有哲理的歷史典故4則_第1頁
有哲理的歷史典故4則_第2頁
有哲理的歷史典故4則_第3頁
有哲理的歷史典故4則_第4頁
有哲理的歷史典故4則_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁有哲理的歷史典故4則許多歷史的典故都是特別具有哲理性的,下面我就為大家介紹一下有哲理的歷史典故4則,盼望對(duì)大家有關(guān)心!

有哲理的歷史典故1順其自然,寵辱歸于一念間

【出處】(晉代)潘岳《在懷縣》詩。

【釋義】寵:寵愛。受寵受辱都不在乎,指不因個(gè)人得失而動(dòng)心。

【歷史典故】

唐太宗時(shí)期,有個(gè)叫盧承慶的人,字子余,他被任命為考功員外郎,是專管官吏考績的。由于他做事仔細(xì)、公正,深受人們的敬重。

一次,盧承慶奉命調(diào)查漕運(yùn)船只失事的責(zé)任問題,他給負(fù)責(zé)此事的一個(gè)官員評(píng)定了“中下”的評(píng)語,并通知了本人。受到懲處的官員聽說后,沒有提出看法,也沒有任何疑懼的表情。盧承慶事后想了想,覺得糧船翻沉,并不是他一個(gè)人的責(zé)任,也不是他一個(gè)人可以挽救的,給他一個(gè)“中下”的評(píng)語未免太過嚴(yán)苛了,于是,就把評(píng)語改成了“中中”,并通知了本人。那位官員依舊沒有發(fā)表看法,既不說一句虛偽的感謝的話,也沒有什么感動(dòng)的神色。盧承慶得知此事,脫口贊揚(yáng)道:“好!寵辱不驚,難得難得!”于是,又把他的評(píng)語改成了“中上”。

后來,盧承慶本人也經(jīng)受過大起大落,命運(yùn)坎坷,但他的心情始終安靜如水,并不因命運(yùn)的起落無常而轉(zhuǎn)變自己為人的原則。

【成長心語】

《幽窗小記》中有一副抒情志聯(lián):“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒?!贝笠馐牵簽槿俗龉倌芤晫櫲枞缁ㄩ_花落般的平常,才能“不驚”;視職位去留如云卷云舒般變幻,才能“無意”。寥寥數(shù)語深刻地道出了對(duì)待名譽(yù)和地位應(yīng)持的正確態(tài)度。

在現(xiàn)實(shí)生活中,要想做到去留無意,寵辱不驚,不是一件簡單的事。人們總是在順當(dāng)時(shí)趾高氣揚(yáng),一經(jīng)失意、挫折就一敗涂地,失去勃勃生氣,要么精神懊喪,要么完全陷入無望的深淵,最終自己斷送了自己。讓我們以一種博大的胸懷對(duì)待人生路上的順當(dāng)與挫折,讓一切順其自然。

有哲理的歷史典故2平常心下的百步穿楊

【出處】(前秦)苻朗《苻子》。

【釋義】后羿:史上留名的,共有兩位后羿。一位生于堯帝時(shí)代,一位生于夏朝時(shí)代,本文中指后者。

【歷史典故】

神射手后羿練就了一身百步穿楊的好本事,箭箭都射中靶心,從來沒有失手過。人們爭相傳頌他超群的射技,對(duì)他特別鄙視。

夏王也從旁人那里聽說了這位神射手的本事,也目睹過后羿的表演,非常觀賞他的功夫。有一天,夏王想把后羿召入宮中來,單獨(dú)給他一個(gè)人演習(xí)一番,好盡情領(lǐng)會(huì)后羿爐火純青的射技。

于是,夏王命人把后羿找來,帶他到御花園里找了個(gè)開闊地帶,叫人拿來了一塊一尺見方、靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶,用手指著說:“今日請(qǐng)先生來,是想請(qǐng)你展現(xiàn)一下精湛的本事,這個(gè)箭靶就是你的目標(biāo)。為了使這次表演不至于由于沒有競爭而沉悶乏味,我來給你定個(gè)賞罰規(guī)章:假如射中了的話,我就賞賜給你黃金萬兩;假如射不中,那就要削減你一千戶的封地?,F(xiàn)在請(qǐng)先生開頭吧。”

后羿聽了夏王的話,一言不發(fā),面色變得凝重起來。他漸漸走到離箭靶一百步的地方,腳步顯得相當(dāng)沉重。然后,后羿取出一支箭搭上弓弦,擺好姿態(tài)拉開弓開頭瞄準(zhǔn)。

想到自己這一箭射出去可能發(fā)生的結(jié)果,一向鎮(zhèn)靜的后羿呼吸變得急促起來,拉弓的手也微微顫抖,瞄了幾次都沒有把箭射出去。后羿最終下定決心松開了弦,箭應(yīng)聲而出,“啪”地一下釘在離靶心足有幾寸遠(yuǎn)的地方。后羿臉色一下子白了,他再次彎弓搭箭,精神卻更加不集中了,射出的箭也偏得更加離譜。

