新學期小學美術(shù)教研組工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁新學期小學美術(shù)教研組工作計劃美術(shù)是基礎教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，因此制定一份科學合理的美術(shù)教研工作方案很重要。下面是我?guī)黻P于新學期學校美術(shù)教研組工作方案，盼望能讓大家有所收獲！

新學期學校美術(shù)教研組工作方案篇1一、學習指導思想，提高自身素養(yǎng)。

我校的美術(shù)教研工作，以新課程理念指導課堂教學改革，明確各學校美術(shù)教育是全面實施素養(yǎng)教育中的重要內(nèi)容。要仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深化討論課程實施過程中消失的新問題、新狀況，查找解決問題的對策。充分熟悉基礎教育課程改革的重要性和艱難性，增加實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學討論的中心工作。樂觀參加省、市、縣美術(shù)老師選修模塊的培訓工作，樂觀推動課程改革。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題討論。以國家教委頒發(fā)的《課程方案》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面對全體同學；以學科教學新大綱、新教材為基礎；以教科研為先導，努力提高老師的自身素養(yǎng)。

二、了解主要工作，貫徹到教育教學實踐中。

（一）貫徹新課程理念，改善教學行為。

1、學習新大綱，把握教改動向。進一步仔細學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2、連續(xù)仔細學習和討論基礎教育階段美術(shù)學科課程標準，針對美術(shù)學科課程改革中消失的重點問題進行專題討論、反思、總結(jié)。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和閱歷，不斷完善學校美術(shù)學業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案。

4、樂觀參加教育論文撰寫、投稿。

5、樂觀參與縣、市組織的學校美術(shù)老師優(yōu)秀課評比。

（二）立足本職工作，改進教研方式。

1、樂觀參與美術(shù)學科課標本新教材的教材分析和教學討論，領悟新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求，進展同學的審美和表現(xiàn)力量。

2、學習市學校美術(shù)學科教學建議。

3、美術(shù)學科以學習活動方式劃分美術(shù)學習領域，加強學習活動的綜合性和探究性，注意美術(shù)課程與同學生活閱歷緊密關聯(lián)，使同學在樂觀的情感體驗中提高想象力和制造力。

4、樂觀參加教學設計典型案例和優(yōu)秀論文的投稿，在平常的教學中常常反思與總結(jié)閱歷教訓。

5、連續(xù)學習信息技術(shù)，不斷提升學科老師的信息素養(yǎng)，增加學科老師應用信息技術(shù)的意識和力量，推動學科教學與信息技術(shù)的整合。

6、常常在學校組織美術(shù)專題學術(shù)沙龍，營造良好學術(shù)氛圍，溝通教育教學改革的閱歷。

（三）參加課題討論，提升理論與實踐水平。

1、樂觀參加市美術(shù)課題討論。

2、樹立“精品課”意識，上好每一節(jié)美術(shù)課?？偨Y(jié)并溝通我們平常實踐中的教育教學閱歷，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、樂觀參加美術(shù)老師教育教學論文的評比。

4、重視自身在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，提高范畫力量。

新學期學校美術(shù)教研組工作方案篇2一、指導思想：

本學期連續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，仔細貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學討論、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領老師參加教學討論，進一步推動課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進老師的專業(yè)進展，全面提升教育教學質(zhì)量。仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深化討論課程實施過程中消失的新問題、新狀況，查找解決問題的對策。日常工作中，要仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學科青年老師的培育，抓好課題討論工作，樂觀開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校愛好小組活動并落實到實處。

二、本學期的任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促老師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為虛設，而使美術(shù)教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和溝通活動，使全體美術(shù)老師相互學習取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)同學學習美術(shù)的愛好，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，并使校內(nèi)布滿生氣和活力，營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他同學學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

三、方法和措施：

1、依據(jù)教育處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，支配并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通，提高老師的業(yè)務水平。

4、鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結(jié)合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好，豐富校內(nèi)文化生活。

