，相對分子量減少了900，由此可推知：此蛋白質分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（

）A．52，52

B．50，50

C．52，50

D．50，49參考答案：C35.現(xiàn)有三個氨基酸分子，共有五個氨基、三個羧基，它們脫水縮合成三肽化合物，對該化合物說法正確的是（

）

A．有兩個氨基兩個羧基

B．有一個氨基兩個羧基

C．三個氨基一個羧基

D．三個氨基兩個羧基參考答案：C36.雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質,是由于蛋白質有(

)A.肽鍵

B.氨基酸

C.羧基

D.氨基參考答案：A試題分析：蛋白質含有肽鍵，所以蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色。考點：本題考查蛋白質的鑒定，意在考查實驗能力。37.胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的

數(shù)目是：

A、48個

B、49個

C、50個

D、51個參考答案：B38.下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹?正確的是(

)A.果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果B．相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內C.被動運輸都是順相對濃度梯度進行的，不需要消耗能量，也不需要載體蛋白D．主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質時，要消耗細胞的能量，也需要膜上載體蛋白

參考答案：D39.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中，能使染色體著色的試劑是

（

）

A．龍膽紫或醋酸洋紅

B．酒精

C．鹽酸

D．紅墨水參考答案：A40.雄果蠅的體細胞中含有4對同源染色體，則其初級精母細胞中的染色體數(shù)為A．2條

B．4條

C．8條

D．16條參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.細胞學說揭示了（

）A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B．生物體結構具有統(tǒng)一性C．細胞為什么能產生新細胞

D．真核細胞與原核細胞的區(qū)別參考答案：B細胞學說的主要內容如下:1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所組成。2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細胞可以從老細胞中產生。所以體現(xiàn)了統(tǒng)一性?！究键c】細胞學說相關知識42.現(xiàn)有四個純合南瓜品種，其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個表現(xiàn)為長形（長）。用這4個南瓜品種做了3個實驗，結果如下：實驗1:圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9:6:1實驗2:扁盤×長，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9:6:1實驗3:用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于1:2:1根據(jù)以上實驗結果，分析回答下列問題：（1）南瓜果形的遺傳受____________對等位基因控制，且遵循____________定律。（2）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，依此類推，則圓形的基因型應為_______，扁盤形的基因型應為____________。（3）為了驗證（1）中的結論，可用表現(xiàn)型為____________的品種植株與實驗1的F1進行測交。測交后代的表現(xiàn)型為____________，基因型的比例為____________。（4）請寫出（3）的遺傳圖解.________________參考答案：

(1).2（兩）

(2).基因的自由組合

(3).AAbb、Aabb、aaBb、aaBB

(4).AABB、AABb、AaBb、AaBB

(5).長形

(6).扁盤形、長形、圓形

(7).1:1:1：1

(8).【分析】分析實驗現(xiàn)象：實驗1和實驗2中F2的分離比9：6：1是9：3：3：1的變式，由此可知，南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，實驗1和實驗2中F2的分離比9：6：1是9：3：3：1的變式，故南瓜果形受兩對等位基因控制，且遵循自由組合定律；（2）結合以上分析，可以進一步推測出：扁盤形基因型為A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；長形基因型為aabb；圓形基因型為A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb；（3）為了驗證（1）中的結論，可用測交法進行驗證，即用表現(xiàn)型為長形植株（aabb）與實驗1的F1（AaBb）進行測