后羿整理弓箭,牽強(qiáng)賠笑向夏王告辭,悻悻地離開了王宮。

【成長心語】

后羿平日射箭,不過是一般練習(xí),在一顆平常心之下,水平自然可以正常發(fā)揮??墒钱?dāng)射箭的成果直接關(guān)系到切身利益時(shí),他就無法靜下心來充分施展技術(shù)。患得患失、過分計(jì)較自己的利益是我們獲得勝利的大礙。我們應(yīng)當(dāng)從后羿身上吸取教訓(xùn),面臨任何狀況時(shí)都應(yīng)盡量保持平常心。在學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到許多這樣的狀況,一個(gè)人在平常學(xué)習(xí)時(shí)的成果很好,但到考試時(shí)卻發(fā)揮不出應(yīng)有的水平,其實(shí)是由于過于注意考試的結(jié)果而無法集中精力于眼前的考試而導(dǎo)致的。所以,在面臨重大的大事時(shí),擁有平和的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來講尤為重要。

有哲理的歷史典故3扶危濟(jì)困,才是最大的善意

【出處】(宋代)范成大《大雪送炭與芥隱》詩。

【釋義】炭:木炭。在寒冷的下雪天給人送去木炭,以供取暖。比方在別人極其困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,賜予物質(zhì)上或精神上的關(guān)心。

【歷史典故】

宋太宗即位后,因其深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的困難,故生活特別儉樸,甚至禁止在皇宮之中使用金銀做裝飾品。他也很能夠體會(huì)百姓的甘苦,到處為百姓、為社稷著想。

一年冬天,天氣非常冷,鵝毛大雪下起來沒完沒了。宋太宗在屋子里,身上披著狐貍皮外套,仍舊覺得渾身發(fā)冷,宮外更是天寒地凍。太宗命人端來取暖的火盆,奉上溫?zé)岬拿谰啤K局?,品嘗著美酒,突然看到院中樹上的枯枝隨著寒風(fēng),被吹落到了地上。他心中不禁一動(dòng),暗想:這么寒冷的天氣,汴梁城中的百姓,有很多缺柴少米的,他們的日子要怎么過呢?

想到這里,他立刻下令召府尹進(jìn)宮,他對(duì)府尹說:“如今日寒地凍,城中那些缺衣少食的百姓如何受得了?你立刻帶些衣食和木炭去城中走走看看,關(guān)心那些無法過冬的人們,以解他們的燃眉之急?!?/p>

府尹領(lǐng)旨,帶領(lǐng)衙役,備好衣食和木炭,給有困難的人家都留下足夠的東西。受到救助的百姓感謝萬分,于是,便有了“雪中送炭”的佳話。

【成長心語】

俗話說:“錦上添花易,雪中送炭難?!比藗兛偸菢酚诤蒙霞雍茫瞿莻€(gè)錦上添花的人,這樣既顯示了自己的好,又不會(huì)有任何的危急性。相比之下,雪中送炭則有了肯定的危急性。但是,每個(gè)人都有可能在生命中的某個(gè)時(shí)刻患病挫折,假如平常你所做的只是錦上添花,那么當(dāng)你落魄的時(shí)候,就不要希望別人會(huì)對(duì)你伸出援手。錦上添花是可有可無的,雪中送炭卻如救命稻草,在你有力量的時(shí)候,以一顆體恤的心去關(guān)心那些處于逆境中的人,才是最大的善意。

有哲理的歷史典故4勿以善小而不為,勿以惡小而為之

【出處】《孟子·萬章上》。

【釋義】子產(chǎn):春秋時(shí),鄭國人,姓公孫,名僑,字子產(chǎn),又字子美。聞名的政治家和思想家,形容人心地和善。

【歷史典故】

春秋時(shí)期鄭國有一個(gè)賢大夫公孫僑,字子產(chǎn),心地仁厚。他常濟(jì)貧并救人于危難,喜愛行善,特殊是從不殺生。

一天,一個(gè)伴侶送給子產(chǎn)幾條活魚。這些魚很肥,做成菜確定是一道美味。子產(chǎn)特別感謝伴侶的好意,高興奮興地收下了禮物,然后叮囑仆人:“把這些魚放到院子里的魚池里?!彼钠腿苏f:“老爺,這種魚是鮮有的美味,假如將它們放到魚池中,池里的水又不像山間小溪那樣清亮,魚肉就會(huì)變得松軟,味道也就不會(huì)那么好了。您應(yīng)當(dāng)立刻吃掉它們。”子產(chǎn)笑了:“這里我說了算,照我說的做。我怎么會(huì)由于貪圖美味就殺掉這些可憐無辜的魚呢?我是不忍心那樣做的。”仆人只得遵照命令。當(dāng)仆人把魚倒回池中時(shí),眼見魚兒悠游水中,浮沉其間,子產(chǎn)不禁感嘆說:“你們真幸運(yùn)??!假如你們被送給別人,那么你們現(xiàn)在已經(jīng)在鍋中受煎熬了!”

【成長心語】

孔子贊揚(yáng)子產(chǎn):“有仁愛之德古遺風(fēng),敬事長上,體恤百姓?!弊赢a(chǎn)因其聰慧和和善,而被人們傳誦至今?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論