6、組建美術(shù)愛好小組并樂觀開展好活動，培育和進展同學特長。

四、教研活動支配：

九月份：

1、制訂、收繳美術(shù)教學方案。

2、成立美術(shù)愛好小組。

3、輔導同學參與省文化廳組織的繪畫競賽。

十月份：

1、舉辦國慶書畫展。

2、參與市學校美術(shù)研討觀摩課及研討活動。

3、愛好小組活動

十一月份：

1、美術(shù)組青年老師參與校一人一課活動

2、參與組內(nèi)聽課評課活動。

3、優(yōu)秀案例評比。

十二月份：

1、組織美術(shù)期末考核。

2、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。

新學期學校美術(shù)教研組工作方案篇3一、工作思路和工作要點：

遵循教育教學規(guī)律，以學科建設為主線，引導老師仔細學習教育教學理論，改進和完善教學討論制度和工作方式樂觀穩(wěn)妥地推動課改工作，貫徹落實學科教學建議，深化開展課堂教學討論活動，切實抓好老師隊伍建設。營造良好的教研氛圍，樂觀實施素養(yǎng)教育，為提高同學的思想道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)，培育健全人格而努力。

工作要點：加強教學科研，強化課堂教學，打造“活力課堂”。

二、詳細工作：

（一）、加強學科學習，提高課程意識

學校美術(shù)是一門活動型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫風格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，富有濃郁的時代顏色。本學年采納新教材必定對教學提出新要求，要求老師要更新教學觀念、熟悉教材的特點，富有創(chuàng)意地運用教材。

1、組織老師仔細學習《美術(shù)課程標準》，使每位老師理解和把握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價等，切實抓好美術(shù)課程的建設。

2、連續(xù)抓好新教材學習，使老師進一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學。通過學習，努力使老師提高課程觀、教學觀、評價觀。

（二）、加強校內(nèi)研討，提高教研質(zhì)量

1、加強教研組建設。在實際教學中，我們學校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職老師和幾位兼職老師擔當，為了使美術(shù)教學更具有特色，更有實效性和針對性。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學研討提高老師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的力量，提高課堂教學質(zhì)量。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

2、加強研討活動

（1）加強教研組活動，以討論課為載體，樂觀開展實踐探究。通過讓青年老師上研討課，使青年老師的業(yè)務水平有所提高，加強美術(shù)課堂教學內(nèi)容和同學生活實際相結(jié)合，提高同學的學習愛好和和實踐力量，與此同時，樂觀參加市教研室組織的教研活動。

（2）加強平常課堂教學的工作，提高老師規(guī)范實施課程的意識，重視課堂教學及教后反思常規(guī)的落實。連續(xù)組織老師開展對課堂教學有關問題的爭論，努力探究提高美術(shù)課堂教學實效、樂觀實施素養(yǎng)教育的有效方法；探討活動課教學的原則和評價體系的建立等問題，積累優(yōu)秀案例。

三、詳細支配

三月份

1、制定教研方案、美術(shù)活動方案

2、組織老師仔細學習各班級美術(shù)課程標準，明確教學目標和要求。

3、撰寫論文、案例和課題。

四月份

1、教研組集體爭論討論課例，集體備課。

2、教研組同課同構(gòu)活動。

3、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動。

五月份

1、組織老師圍繞課題上討論課。

2、同學手工作品展覽

六月份

（1）“迎六一”主題畫展。

（2）切實抓好期末的考查工作，資料回收，作好總結(jié)工作

新學期學校美術(shù)教研組工作方案篇4一、指導思想

貫徹新的課程標準，仔細學習領悟課程標準，樂觀推動課改工作，改革教學方法，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風建設，樹立以同學進展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培育，以轉(zhuǎn)變學習方式為突破口，重點培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，討論并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升老師專業(yè)化力量和水平。

二、主要目標

美術(shù)課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實推動，師資隊伍建設穩(wěn)步提高。

三、總的工作

（一）貫徹新課程理念，改善教學行為。

1、學習新大綱，把握教改動向。進一步仔細學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2、連續(xù)仔細學習和討論基礎教育階段美術(shù)學科課程標準，針對美術(shù)學科課程改革中消失的重點問題進行專題討論、反思、總結(jié)。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和閱歷，不斷完善學校美術(shù)學業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案。

（二）利用教研，加強學科聯(lián)系，提高教學效果。

1、建立公平民主、協(xié)同合作、資源共享的教學討論組織，樂觀參與美術(shù)學科課標新教材的教材分析和教學討論，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，依據(jù)新課程要求，對教學目標、教學內(nèi)容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，領悟新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求，解決好不同班級段之間、音美課程之間的連接，使老師對為什么教、教什么、怎樣教有精確?????的把握。做到進展同學的審美和表現(xiàn)力量。

