消防日安全教育主題班會

消防日安全教育主題班會

消防日的由來和意義01消防日的起源可以追溯到1992年當(dāng)時國務(wù)院決定將每年的11月9日定為消防日以紀(jì)念1989年深圳發(fā)生的特大火災(zāi)01消防日的發(fā)展歷程1992年：首個消防日，主題為提高全民消防意識2001年：消防日的主題升級為關(guān)注消防，珍愛生命2017年：消防日的主題定為預(yù)防火災(zāi)，從我做起02消防日的重要意義提高全民消防意識，增強火災(zāi)防范能力傳播消防知識，普及火災(zāi)預(yù)防措施倡導(dǎo)安全文化，共建和諧校園03消防日的起源和發(fā)展歷程校園火災(zāi)事故的頻發(fā)近年來，校園火災(zāi)事故時有發(fā)生，給師生生命財產(chǎn)帶來嚴(yán)重損失消防日在校園安全教育中的重要性日益凸顯01校園火災(zāi)事故的原因電器線路老化、用火不慎、吸煙等人為因素消防安全設(shè)施不完善、消防知識普及不足等客觀原因02消防日在校園安全教育中的作用提高師生消防安全意識，增強火災(zāi)防范能力傳播消防知識，普及火災(zāi)預(yù)防措施倡導(dǎo)安全文化，共建和諧校園03消防日在校園安全教育中的重要性提高學(xué)生的消防安全意識，增強火災(zāi)防范能力傳播消防知識，普及火災(zāi)預(yù)防措施倡導(dǎo)安全文化，共建和諧校園消防日教育的目標(biāo)開展豐富多彩的消防安全教育活動，如消防安全知識講座、消防應(yīng)急演練等將消防安全知識融入課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全素養(yǎng)消防日教育的實施增強學(xué)生的火災(zāi)防范意識，提高火災(zāi)自救能力培養(yǎng)學(xué)生的安全習(xí)慣，提高安全防范能力營造濃厚的校園安全氛圍，共建和諧校園消防日教育對提高學(xué)生安全意識的促進作用??????消防日教育對提高學(xué)生安全意識的促進作用校園火災(zāi)事故案例分析022018年：某大學(xué)宿舍火災(zāi)，造成多名學(xué)生受傷事故原因：電器線路短路引發(fā)火災(zāi)教訓(xùn)：加強電器線路安全檢查，禁止使用大功率電器2019年：某中學(xué)實驗室火災(zāi)，造成實驗室損毀事故原因：實驗操作不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)教訓(xùn)：加強實驗安全教育，提高實驗操作技能2020年：某幼兒園火災(zāi)，造成多名幼兒受傷事故原因：煙蒂引發(fā)火災(zāi)教訓(xùn)：加強禁煙教育，提高師生消防安全意識近年來校園火災(zāi)事故案例回顧??????火災(zāi)事故原因分析人為因素：電器線路老化、用火不慎、吸煙等客觀原因：消防安全設(shè)施不完善、消防知識普及不足等火災(zāi)事故的教訓(xùn)加強消防安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患提高師生消防安全意識，增強火災(zāi)防范能力傳播消防知識，普及火災(zāi)預(yù)防措施火災(zāi)事故原因分析及其教訓(xùn)完善消防器材配備，確保消防設(shè)施齊全有效定期檢查消防設(shè)施，確保正常運行加強消防安全設(shè)施建設(shè)開展消防安全知識講座，提高師生消防安全意識將消防安全知識融入課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全素養(yǎng)加強消防安全教育嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，禁止違規(guī)用火用電加強消防安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患加強消防安全管理如何預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生校園火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對措施03校園火災(zāi)預(yù)防的重要性保護師生生命財產(chǎn)安全預(yù)防校園火災(zāi)事故，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，維護校園穩(wěn)定促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的校園安全環(huán)境，提升學(xué)校形象為學(xué)校改革發(fā)展提供有力保障，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展校園火災(zāi)預(yù)防的具體措施加強消防安全設(shè)施建設(shè)完善消防器材配備，確保消防設(shè)施齊全有效定期檢查消防設(shè)施，確保正常運行加強消防安全教育開展消防安全知識講座，提高師生消防安全意識將消防安全知識融入課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全素養(yǎng)加強消防安全管理嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，禁止違規(guī)用火用電加強消防安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患保持冷靜，迅速報警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，立即撥打火警電話報警向