安徽省亳州市籬笆中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理摸底試卷含解析

安徽省亳州市籬笆中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理摸底試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.哈雷彗星繞太陽運動的軌道是比較扁的橢圓，下面說法中正確的是(

)

A．彗星在近日點的速率大于在遠(yuǎn)日點的速率

B．彗星在近日點的角速度大于在遠(yuǎn)日點的角速度

C．彗星在近日點的向心加速度大于在遠(yuǎn)日點的向心加速度

D．若彗星周期為75年，則它的半長軸是地球公轉(zhuǎn)半徑的75倍參考答案：ABC2.如圖所示，一只光滑的碗水平放置，其內(nèi)放一質(zhì)量為m的小球，開始時小球相對于碗靜止于碗底，則下列哪些情況能使碗對小球的支持力大于小球的重力：(

)A．碗豎直向上做加速運動

B．碗豎直向下做減速運動C．碗豎直向下做加速運動

D．當(dāng)碗由水平勻速運動而突然靜止時參考答案：ABD3.關(guān)于功率概念，下列說法中正確的是

(

)A．力對物體做的功越多，力做功的功率越大B．功率是描述物體做功快慢的物理量C．從公式P=Fv可知，汽車的發(fā)動機(jī)功率隨速度的增大而增大D．輪船航行時，若牽引力與阻力相等，合力為零，所以此時發(fā)動機(jī)的實際功率為零參考答案：B4.于地球的自轉(zhuǎn)，地球表面上各點均做勻速圓周運動，所以（

）A．地球表面各處具有相同大小的線速度

B．地球表面各處具有相同大小的角速度C．地球表面各處具有相同大小的向心加速度D．地球表面各處的向心加速度方向都指向地球球心參考答案：B5.（多選）物體在水平推力F的作用下靜止于斜面上，如圖所示，若稍稍增大推力，物體仍保持靜止，則(▲)A．物體所受合力增大

B．地面對斜面的摩擦力變大C．斜面對物體的摩擦力一定增大D．斜面對物體的摩擦力可能為零參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為4.0×10-9C的檢驗電荷，它受到的電場力為2.0×10-5N，則P點的場強(qiáng)為________N／C；把檢驗電荷電量減小為2.0×10-9C，則該電荷在P點受到的電場力為__________N參考答案：7.（5分）如圖所示：（1）在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力大小為

N；（2）在乙圖中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為

N；（3）在丙圖中，小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N，木箱的重力大小為200N，則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ=

；若此時小孩的推力大小為300N，木箱受到地面的摩擦力大小為

N；如果木箱的重力大小為300N，小孩的推力仍為300N，則此時木箱受到地面的摩擦力大小為

N。參考答案：①

80

②100

③

0.45

90

135

8.（4分）下圖為某同學(xué)在進(jìn)行早鍛煉時沿直線從A地跑到B地的頻閃照片，已知該同學(xué)身高為1.7m，從A地跑到B地他一共用時5s，則該同學(xué)跑步的平均速度約為_______m／s。（本題計算結(jié)果數(shù)值保留到小數(shù)點后第一位）

參考答案：2.49.如圖，某人從A點先到達(dá)B點，然后又從B點到達(dá)C點，AB兩點相距400米，BC兩點相距300米．則該人共走的路程為____米；這一過程中他的位移大小為____米，方向_________．參考答案：700；500；由A指向C.解析解：位移的大小等于初末位置的距離，所以位移大小等于AC的距離x==500m，方向由A指向C．路程等于運動軌跡的長度，為400+300=700m．10.用如圖所示的裝置做實驗時,小車放在水平桌面上，保持小車的質(zhì)量不變,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示.(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出a-F圖線;

F/N0.200.300.400.50a/(ms-2)0.100.210.290.40

(2)把圖線延長,發(fā)現(xiàn)圖線不通過原點,其原因是

.（3）在處理數(shù)據(jù)時，總是把小桶和沙子的重力當(dāng)作小車所受合力。而實際上小車所受合力比小桶和沙子的重力要__

_一些（選填“大”或“小”）。因此，為使實驗結(jié)論的可信度更高一些，應(yīng)使小桶和沙子的總質(zhì)量盡可能______一些（選填“大”或“小”）。參考答案：

（2）沒有平衡摩擦力

;（3）

小

;

小

;11.在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中，采用如圖甲所示的裝置．（1）實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在

（選填“直流”或“交流”）電源上．（2）某小組在探究“質(zhì)量一定時，加速度與合力成正比”的實驗中，測出多組數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的圖象，已知實驗過程中細(xì)線與木板始終保持平行，則圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因可能是

，圖線上部彎曲的原因可能是

（3）如圖丙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度的大小a=

m/s2(保留兩位有效數(shù)字)．參考答案：（1）交流

（2）未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不完全）；未滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

（3）1.312.右圖是小球做平拋運動的閃光照片，圖中每個小方格的邊長都是1.25cm．若小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的A、B、C、D所示，其中A點為拋出點．小球的初速度是________m/s，小球過C點時的速率是_______m/s(取g=10m/s2).參考答案：13.在豎直向下、電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中，一個質(zhì)量為m的帶點液滴，沿著水平方向直線運動，則該液滴帶

電，電荷量大小為

。參考答案：負(fù)

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.12．（3分）在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案：15.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零四、計算題：本題共3小題，共計47分16.質(zhì)量是10kg的物體放在水平面上，在20N、方向斜向上與水平方向成30°角的拉力作用下恰能勻速運動.不改變拉力的方向，要使物體從靜止開始在4s內(nèi)前進(jìn)83m，則拉力為多大?(g＝10m/s2)參考答案：F=139.8N17.如圖所示，一顆繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，其軌道平面與地球赤道平面重合。離地面的高度等于地球半徑R0，該衛(wèi)星不斷地向地球發(fā)射微波信號，已知地球表面重力加速度為g。試求：（最后結(jié)果可以用根號表示）(1)、求衛(wèi)星繞地球做圓周運動的周期T。(2)、設(shè)地球自轉(zhuǎn)周期為T0，該衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,則在赤道上的任意一點能連續(xù)接收到該衛(wèi)星發(fā)射的微波信號的時間是多少？(圖中A1、B1為開始接收到信號時,衛(wèi)星與接收點的位置關(guān)系)。 參考答案：(1)

(2分)

(1分)

(1分)(2)、設(shè)人在B1位置剛好看見衛(wèi)星出現(xiàn)在A1位置,最后在B2位置看到衛(wèi)星從A2位置消失OA1=2OB1有：

∠A1OB1=∠A2OB2=

(2分)設(shè)從B1到B2時間為t，則有：

(4分)

則有：