2、美術(shù)教育不僅能夠促進情感進展，也能激發(fā)智能提高，老師要跳出學科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學這一主渠道促進同學的人格、心理、力量的全面進展。

3、美術(shù)學科以學習活動方式劃分美術(shù)學習領域，加強學習活動的綜合性和探究性，注意美術(shù)課程與同學生活閱歷緊密關聯(lián)，使同學在樂觀的情感體驗中提高想象力和制造力。

4、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增加學科老師應用信息技術(shù)的意識和力量，對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高美術(shù)課堂教學的有效性。

四、教研活動

（一）努力討論

每一位老師都要提前一周仔細備好每堂課。要求課中有重、難點，層次清晰、過渡自然，特殊要注意在課中細心設計，充分體現(xiàn)同學的制造力量和實踐操作力量，進展同學的思維力量，使我們的課更加生動、新奇、富有時代氣息。仔細寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新奇。同時注意在課中體現(xiàn)“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學準時改進。

（二）聽課活動

嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑒、提高。并且要樂觀參與市、區(qū)、學區(qū)等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，仔細做好記錄，準時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

（三）理論學習

組織老師們學習《美術(shù)新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前學校美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，準時了解教育教學信息，幫助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，準時進行理論和實踐相結(jié)合的運用，實施方法步驟，并能學會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。

（四）落實補差工作，同時做好與班主任、家長的溝通溝通。做好輔導記錄，并將同學的問題和成果準時告知家長，做好與家長的聯(lián)系，為提高同學整體素養(yǎng)而努力。

（五）仔細開展美術(shù)愛好小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節(jié)的順當進行。

（六）樂觀參與學校以及縣、學區(qū)組織的各種教學大獎賽活動，人人參加，在人人參加的前提下，還要做到一人參加，全體協(xié)作，不計較得失，使教研組時時洋溢著深厚的教研氛圍，成為一個團結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。

五、愛好小組工作支配

1、美術(shù)愛好小組，時間：周一下午第三節(jié)課。

2、剪紙愛好小組，時間：周四下午其次節(jié)課（五、六班級）

3、活動地點：愛國教學樓美術(shù)室（一）。

六、詳細工作支配：

三月份：

1、參與校教研組長會議；

2、制定本學期教研組工作方案；

3、開展組內(nèi)集體備課。

四月份：

1、開展組內(nèi)公開課活動；

2、開展組內(nèi)集體備課。

五月份：

1、開展組內(nèi)公開課活動；

2、開展組內(nèi)集體備課；

六月份：

1、組織期末教學常規(guī)檢查活動；

2、美術(shù)期末考試；

3、撰寫工作總結(jié)。

新學期學校美術(shù)教研組工作方案篇5一、指導思想：

本學期連續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學校工作方案為指導，針對我校實際，以藝術(shù)學校，弘揚我校版畫特色教學品牌，提倡和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循同學身心健康進展規(guī)律，提高同學的審美力量，創(chuàng)新力量，樂觀協(xié)作市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學科老師的素養(yǎng)培育，做好好課題討論工作，樂觀開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

二、重點工作：

1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術(shù)課課程改革方向。

2、樂觀開展各項美術(shù)教研活動、提高每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術(shù)特色而努力。

3、結(jié)合美術(shù)學科特點，樂觀探究教學新路子，把激發(fā)同學學習愛好，培育同學良好行為習慣，激發(fā)同學創(chuàng)新意識作為課堂教學探究的方向。

4、加強同學的校內(nèi)外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同基礎的同學進行分組教學，努力挖掘每一個同學的特長和潛能、做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和競賽工作。

5、連續(xù)開展版畫特色教學，完善各級愛好小組、切實抓好同學的基本功和美術(shù)基礎學問、

三、主要措施：

1、完善校本版畫教學，落實詳細要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、閱歷溝通、聽課、說課、評課、教學詢問與指導等校本討論的基本形式，促進老師的專業(yè)成長和進展。

2、強化集體備課活動，每次活動仔細討論教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，爭論教學疑點，談教學設想。

3、以“版畫特色為主的其次課