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報告火警情況積極開展自救和互救按照火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織師生進行自救和互救充分利用消防器材，撲滅火源，控制火勢密切配合消防部門，做好火災(zāi)撲救工作與消防部門保持密切聯(lián)系，提供火災(zāi)現(xiàn)場信息密切配合消防部門，協(xié)助火災(zāi)撲救工作校園火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施消防器材的認識和使用04消防器材的種類滅火器：用于撲滅初期火災(zāi)，減少火勢蔓延消防栓：用于連接消防水帶，滅火和沖洗火場消防斧：用于破拆火場障礙物，開辟通道消防服：用于保護消防人員，防止火場高溫和有毒氣體傷害消防器材的用途滅火器：撲滅初期火災(zāi)，減少火勢蔓延消防栓：滅火和沖洗火場，降低火勢消防斧：破拆火場障礙物，開辟通道消防服：保護消防人員，防止火場高溫和有毒氣體傷害消防器材的種類和用途滅火器的使用方法拔掉滅火器安全插銷，提起滅火器對準(zhǔn)火源，按壓滅火器手柄，噴射滅火劑觀察火勢，直至火勢熄滅消防栓的使用方法打開消防栓箱，取出消防水帶和水槍將消防水帶一端連接消防栓，另一端連接水槍開啟消防栓閥門，噴水滅火消防斧的使用方法握住消防斧柄，用斧頭破拆火場障礙物開辟通道，協(xié)助消防人員進入火場使用消防斧背面的刮鉤，清除火場煙霧和有毒氣體消防器材的使用方法消防器材的維護和管理消防器材的維護定期檢查消防器材，確保其性能良好對消防器材進行保養(yǎng)，延長使用壽命消防器材的管理建立消防器材管理制度，明確管理責(zé)任對消防器材進行統(tǒng)一登記，便于查閱和管理火場逃生技巧和應(yīng)急演練05火場逃生的基本原則和方法火場逃生的基本原則保持冷靜，迅速判斷火場安全狀況優(yōu)先選擇安全通道，避免危險區(qū)域充分利用消防器材，撲滅火源，控制火勢火場逃生的基本方法濕毛巾捂口鼻，減少有毒氣體吸入彎腰低頭，避免火場煙霧和高溫傷害緊密依靠墻壁，避免火勢蔓延火場逃生的實用技巧了解火場安全出口和疏散路線學(xué)會使用消防器材，撲滅初期火災(zāi)保持低姿態(tài)，避免火場煙霧和高溫傷害火場逃生的注意事項不要乘坐電梯，選擇安全通道疏散避免擁擠和踩踏，保持疏散秩序及時向消防部門報告火場情況，協(xié)助火災(zāi)撲救火場逃生的實用技巧提高師生火場應(yīng)對能力通過應(yīng)急演練，使師生熟悉火場逃生路線和技巧提高師生火場應(yīng)對能力和自救互救能力檢驗學(xué)校消防安全設(shè)施通過應(yīng)急演練，檢查學(xué)校消防安全設(shè)施的運行狀況及時發(fā)現(xiàn)和整改消防安全隱患，提高學(xué)校防火能力營造濃厚的校園安全氛圍通過應(yīng)急演練，提高師生消防安全意識營造濃厚的校園安全氛圍，共建和諧校園校園火場應(yīng)急演練的重要性消防安全知識的普及和教育06提高師生消防安全意識消防安全知識普及有助于提高師生消防安全意識增強師生火災(zāi)防范能力，降低火災(zāi)事故風(fēng)險傳播消防知識，普及火災(zāi)預(yù)防措施消防安全知識普及有助于傳播消防知識普及火災(zāi)預(yù)防措施，提高學(xué)校防火能力倡導(dǎo)安全文化，共建和諧校園消防安全知識普及有助于倡導(dǎo)安全文化共建和諧校園，保障學(xué)校改革發(fā)展消防安全知識普及的重要性開展消防安全知識講座邀請消防專家進行講座，普及消防安全知識提高師生消防安全意識，增強火災(zāi)防范能力01舉辦消防安全知識競賽通過知識競賽，激發(fā)師生學(xué)習(xí)消防安全知識的興趣提高師生消防安全素養(yǎng)，普及火災(zāi)預(yù)防措施02將消防安全知識融入課堂教育將消防安全知識融入課程，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全素養(yǎng)提高學(xué)生火場應(yīng)對能力和自救互救能力03消防安全知識教育的實施方法長期學(xué)習(xí)消防安全知識通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑，持續(xù)學(xué)習(xí)消防安全知識提高師生消防安全意識，增強火災(zāi)防范能力實踐消防安全知識參加火場應(yīng)急演練，實踐火場逃生技巧和消防器材使用提高師生火場應(yīng)對能力和自救互救能力共建和諧校園通過消防安全知識普及和教育，營造濃厚的校園安全氛圍共建和諧校園，保障學(xué)校改革發(fā)展消防安全知識的長期學(xué)習(xí)和實踐結(jié)語：共建安全校園，共享美好未來07消防安全教育在校園的持續(xù)開展消防安全教育的重要性提高師生消防安全意識，增強火災(zāi)防范能力傳播消防知識，普及火災(zāi)預(yù)防措施倡導(dǎo)安全文化，共建和諧校園消防安全教育的實施開展消防安全知識講座，提高師生消防安全意識舉辦消防安全知識競賽，提高師生消防安全素養(yǎng)將消防安全知識融入課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全素養(yǎng)老師的責(zé)任傳授消防安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全素養(yǎng)加強消防安全教育，提高學(xué)生火場應(yīng)對能力學(xué)生的責(zé)任學(xué)習(xí)消防安全知識，提高自身火災(zāi)防范能力遵守消防安全規(guī)定，積極參與消防安全活動全體師生共同參與消防安全建設(shè)的責(zé)