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幼兒園中班美術(shù)教案《冬天里的樹》一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解冬天的特點和樹木在冬天的變化;培養(yǎng)幼兒的觀察力和繪畫表達能力;增強幼兒對自然景物的欣賞和表達能力;提高幼兒對美術(shù)的興趣和接受能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:展示冬天的樹的圖片或?qū)嵨?;小黑板和彩色粉筆;顏料、畫筆、紙張、水杯和濕巾。幼兒準(zhǔn)備:穿著較為寬松舒適的衣服,以方便畫畫活動。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)幼兒觀察展示的冬天的樹的圖片或?qū)嵨?,提問引?dǎo)幼兒的觀察和思考,如下:這是一棵什么樣的樹?為什么它是冬天的樹?冬天的樹和其他季節(jié)的樹有什么不同?2.學(xué)習(xí)繪制冬天的樹(10分鐘)教師在小黑板上畫出一個冬天的樹的形狀,引導(dǎo)幼兒觀察和模仿。鼓勵幼兒運用自己的想象力和創(chuàng)造力,自由繪制一棵冬天的樹。3.繪制樹枝和樹葉(20分鐘)教師示范如何繪制樹枝和樹葉,然后引導(dǎo)幼兒跟隨示范,逐步完成自己的作品。鼓勵幼兒在樹枝上畫出許多細(xì)小的分支,然后在分支上畫出不規(guī)則形狀的樹葉。引導(dǎo)幼兒想象樹葉的顏色,并用適當(dāng)?shù)念伭线M行上色。4.補充繪制冬天的元素(10分鐘)引導(dǎo)幼兒思考并繪制冬天的元素,如雪花、雪地、冰塊等。鼓勵幼兒用不同顏色的顏料為作品增添更多的層次和細(xì)節(jié)。5.整理作品,分享和欣賞(10分鐘)教師引導(dǎo)幼兒整理好自己的作品,并給予肯定和鼓勵。鼓勵幼兒互相分享自己的作品,讓每個幼兒都有機會展示自己的成果。引導(dǎo)幼兒欣賞彼此的作品,表達自己對他人作品的贊美和欣賞之情。6.清理工作(5分鐘)教師指導(dǎo)幼兒清理畫畫用具,保持教室的整潔。四、教學(xué)反思通過這堂美術(shù)課,幼兒不僅了解了冬天的樹和樹木在冬天的變化,還培養(yǎng)了觀察力和繪畫表達能力。在繪制冬天的樹的過程中,幼兒們展示了自己的想象力和創(chuàng)造力,每個作品都有獨特的魅力。通過分享和欣賞,幼兒們不僅增強了對自然景物的欣賞和表達能力,還提高了對美術(shù)的興趣和接受能力。在未
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